Рабочая тетрадь по социально-бытовой ориентировке. 5 класс (фрагмент)








РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
по социально – бытовой ориентировке
для учащихся 5 класса






Составили:
Ивершина Наталья Алексеевна
Миронюк Зинаида Николаевна




















Что такое социально-бытовая ориентировка?
В этом году у вас в расписании появился новый учебный предмет -социально-бытовая ориентировка.
Социально-бытовая ориентировка учит вас, как правильно вести домашнее хозяйство. А домашнее хозяйство - дело не такое простое, как это кажется. Чтобы сварить обед, постирать белье, сберечь свою обувь, надо этому научиться. На уроках СБО вы научитесь правильно выполнять различные работы по хозяйству: стирать, вкусно готовить, красиво накрывать стол, следить за порядком в квартире.
Старайтесь запомнить всё, чему вас будут учить на уроке. То, что вы научитесь делать в школе, выполняйте дома.
А когда вы станете взрослыми и будете жить самостоятельно, все знания и умения по СБО помогут вам правильно вести домашнее хозяйство.
Задания.
Чему учатся ребята на уроках СБО?
Расскажите, какую работу выполняют дети дома?
Словарь: социально-бытовая ориентировка
Кабинет СБО
Кабинет СБО – это комната, где будут проходить уроки.
В кабинете СБО надо соблюдать правила:
1. Находиться в кабинете СБО можно только в спецодежде: фартук, косынка, нарукавники.
Руки всегда должны быть чистыми. Поэтому перед началом работы хорошенько вымой их.
Рабочее место после работы должно быть оставлено в порядке.
Вопросы и задания:
Какие правила надо соблюдать в кабинете СБО?
Назовите спецодежду для кабинета СБО?
Внимательно осмотрите всё оборудование кабинета и скажите, для какой работы оно потребуется?
Личная гигиена.
Гигиена - наука о сохранении и укреплении здоровья.
1. Отгадай загадку:
Горячая иль холодная, я тебе всегда нужна. Позовёшь меня - бегу я, от болезней берегу я. Ускользает как живое, но не выпущу его я. Белой пеной пенится, руки мыть не ленится.
Вопрос: Для чего нужно мыло, вода?
Когда нужно мыть руки, как часто?
Как часто нужно мыть ноги?
Почему нельзя пользоваться чужим полотенцем, расческой?
2. Отгадай загадку: Полон хлевец белых овец () .
Правила ухода за зубами.
Полощите рот тёплой водой после еды.
Чистите зубы утром и вечером.
Чистите зубы не только справа налево, но и сверху вниз и снизу вверх с наружной стороны и внутренней.
Щетку после использования промойте и просушите.
Никогда не чистите зубы чужой щёткой.
Не менее двух раз в год проверяйте состояние зубов у врача.
7. Пользуйтесь зубочисткой. Вопросы:
Назовите правила безопасности при чистке зубов.
Игра «Это нужно только мне»
Выбери названия предметов для выполнения определенной работы
по уходу за собой.
1. Вымой лицо и руки. ( Мыло, полотенец, шампунь, паста) 2.Постричь ногти. ( Зубная щетка, ножницы, пилка, крем)
Привести в порядок волосы. (Расческа, шампунь, полотенец, тампон для чистки ушей.)
Вымыть ноги. (Полотенец для ног, мыло, ножницы)
Почистить зубы. (Зубная щетка, шампунь, паста)
ЗАПОМНИ!
Мыть руки перед едой, после посещения туалета, после всякого
загрязнения. Стричь коротко ногти на руках и ногах.
Мыть на ночь ноги и вытирать их специальным полотенцем.
Мыться до пояса, мыть лицо, шею, уши.
Содержать в порядке волосы.
Чистить уши регулярно.
УХОД ЗА ВОЛОСАМИ (МЫТЬЕ, ПРИЧЕСЫВАНИЕ)
ГИГИЕНА ЗРЕНИЯ.
1. Загадка.
На ночь два окошка сами закрываются, а с восходом солнца сами
открываются.
2.Прочитай.
Глаза - окно е мир. Поэтому очень важно как можно дольше сохранить хорошее зрение. Для этого нужно выполнять определенные правила.
3. ЗАПОМНИ!
Сохраняй зрение, ежедневно занимайся спортом.
Чередуй труд и отдых.
Следи за правильным освещением рабочего места.
Соблюдай технику безопасности.
Следи за режимом питания.
Пользуйся очками.
4.Отгадай загадку.
«На носу сидит, на мир глядит, за уши держится».
Для чего нужны очки?
Почему нельзя обижать тех, кто носит очки?
5. Вопросы:
О каком органе чувств мы узнали?
Для чего человеку глаза?
Что нужно делать для того. Чтобы зрение было хорошим?
От чего надо беречь глаза и как?
Сколько времени можно смотреть телевизор, как часто?
6. Выполни задание:
Тебе нужно написать письмо. Уже темно. Установи правильно
лампу. Объясни.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.
Причёсывание волос. Выбор причёски.










13 PAGE 14215



15

Приложенные файлы


Добавить комментарий