План работы зам.директора школы по УВР

ПЛАН РАБОТЫ
Заместителя директора по учебно-воспитательной работе
на 2012 – 2013 учебный год

Проблема, над которой работает педагогический коллектив:
«Совершенствование эффективности управления качеством учебно-воспитательного процесса,»
ЗАДАЧИ:1)Обеспечить доступность качества образования вне зависимости от доходов и места жительства.
2)Совершенствовать индивидуальную и дифференцированную работу с учащимися по привитию интереса к знаниям.
3)Взаимодействовать с учреждениями социального окружения общественностью в вопросах совершенствования учебно-воспитательного процесса.

1.Годовая циклограмма
Август
1. Участие учителей в августовской педагогической конференции.

Сентябрь
1. Корректировка годового плана работы.
2. Подготовка материалов для сдачи ОШ-5 и тарификация.
3. Уточнение учебной нагрузки учителей.
4. Проверка личных дел учащихся.
5. Выдача и оформление классных журналов. Инструктаж педагогов о единых требованиях к работе с документацией.
6. Утверждение новых учебных программ и проверка календарно-тематического планирования.
7. Составление графика контрольных, лабораторных работ и зачетов на
1-е полугодие.
8. Составление расписания.
. 9. Составление социального паспорта школы , классов
10. Анализ устройства выпускников.
Октябрь
1. Подведение итогов работы за 1 четверть.
2. Проверка журналов.
3. Утверждение плана осенних каникул.
Ноябрь
.
Анализ состояния классной документации по итогам 1-й четверти.
Анализ состояния образовательного процесса по итогам 1-й четверти.
Классные собрания по итогам 1 четверти.
Декабрь
1. Подведение итогов работы за 1-е полугодие.
2. Составление графика собеседования с предметниками по выполнению учебных программ по итогам работы за 1-е полугодие.
3. Утверждение плана зимних каникул.
4. Составление графика контрольных , лабораторных работ и зачетов на
2-е полугодие.
5. Проверка соблюдения правил техники безопасности в кабинетах физики, химии.

Январь
1 Анализ состояния образовательного процесса по итогам 1 полугодия.
2 Анализ состояния классной документации по итогам 1 полугодия.
3. Информация в отдел образования по итогам успеваемости, о пропусках уроков, о прохождении программного материала за 1-е полугодие.
Проведение родительского собрания по итогам 1 полугодия.

Февраль
Оформление стендовой информации для учителей.
2. Контроль за накоплением учебно-методического и наглядного материала в предметных кабинетах.
3. Посещение уроков (внутришкольный контроль).
Март
1. Подведение итогов 3-й четверти.
2. Утверждение плана зимних каникул.
Апрель
1. Оформление стендовой информации по экзаменам для учителей.
Утверждение расписания итоговой аттестации.
3. Подготовка пакета документов к итоговой аттестации.

Май
1. Подготовка анализа состояния образовательного процесса за год.
2. Педсовет по прохождению учебных программ, по допуску учащихся к экзаменам, о переводе учащихся в следующий класс.
3. Составление плана работы на следующий год.
4. Собеседования с предметниками по выполнению учебных программ по итогам работы за 2-е полугодие.
Июнь

Организация проведения выпускных экзаменов.
Утверждение учебного плана на год.
Педсовет по результатам учебного года.
Анализ итогов деятельности за 2012–2013 учебный год.
Собеседование в отделе образования по итогам успеваемости, о пропусках уроков, о прохождении программного материала за год.
6. Проект плана школы на новый учебный год в отдел образования.
7. Сигнальный вариант учебного плана в отдел образования.

П Организационно-педагогические мероприятия

1. Совещания при заместителе директора по УВР.

п/п
Мероприятия
Сроки
Ответственные

1
-Соблюдение единого орфографического режима при оформлении классных журналов. Знакомство с Едиными требованиями к ведению классных журналов.
-О личных делах учащихся.
-О проведении акции «Выбираем жизнь без сигарет»
Сентябрь

Веселова Л.С.

3
-Итоги посещаемости за 1 четверть.
-О проведении тренировочных работ по подготовке к ЕГЭ.
-О проведении декады по профилактике наркомании.
Ноябрь
Веселова Л.С.

4
-О качестве оформления записей в журналах.
- Итоги контроля ведения учета пропусков учащихся.
-Итоги проверки календарно-тематического планирования
на 2-е полугодие.
-Об участии в муниципальном конкурсе «Новогодняя игрушка
Декабрь

Веселова Л.С

5
-Итоги успеваемости за 1 полугодие
- Выполнение учебных программ за 1 полугодие.
- О пропусках учащихся.
- Об участии в олимпиаде антинаркотической направленности.
-О проведении месячника патриотизма.
Январь

Веселова Л.С

6
-Подготовка к педагогическому совету по проблеме оценки качества образования.
-О проведении диагностических работ по русскому языку в 12 классе в рамках ЕГЭ.
-О проведении декады по профилактике правонарушений.
Февраль

Веселова Л.С

7
-Подготовка к итоговой государственной аттестации выпускников в форме ЕГЭ.
-О состоянии работы по выполнению практической части программы, минимума контрольных и зачетных работ.
Март

Веселова Л.С.

8
-Привитие интереса к предмету через проведение занятий факультативных и элективных курсов учителем математики Даяновой Л.В..
-Состояние уровня знаний, умений и навыков по прохождению программного материала по образовательным дисциплинам.
-О проведении промежуточной аттестации в переводных классах.
Апрель

Веселова Л.С

9
-Готовность школы к экзаменам.
-Выполнение программ по всем предметам.
Май

Веселова Л.С

10
Итоги экзаменационной сессии.

Июнь

Веселова Л.С




2)Совещания при директоре


п/п
Мероприятия
Сроки
Ответственные

1
1.Утверждение Плана месячника по всеобучу.
2.Утверждение Плана мероприятий по организованному началу учебного года.
3.О проведении Дня знаний.
Август
Зам.директора по УВР

2
1.Информация о выполнении:
-плана месячника по всеобучу;
-плана мероприятий по организованному началу учебного года.
2.Об организации бесплатного питания детей из малообеспеченных семей.
3.Анализ занятости и трудоустройства выпускников 12 класса
Сентябрь


Зам.директора по УВР

3
1.О плане работы с учащимися на время осенних каникул
2.Утверждение сроков, тематики зачетов, контрольных работ по предметам для учащихся очной и заочной форм обучения.
Октябрь


Зам.директора
по УВР

4
О проведении школьных предметных олимпиад.
Ноябрь
Зам.директора
по УВР,
учителя-предметники

5
1.Итоги проведения месячника по профилактике злоупотребления наркотиков, других психоактивных веществ.
2.Результаты проведения школьных олимпиад.
3.Анализ работы по охвату учащихся горячим питанием.
Декабрь

Зам.директора
УВР

6
1.Ведение школьной документации
2. Утверждение плана месячника военно-патриотического воспитания, посвященного Дню защитников Отечества.
Январь

Зам.директора
по УВР


7
1.Информация о проведении декады предметов гуманитарного цикла
Февраль

Зам.директора по УВР

8
1.Состояние преподавание элективного курса по английскому языку в 10 классе
2.Анализ состояния дисциплины в школе .
Март
Зам.директора по УВР

9
1.О плане мероприятий по подготовке школы к новому учебному году.
2.Утверждение плана работы об организованном окончании учебного года.
3. Утверждение плана мероприятий месячника экологического воспитания.
4.Ведение школьной документации.
Апрель
Зам.директора по УВР

10
1.О прохождении программного материала по учебным дисциплинам.
2.О плане проведения праздника «Последний звонок».
3.О ходе выполнения мероприятий по подготовке и проведению. ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9,12 классов в текущем учебном году.
4.О плане мероприятий по организации труда и отдыха в период летних каникул.
5.Итоги фронтального контроля подготовки учащихся 9,12 классов к государственной итоговой аттестации.
Май
Директор
Зам.директора по УВР

11
1.О выполнении плана работы по организованному окончанию учебного года.
2.Итоги проведения государственной (игоговой) аттестации выпускников 9,12 классов.
3.О выполнении плана работы школы и задачи педколлектива на следующий учебный год.
Июнь
Зам.директора
По УВР






3)педсоветы

п/п
Мероприятия
Сроки
Ответственные

1
1.О комплектовании групп заочного обучения, обучения по индивидуальным планам .
Август
Зам.директора

2
1.Утверждение учебного плана на 2011-2012 учебный год.
2.Утверждение плана социального педагога, заместителя директора.
3.Утверждение социального паспорта школы
4.Анализ работы школы в 2011-2012 учебном году.
5.Утверждение плана работы школы в 2012-2013 учебном году.
Сентябрь


Зам.директора

3
1.План работы школы на каникулярный период.
2.Утверждение плана мероприятий месячника по профилактике наркомании , табакокурения и правонарушений.
Ноябрь


Зам.директора


4
1.Итоги прохождения программного материала за 1 полугодие.
2.Итоги успеваемости и движения учащихся за 2 четверть.
3.Анализ выполнения практической части программы, минимума контрольных и зачетных работ.
4.Итоги преподавания элективных и факультативных курсов в первом полугодии.
Декабрь

Зам.директора

5
1.Утверждение учебного плана на 2 полугодие 2012-2013 учебного года.
3.Утверждение экзаменов по выбору на государственную итоговую аттестацию(12,9 кл.)
Январь

Зам. директора


6
1.Проблемы оценки качества образования.
2.План проведения весенних каникул.
Март
Зам.директора


7
1.Формы и сроки проведения промежуточной аттестации учащихся 6-8,10-11 классов.
2.Обсуждение и утверждение нормативных актов ,регламентирующих организацию и проведение государственной итоговой аттестации 9,12 классов.
4.Утверждение Перечня учебников.
Апрель
Зам.директора

8
1.О допуске к государственной итоговой аттестации .
2.О переводе в следующий класс.
3.Итоги прохождения программного материала за П полугодие .
Май
Зам.директора

9
1.Об окончании и результативности освоения учащимися 9 классов программ основного общего образования.
2.О выпуске учащихся ,оканчивающих полную общую среднюю школу.
3.Утверждение Годового календарного графика на 2012-2013 учебный год.
4.Утверждение публичного доклада.

июнь
Зам.директора


4)заседания методического совета
Заседание первое (сентябрь)
1. Обсуждение плана методической работы.
2. Определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов школы в 2012-2013 учебном году.
3. Анализ и утверждение тематических планов по предметам и Рабочих программ на 2012-2013 учебный год.
Заседание второе (Ноябрь)
1 .Итоги мониторинга учебного процесса за 1 четверть.
2. Планирование предметных недель ,олимпиад.
3. Изучение нормативно- правовых актов по проведению ЕГЭ в 2012-2013 учебном году.
4. Разработка плана мероприятий по подготовке к ЕГЭ и государственной итоговой аттестации в 9 классе.
Заседание третье(январь)
1.Анализ успеваемости учащихся 6-12 классов по результатам 1 полугодия.
2.Итоги мониторинга учебного процесса за 1 полугодие.
3.Работа с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности.
4.Выработка программы подготовки педсовета по теме «Проблемы оценки качества образования в школе».
5.Создание базы данных по учащимся в рамках подготовки к ЕГЭ.
Заседание четвертое (март)
1.Итоговая и промежуточная апттестация.
2.Подготовка к экзаменам. Определение форм итогового контроля.
3.Организация проведения административных контрольных работ.
4. Экспертиза теоретической части экзаменационных билетов для 9 класса.

Заседание пятое(май)
1.Экспертная оценка методической работы школы за 2 полугодие, год.
2.Подведение итогов аттестации, системы повышения квалификации педкадров школы за 2012-2013 учебный год.
3. Итоги мониторинга учебного процесса за учебный год.
4.Обсуждение план методической работы на 2013-2014 учебный год.

Ш.Организация деятельности, направленной на получение бесплатного общего образования, обеспечение доступности качества образования
№ п/п
Мероприятия
Сроки проведения
Ответственные


1
Проведение месячника по всеобучу:
Комплектование классов.
15.08.-15.09.12г


Зам.директора

2
Составление социального паспорта школы, классов.
До 15.09.12г.
Соц. педагог,


3
Контроль обучения учащихся, оставленных на повторный курс обучения
До 05.09.12 г.
Соц.педагог

4
Работа Совета профилактики по предупреждению пропусков занятий без уважительных причин:

Соц.педагог

5
Уточнение списков учащихся «группы риска»
До 10.09.12г.
Соц.педагог

6
Сотрудничество с КДН и ЗП по сохранности контингенте учащихся
Постоянно

«»


7
Работа по подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации(по определенному плану.
Декабрь-апрель

Зам.директора

9
Подготовка расписания уроков, факультативов.
15.08.-15.09.12г
Зам.директора

10
Проведение предметных недель :
-физики,
-гуманитарного цикла,
-естественно-математического цикла.
В течение учебного года
Зам.директора


1У.Работа с педагогическими кадрами. Повышение их квалификации. Аттестация.
№ п/п
Мероприятия
Сроки исполнения
Ответственные


1
Работа методического совета по определенному плану
В течение года
Зам.директора



2
Оформление информационного материала в помощь аттестующихся педагогов.
январь
Зам.директора

3
Систематическое ознакомление с изменениями , дополнениями в нормативно-правовой базе ,регламентирующей функционирование школы.
В течение года
Зам. Директора

4
Участие педагогов в проведении педсоветов.
В течение года
Учителя-предметники


У. Деятельность педколлектива, направленная на улучшение образовательного процесса.
№ п/п
Мероприятия
Сроки исполнения
Ответственные


1
Составление графика проведения контрольных работ, зачетов (На 1-2 полугодие )
октябрь
январь
Зам. директора



2
Утверждение Перечня учебников на 2012-2013 учебный год.
сентябрь
Зам. директора


3
Проведение школьных предметных олимпиад
Ноябрь-декабрь
Зам. директора


4
Участие в муниципальных олимпиадах
Декабрь
Зам. директора


5
Организация работы по выполнению единых требований к ведению документации.
1 раз в четверть
Зам.директора

6
Организация работы по подготовке и проведению государственной (итоговой ) аттестации обучающихся. Разработка и подготовка экзаменационного материала.
В течение года
Зам. Директора


У1 Деятельность педколлектива, направленная на функционирование воспитательной системы.
№ п/п
Мероприятия
Сроки выполнения
Ответственные


1
Проведение диагностики по изучению склонностей и способностей
Обучающихся.
Октябрь-март
Соц. педагог,


2
Организация встреч с представителями различных учебных заведений:
-Южно-сахалинского промышленно-экономического техникума и его филиала в г.Макарове,
-с представителями профессиональных училищ, которые будут в районе.

Май

Февраль



Зам.директора по

3
Проведение месячников, декад,акций:
-Безопасность дорожно-транспортного движения;
-пожарная безопасность ;
-профилактика наркомании;
-военно-патриотическое воспитание;
-профилактика правонарушений;
-экология


В течение года
Зам.директора

4
Участие в муниципальных мероприятиях
По плану отдела образования
Зам.директора по УВР

5
Встречи по вопросам профориентации:
-с работниками районного военного комиссариата;
-с медицинскими работниками;
-с работниками районной библиотечной системы;
-со специалистами службы занятости населения по Макаровскому району
В течение года
Зам.директора по ВР




6
Проведение экологического месячника по определенному плану
Апрель-май
Зам.директора
учитель биологии


УП. Работа с родителями ,семьей ,общественностью.

п/п
Мероприятия
Сроки проведения
Ответственные

1
Привлечение родителей к участию в жизни школы, классов:
-работа в совете школы,
-совместные рейды в семьи,
-участие в подготовке и проведении внешкольных мероприятий;
-работа наркологического поста
постоянно
Зам.директора по ВР
Соц.педагог


2
Выявление семей, нуждающихся в материальной помощи и питании детей с привлечением отдела социальной защиты населения.
постоянно
Соц.педагог


3
Организация горячего питания учащихся, стоящих на учете в отделе социальной защиты населения.
постоянно
Зам.директора

4
Работа с неблагополучными семьями по определенному плану .
постоянно


5
Работа
-Совета школы
-Свет профилактики
В течение года

зам.директора по ВР


6
Осуществление связи учителей –предметников с родителями по вопросам успеваемости и посещаемости учащихся.
В течение года

зам.директора по ВР


7
Контроль обучения детей, оставшихся без попечения родителей.
В течение года

Соц.педагог


8
Продление договоров сотрудничества :
-с Макаровской ЦРБ
-с Центральной библиотекой;
-с районным центром искусства, культуры и досуга;
-со спортивной школой;
-с районным военным комиссариатом;
-с отделом социальной защиты населения;
-с отделом внутренних дел;
-с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Сентябрь-октябрь
Зам.директора по ВР














УШ. Внутришкольный контроль процесса функционирования школы.
№ п/п
Мероприятия
Сроки выполнения
Ответственные


1
-Анализ и проверка календарно-тематического планирования;
-Составление рабочих программ.
-Анализ результатов выпускных экзаменов в прошедшем учебном году.
-Выполнение плана месячника по всеобучу;
-Организованное начало учебного года;
-Ведение школьной документации.
Сентябрь
Зам.директора

2
-Анализ посещаемости учащихся за 1 четверть;
-Итоги рейда всеобуча.
Октябрь


Зам.директора

3
Об итогах месячника по профилактике злоупотребления наркотиками ,другими ПАВ.
Ноябрь
Зам.директора

4
-Итоги прохождения программного материала за 1 полугодие;
-Итоги успеваемости и движения учащихся за 1 полугодие;
- Анализ выполнения практической части программы, минимума контрольных и зачетных работ.
-Анализ посещаемости учащихся за 1 полугодие.
-Анализ работы по охвату учащихся горячим питанием.
Декабрь
Зам.директора

5
- Ведение школьной документации –
-Подготовка к ЕГЭ (проведение диагностической работы по математике в 12 кл.)
-Контроль календарно – тематического планирования и учебных программ на 2-е полугодие;
-Результативность обучения за 1 полугодие, в 12 кл.
Январь
Зам.директора

6
-Подготовка и проведение диагностической работы по русскому языку в 12 классе.
-Анализ посещаемости учащихся выпускных классов.
Февраль
Зам.директора

7
-Итоги успеваемости и движения учащихся .
- Итоги совместной работы педагогов по профилактике безнадзорности и правонарушений.
Март
Зам.директора


8
-Подготовка к экзаменам в выпускных классах.
-Контроль за проведением недель предметов гуманитарного цикла;

Апрель
Зам.директора


9
-Контрольные работы в переводных классах 6-8, 10, 11 кл.
- Реализация учебных программ и учебных планов
-Анализ посещаемости учащихся за 2-е полугодие.
-Анализ выполнения практической части программы, минимума контрольных и зачетных работ за 2-е полугодие.
Май
Зам.директора



1Х. Укрепление учебно-технической базы школы.

№ п/п
Мероприятия
Сроки исполнения
Ответственные


1
Оформление информационных и методических стендов в предметных кабинетах;
Сентябрь
Зам.директора

2
Оформление стендов в учительской и в коридоре.
В течение года
Зам.директора

3
Обеспечение работы в сети Интернет
В течение года
Зам.директора

4
Работы по озеленению территории школы
В течение года
Зам.директора


Х.Охрана здоровья учащихся и работников.

п/п
Мероприятия
Сроки
Ответственные

1
Работа по программе спортивно-оздоровительного воспитания «Здоровье»
Сентябрь-май
Зам.директора по ВР

2
Участие во Всемирных акциях и Днях:
-Дни защиты от экологической опасности ;
-Всемирный день здоровья;
-Всемирная акция по борьбе со СПИДом.
Апрель


декабрь

Зам.директора по ВР

3
Проведение встреч с медицинскими работниками :
-с врачом –наркологом;
-врачом-гинекологом;
-врачом-терапевтом.

По договору с МУЗ «ЦРБ»
Зам.директора
по ВР

4
Организация работы волонтеров
По плану волонтерского движения
Зам.директора
В.Р.

5
Проведение бесед :
-о правилах дорожного движения;
- о правилах поведения вблизи водоемов;
-при пожаре и чрезвычайных ситуациях;
-при лавиноопасных ситуациях.
В течение года
Учителя –предметники

6
Проведение инструктажей с учащимися перед выводом их на экскурсии , походы, выездами за пределы города.
Постоянно
Учителя, зам.директора


Х1 Муниципальные мероприятия для школьников
Сентябрь
Месячник безопасности
1.День знаний(1).
2.Декада патриотического воспитания(1-10).
3.День освобождения Южного Сахалина и Курил от японских милитаристов.(3)
4. Операция «Внимание дети!»(1-20)
5.Муниципальный этап конкурса «Сахалин, Курилы -родная земля».
6.День солидарности в борьбе с терроризмом.
7.Конференция для школьников «Недаром помнит вся Россия».

Октябрь
Месячник здоровья.
1.День учителя.(5)
2.Акция «Выбираем жизнь без сигарет».
3.Тематический час «Здоровым быть модно»
Ноябрь
Месячник « интеллектуальный марафон» .
1.День народного единства.(4)
2. Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников.
3Декада по профилактике наркомании(21.11-01.12)
4.Осенние каникулы.
Декабрь
КТД «Новогодний калейдоскоп».
1.Тематический урок «День Героев Отечества».
2. Тематический урок «День Конституции РФ».
3. Муниципальный конкурс «Новогодняя игрушка».
Январь
Месячник культуры.
1.Конкурс творческих работ«Дети Сахалина за здоровый образ жизни» .
2.Олимпиада наркотической направленности.
3.Зимние каникулы.
Февраль
Месячник патриотизма.
1.Акция «Я- гражданин России».

Март
Месячник досуга
1.Декада по профилактике правонарушений.
2.Книжкина Неделя.
3.Конкурс юных чтецов «Живая классика».
4.Весенние каникулы.
Апрель
Месячник профессионального самоопределения учащихся , развитие трудовых навыков.
1.Конкурс проектов «Шаг в будущее».
2.День флага Сахалинской области.
Май
Месячник памяти и уважения.
1.Неделя памяти .
2.Неделя семьи .
3.Последний звонок









































1У. Внутришкольный контроль

а) тематический контроль.
Контроль календарно – тематического планирования и учебных
программ. (январь, май) – СПЗ.
2. Результативность обучения за 1 полугодие, в 12 кл. (январь).
3. Контрольные работы в переводных классах 8, 10, 11 кл. (май)
4. Реализация учебных программ и учебных планов.
5. Подготовка к экзаменам в выпускных классах.
6. Контроль за проведением недель предметов гуманитарного цикла.

б) Административный контроль

Своевременное оповещение родителей об успеваемости их детей (февраль).
2.Совместная работа педагогов по профилактике безнадзорности и правонарушений.
3.Контроль за проведением промежуточной аттестации.

в) Контроль ведения документации.

1.Ведение педработниками установленной школьной документации
(личных дел учащихся, классных журналов, рабочих и контрольных тетрадей).



У Методическая работа

Основные задачи методической работы:
1.Начать работу над методической темой «Формирование устойчивого нравственного поведения и учебной деятельности учащихся в системе личностно-ориентированного обучения»

2.Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства.

3.Активно внедрять новые методики преподавания в целях развития познавательного интереса учащихся и формирования у них прочных установок нравственного воспитания.

4.Активизировать работу учителей над темами самообразования

5.Разнообразить формы методической работы.

План работы методического совета
Заседание первое (сентябрь)
1.Обсуждение плана методической работы.
2.Определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов школы в 2011-2012 учебном году.

Заседание второе (Ноябрь)
1.Итоги мониторинга учебного процесса за 1 четверть.
2.Предварительный анализ успеваемости за 1 четверть.

Заседание третье(январь)
1.Анализ успеваемости учащихся 10-12 классов по результатам 1 полугодия.
2.Итоги мониторинга учебного процесса за 1 полугодие.
3.Работа с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности.
4.Выработка программы подготовки педсовета по теме «Цели, задачи и функции мониторинга в условиях вечерней (сменной) общеобразовательной школы».

Заседание четвертое (март)
1.Создание группы контроля ЗУН и степени готовности учащихся 9 класса к продолжению образования.
2.Подготовка к экзаменам. Определение форм итогового контроля.
3.Организация проведения административных контрольных работ.

Заседание пятое(май)
1.Экспертная оценка методической работы школы за 2 полугодие, год.
2.Подведение итогов аттестации, системы повышения квалификации педкадров школы за 2011-2012 учебный год.
3.Итоги мониторинга учебного процесса за учебный год.







У1 Организация всеобуча
Основные вопросы:
1.Работа с «трудными» учащимися.
2.Работа с детьми, имеющими опекунов.
3.Работа по охране здоровья учащихся. Предупреждение травматизма.
4.Обеспечение учащихся учебниками.

Цели:
1Создание благоприятных условий для обучения каждого ребенка.
2.Предупреждение второгодничества, отсева учащихся.

Содержание работы

1.Сбор сведений о трудоустройстве выпускников.(до 7 сентября. Кл.рук.)

2.Анализ сохранности учебного фонда школы. (до 7 сентября.)
3.Обследование многодетных и малоимущих семей. Составление списков учащихся из многодетных и малоимущих семей.
4.Обследование подопечных детей и детей из приемных семей.

5.Составление списков учащихся, стоящих на различных учетах. Составление картотеки.

6.Организация работы с «трудными» учащимися и их родителями

7.Смотр санитарного состояния школьных помещений, соблюдение ТБ.

8.Организация работы с учащимися мотивированными на обучение (олимпиады, предметные недели, конкурсы).

9.Учет посещаемости школы учащимися.

10.Контроль выполнения учебных программ по всем предметам.

11.Организация работы по подготовке учащихся к итоговой аттестации.

12.Своевременное оповещение родителей учащихся об итогах контроля успеваемости за четверть.

13.Организация индивидуальной работы с учащимися, имеющими неудовлетворительные оценки по итогам года.

14.Анализ работы по всеобучу. Рекомендации по организации работы по всеобучу на следующий учебный год.








МОУ «ВЕЧЕРНЯЯ (СМЕННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г. МАКАРОВА»



УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ «Вечерняя (сменная)
общеобразовательная школа
г. Макарова»

_________________Л.П. Федорова









ПЛАН РАБОТЫ

Заместителя директора по учебной работе
на 2009 – 2010 учебный год


















Г. Макаров
2009 год




1.Годовая циклограмма
АВГУСТ
1. Корректировка годового плана работы.
2. Подготовка материалов для сдачи ОШ-5 и тарификация.
3. Уточнение учебной нагрузки учителей.
4. Участие учителей в августовской педагогической конференции.
5. Анализ устройства выпускников.

СЕНТЯБРЬ

1 1. Утверждение тарификации.
2. Формирование банка данных о «трудных» детях.
3. Составление расписания.
4. Подготовительная работа и организация заполнения постоянных классных журналов. Инструктаж педагогов о единых требованиях к работе с документацией.
5. Утверждение программ тематического планирования.
6. Составление графика контрольных, лабораторных работ и зачетов на
1-е полугодие.
7. Утверждение плана аттестации и повышения квалификации педагогических и административных работников.
8. Информация в отдел образования о месячнике по всеобучу (план, отчет).
ОКТЯБРЬ

Подготовительная работа по подведению итогов работы за 1 четверть.
2. Составление графика собеседования с учителями - предметниками о прохождении программ.
3. Заседание ШМО учителей- предметников.
4. Административное совещание с учителями.
5. Посещение уроков (внутришкольный контроль).
6. Проверка журналов.
НОЯБРЬ

Собеседование с учителями, классными руководителями по итогам 1-й четверти.
Анализ состояния классной документации по итогам 1-й четверти.
Анализ состояния образовательного процесса по итогам 1-й четверти.
Информация в отдел образования по итогам успеваемости, о пропусках уроков, о прохождении программного материала за 1 четверть.
Совещание при заместителе директора по УР.
Классные собрания по итогам 1 четверти.
ДЕКАБРЬ
1. Подготовительная работа к подведению итогов работы за 1-е полугодие.
2. Составление графика собеседования с предметниками по выполнению учебных программ по итогам работы за 1-е полугодие.
3. Утверждение каникулярных мероприятий.
4. Проведение собеседования с классными руководителями по графику.
5. Составление графика контрольных ,лабораторных работ и зачетов на
2-е полугодие.
6. Проверка соблюдения правил техники безопасности в кабинетах физики, химии.

ЯНВАРЬ
1 Анализ состояния образовательного процесса по итогам 1 полугодия.
Анализ состояния классной документации по итогам 1 полугодия.
Анализ санитарно- гигиенического режима в школе. Выработка рекомендаций.
Уточнение и анализ контингента учащихся.
Информация в отдел образования по итогам успеваемости, о пропусках уроков, о прохождении программного материала за 1-е полугодие.
Проведение родительского собрания по итогам 1 полугодия.


ФЕВРАЛЬ

Подготовка к педсовету.
Оформление стендовой информации для учителей
3. Контроль за накоплением учебно-методического и наглядного материала в кабинете.
4. Посещение уроков (внутришкольный контроль).
МАРТ
1. Подготовительная работа и подведение итогов 3-й четверти.
2 Составление графика собеседования с классными руководителями по итогам 3-й четверти, с учителями о прохождении программного материала.
Информация в отдел образования по итогам успеваемости, о пропусках уроков, о прохождении программного материала за 3-ю четверть.

АПРЕЛЬ
1. Подведение итогов 3-й четверти. Анализ состояния образовательного процесса.
2. Оформление стендовой информации по экзаменам для учителей.
Утверждение расписания итоговой аттестации.
4. Подготовка пакета документов к итоговой аттестации.

М А Й
1. Утверждение графика дежурства администрации во время экзаменов.
2. Составление перспективного плана аттестации и повышения квалификации
на новый учебный год.
3. Подготовка анализа состояния образовательного процесса за год.
4. Педсовет по прохождению учебных программ, по допуску учащихся к экзаменам, о переводе учащихся в следующий класс.
5. Составление плана работы на следующий год.
ИЮНЬ

Организация проведения выпускных экзаменов.
Утверждение учебного плана на год.
Педсовет по результатам учебного года.
Анализ итогов деятельности за 2008– 09 учебный год.
Информация в отдел образования по итогам успеваемости, о пропусках уроков, о прохождении программного материала за год.
6. Статотчет по итогам года в отдел образования.
7. Проект плана школы на новый учебный год в отдел образования.



Проблема и задачи школы, стоящие перед педагогическим коллективом

Проблема школы:

Совершенствование эффективности управления по повышению качества учебно-воспитательного процесса.

Задачи школы:
совершенствование индивидуальной и дифференцированной работы с обучающимися по привитию им интереса к
процессу обучения и воспитания, по развитию навыков самостоятельной работы ;

- развитие мониторинга управления учебно-воспитательным процессом;

-взаимодействие с учреждениями социального окружения, общественностью в вопросах совершенствования учебно- воспитательного процесса.


Деятельность ,направленная на выполнение цели и задач школы

П. Совещания при завуче.
СЕНТЯБРЬ

Соблюдение единого орфографического режима при оформлении
классных журналов. Знакомство с Едиными требованиями к ведению классных журналов.
О личных делах учащихся.
ОКТЯБРЬ

Итоги проверки ведения классных журналов классными руководителями.
Итоги проверки личных дел.

НОЯБРЬ
Итоги проверки журналов.
Итоги посещаемости за 1 четверть.
О проведении тренировочных работ по подготовке к ЕГЭ.

ДЕКАБРЬ
1 . О качестве оформления записей в журналах.
2. Итоги контроля ведения учета пропусков учащихся.
Итоги проверки календарно-тематического планирования
на 2-е полугодие.
ЯНВАРЬ
1. Итоги успеваемости за 1 полугодие
2. Выполнение учебных программ за 1 полугодие.
3. О пропусках учащихся.
Основные недочеты в работе с журналами.
Состояние паспортизации предметных кабинетов, эффективность их использования в учебно- воспитательном процессе.
Организация индивидуально-дифференцированного подхода в процессе обучения математике учителем Даяновой Л.В.
ФЕВРАЛЬ

Подготовка к педагогическому совету по проблеме мониторинга.
О подготовке к диагностической работе по русскому языку в рамках ЕГЭ.

М А Р Т
1. Подготовка к итоговой государственной аттестации выпускников в форме ЕГЭ.
2. О состоянии работы по выполнению практической части программы, минимума контрольных и зачетных работ.
АПРЕЛЬ
1. Привитие интереса к предмету через проведение занятий факультативных и элективных курсов учителем физики Глодовой М.Т.
2. Состояние уровня знаний, умений и навыков по прохождению программного материала по образовательным дисциплинам.
3. О проведении промежуточной аттестации в переводных классах.
М А Й

Готовность школы к экзаменам.
Инструктаж членов экзаменационной комиссии и дежурных.
Выполнение программ по всем предметам.
Готовность документации к итоговой аттестации.
ИЮНЬ
1. Качество оформления экзаменационной документации.
2. Итоги экзаменационной сессии.
3. Степень готовности школьной документации к сдаче в архив.

Ш. Совместная работа администрации и председателя МО

а) педсоветы
Август
1.Утверждение Правил внутреннего трудового распорядка .

Декабрь
1.Информация о выполнении решения педсовета «Социализация личности как критерий нового качества образования»

Март
1.Цели, задачи и функции мониторинга в условиях вечерней (сменной) общеобразовательной школы.


Май
1.Отчет общественного инспектора по охране прав детства о проделанной работе в учебном году.
2.О допуске учащихся 9-12 классов к государственной итоговой аттестации.
3.О переводе учащихся 78,10-11 классов в следующий класс.
4.Отчеты методических служб о работе в учебном году.
Июнь
1.Анализ государственной итоговой аттестации.
2.О выпуске учащихся, окончивших полную среднюю школу.
б) ШМО учителей- предметников.

Сентябрь
1.Анализ и утверждение тематических планов по предметам.
2.Анализ экзаменов в 2008-2009 учебном году.
3.Планирование работы по проблеме школы «Совершенствование эффективности управления по повышению качества учебно-воспитательного процесса»
на 2009-2010 уч.год.

Ноябрь
1.О переходе от тематического планирования к созданию рабочих учебных программ.
2.Собеседование с учителями по самообразованию.
3.Планирование предметных недель, олимпиад, открытых уроков.

Январь
1.Экспертиза теоретической части экзаменационных билетов.
2. Обзор методической литературы.
3.Анализ работы педагогов по элективным курсам.
4.Итоги предметных олимпиад.

Март
1.Итоговая и промежуточная аттестация. Обсуждение экзаменационных материалов.
2.Итоги проверки классных журналов
3.Выводы из посещенных уроков.

Май
1.Анализ результативности работы ШМО. Планирование работы
на следующий год.
2.Подведение итогов методической работы за год. Задачи на следующий учебный год.

в) повышение педагогического мастерства

1.Участие учителей – предметников в работе РМО.

2.Прохождение курсовой подготовки учителей - предметников на школьном уровне:
-работа постоянно действующего семинара по теме: «Технологии и методики развития ключевых компетенций учащихся как интегрированного показателя нового качества образования»
Провести в течение года семинарские занятия по темам:

а/Организация деятельности учащихся по самообразованию как важнейший фактор повышения качества образования.(октябрь)

б/Диагностика личности как необходимое условие управления качеством образования.(январь)

в/Пути повышения эффективности системы контроля достижений как средство формирования нового качества образования.(март)

г/Социализация личности как критерий нового качества образования. (апрель)

3.Участие в районных педчтениях.

4.Открытые уроки по проблеме школы в течение учебного года.

Февраль- русский язык (Главацкая З.К.)
-литература (Федорова Л.П.)
-история ( Евдощук Л.А.)

Март- физика (Глодова М.Т.)

Апрель- математика (Даянова Л.В.)

г)внеурочная работа по предмету
а)предметные недели
- Математики- декабрь (Даянова Л.В.)

-Гуманитарного цикла- февраль (Главацкая З.К., Евдощук Л.А.)

-Физики- март (Глодова М.Т.)


б)предметные олимпиады- ноябрь

(по всем предметам)

в)смотр предметных кабинетов- февраль



1У. Внутришкольный контроль

а) тематический контроль.
Контроль календарно – тематического планирования и учебных
программ. (январь, май) – СПЗ.
2. Результативность обучения за 1 полугодие, в 12 кл. (январь).
3. Контрольные работы в переводных классах 8, 10, 11 кл. (май)
4. Реализация учебных программ и учебных планов.
5. Подготовка к экзаменам в выпускных классах.
6. Контроль за проведением недель предметов гуманитарного цикла.

б) Административный контроль

Своевременное оповещение родителей об успеваемости их детей (февраль).
2.Совместная работа педагогов по профилактике безнадзорности и правонарушений.
3.Контроль за проведением промежуточной аттестации.

в) Контроль ведения документации.

1.Ведение педработниками установленной школьной документации
(личных дел учащихся, классных журналов, рабочих и контрольных тетрадей).



У Методическая работа

Основные задачи методической работы:
1.Начать работу над методической темой «Формирование устойчивого нравственного поведения и учебной деятельности учащихся в системе личностно-ориентированного обучения»

2.Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства.

3.Активно внедрять новые методики преподавания в целях развития познавательного интереса учащихся и формирования у них прочных установок нравственного воспитания.

4.Активизировать работу учителей над темами самообразования

5.Разнообразить формы методической работы.

План работы методического совета
Заседание первое (сентябрь)
1.Обсуждение плана методической работы.
2.Определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов школы в 2009-2010 учебном году.

Заседание второе (Ноябрь)
1.Итоги мониторинга учебного процесса за 1 четверть.
2.Предварительный анализ успеваемости за 1 четверть.

Заседание третье(январь)
1.Анализ успеваемости учащихся 10-12 классов по результатам 1 полугодия.
2.Итоги мониторинга учебного процесса за 1 полугодие.
3.Работа с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности.
4.Выработка программы подготовки педсовета по теме «Цели, задачи и функции мониторинга в условиях вечерней (сменной) общеобразовательной школы».

Заседание четвертое (март)
1.Создание группы контроля ЗУН и степени готовности учащихся 9 класса к продолжению образования.
2.Подготовка к экзаменам. Определение форм итогового контроля.
3.Организация проведения административных контрольных работ.

Заседание пятое(май)
1.Экспертная оценка методической работы школы за 2 полугодие, год.
2.Подведение итогов аттестации, системы повышения квалификации педкадров школы за 2009-2010 учебный год.
3.Итоги мониторинга учебного процесса за учебный год.







У1 Организация всеобуча
Основные вопросы:
1.Работа с «трудными» учащимися.
2.Работа с детьми, имеющими опекунов.
3.Работа по охране здоровья учащихся. Предупреждение травматизма.
4.Обеспечение учащихся учебниками.

Цели:
1Создание благоприятных условий для обучения каждого ребенка.
2.Предупреждение второгодничества, отсева учащихся.

Содержание работы

1.Сбор сведений о трудоустройстве выпускников.(до 7 сентября. Кл.рук.)

2.Анализ сохранности учебного фонда школы. (до 7 сентября.)
3.Обследование многодетных и малоимущих семей. Составление списков учащихся из многодетных и малоимущих семей.
4.Обследование подопечных детей и детей из приемных семей.

5.Составление списков учащихся, стоящих на различных учетах. Составление картотеки.

6.Организация работы с «трудными» учащимися и их родителями

7.Смотр санитарного состояния школьных помещений, соблюдение ТБ.

8.Организация работы с учащимися мотивированными на обучение (олимпиады, предметные недели, конкурсы).

9.Учет посещаемости школы учащимися.

10.Контроль выполнения учебных программ по всем предметам.

11.Организация работы по подготовке учащихся к итоговой аттестации.

12.Своевременное оповещение родителей учащихся об итогах контроля успеваемости за четверть.

13.Организация индивидуальной работы с учащимися, имеющими неудовлетворительные оценки по итогам года.

14.Анализ работы по всеобучу. Рекомендации по организации работы по всеобучу на следующий учебный год.
















ДОКЛАД К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ СОВЕТУ ОТ 23 ИЮНЯ 2008 Г.

Итоги работы педагогического коллектива за 2007-2008 учебный год.
В работе с учащимися школа руководствуется Законом РФ «Об образовании», Типовым Положением об общеобразовательном учреждении ,Уставом школы, методическими письмами отдела образования и внутренними приказами,
в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.
Учебный план школы на 2007-2008 учебный год был составлен на основании базисного учебного плана и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами. отдельными предметами. Уровень недельной учебной нагрузки не превышал предельно допустимого. Учебный план корректировался в зависимости от кадровой обеспеченности. Были выведены на вакансию часы английского языка
Программы по предметам и учебный план школы предусматривают выполнение государственной функции школы, обеспечение базового общего среднего образования, развитие ребенка в процессе обучения. Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребенка на каждом учебном занятии в деятельность с учетом его возможностей и способностей. Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения
Постоянно в начале учебного года учителями –предметниками составляются календарно-тематические планы , в которых указываются наименования тем, ,количество часов ,количество контрольных работ, количество зачетов, даты во многих планах не указываются. По этим планам учителя работают весь год. Учебный план школы администрацией составляется с начала на первое полугодие, затем с учетом изменения количества учеников с 1 января составляется на 2 полугодие.
О том, как выполнен учебный план за год, говорят следующие цифры:
Лепетун Н.А.- химия- 119,5%,Глодова М.Т .-физика -110%,Федорова Л.П.-русский язык 108 %,Лепетун Н.А.-биология- 104 %,Алавина Л.А.-география-102 %,Алавина Л.А.-биология- 100%,Главацкая З.К.-русский яз.,литература -101%,Алавина Л.А.-история- 98 %,Даянова Л.В.- математика – 91,5%,черчение-125%.
В основном учебное время освоено ,кроме математики. Программы выполнены за счет корректировки учебного времени.

В 2007-2008 учебном году школа работала в режиме 5-дневной недели, в основной и средней школе занимались 12 классов.
На начало учебного года в школе обучалось 114учащихся (в сравнении с прошлым учебным годом составляет 93,8%.Они были распределены в 6 групп заочного обучения с охватом 69 учащихся,7 групп обучения по индивидуальным планам с охватом 38 учащихся. Кроме того , к концу учебного года 17учащихся обучались на экстернате.
В течение учебного года выбыло по разным причинам 46 учащихся (в прошлом году 35 учащихся -31% в сравнении с прошлым годом) прибыло 23 учащихся.На конец года осталось 85 учащихся. На повторный курс обучения оставлено 11 учащихся 7-11 классов.
Допущено и успешно прошли государственную итоговую аттестацию 18 учащихся средней(полной) школы,8+1(экстернат) учащихся основной школы
Переведено в следующие классы 74 учащихся.
Уровень обучености составляет 87 %,что по сравнению с прошлым годом составляет 108 %,качество знаний составляет 2,7%,по отношению к прошлому году составляет 60%.2 учащихся окончили школу на «4» и «5».Если уровень второгодников в прошлом 2006-2007 учебном году составлял 13,%,от оставшихся на конец учебного года, то в 2007-2008 учебном году он составляет 12,9%.
Проблемой школы остаются пропуски уроков. Их совершено по школе 7632 уроков, в том числе, по уважительным причинам 3277 уроков.



Пропуски уроков за 2007-2008 учебный год(изменить таблицу

Классы
Кол-во учащихся
«Н» без уважит. причины
«Н»По болезни
Всего уроков
Пропущено на 1 ученика
Пропущ.
дней по уважит.
причине
Пропущ.
дней всего

6
1
36
-
36
36
7
7

8
6
234
236
470
78,3
47
94

9-А
14
722
464
1186
84,7
92
236

9-Б
7
438
42
480
68,6
8
96

10-А
14
1039
405
1444
103,1
81
288

10-Б
3
63
58
121
40,3
11
24

10-В
12
273
536
809
67,4
107
161

11-А
13
710
152
862
66,3
30
172

11-Б
5
156
28
184
36,8
5
36

12-А
10
557
616
1173
117,3
123
234

12-Б
4
23
165
188
47
33
37

12-В
10
104
575
679
67,9
111
133


Хочу сказать о заполнении журналов. Надо сказать: отдельные учимтеля и классные рукводители допускают ннесерьезноре отнрошение к ведению журналов.От чего совершаются оршибки ,замечания,а именно:
-левая и правая сторона журнала не всегда совпадают(может пропущена строчка),
-не проставляются месяцы с левой стороны,
-не проставляются своевременно пропуски уроков.
-не прочеркиваются и не отмечаются выбывшие учащиеся в конце журнала,
-сведения, подаваемые завучем по итогам года не всегда совпадают с записями в классных журналах,
-записи фамилий учащихся на страницы по предметам делаются беспорядочно .
-некоторые педагоги делают в журналах записи вперед о еще не проведенных уроках ,что категорически запрещено.
Качество знаний в течение года отслеживается по годовым контрольным работам. По четвертям отслеживается уровень обучености и качества знаний по отчетам классных руководителей.
Итоги годовой контрольной работы по математике
Класс
Предмет
Колич-во учащихся
УО
По сравнению с пр.годом
КЗ
Учащиеся, не справившиеся с контрольной работой ,или не писавшие ее

9 кл.
алгебра
10
7/70%
75%
-
Столяр, Плента,Жидких

9 кл.
геометрия
10





12-а кл.
Алгебра
13
9/69,1%
69,9%
3/33
Адцеев ,Бондарь, Тихонов ,Токмин, Ятманов

12-б
5
1/20%
20%
20%
-
Ланчакова ,
Близнюк,Куницына


Итоги контрольных работ по русскому языку

(таблицу сделать)

Результаты итоговой аттестации в 12 классе в традиционной форме.
Предметы
Количество учащихся
Уровень обучености
Качество знаний
Подтвердили годовую оценку
Показали результат выше годовых


2007
2008
2007
2008
2007
2008
2007
2008
2007
2008

Русский язык
24
18
100%
100%
37,5%
33,3%
23

1


Литература
24
18
100%
100%
37,5%
37,5%
17

7


Алгебра
24
18
100%
100%
29,1%
35,2%
18

6


Геометрия
24
18
100%
100%
29,1%
16,6%
20

4


Обществознание
24
18
100%
100%
37,55
38,8%
20

4



Качество знаний на экзаменах в целом понизилось. Итоговую аттестацию прошли все. Уровень обучености составляет 100 %,качество знаний: русский язык -33,3%,литература -37,5 %,алгебра -35,2%.Геометрия -16,6 %, обществознание-38,8%.

Результаты итоговой аттестации за курс основной общей школы

Предмет
Учитель
Количество учащихся
Уровень
обучености
Качество знаний



2007
2008
2007
2008
2007
2008

Алгебра
Даянова Л.В.
17
8
17/100%
8/100
3/18%
2/25 %


География
Алавина Л.А.
17
8
17/100%
8/100
5/29%
3/37,5

Русский язык
Федорова Л.П.
17
8
17/100%
8/100
6/35%
2/25 %

Физика
Глодова М.Т.
17
8
17/100%
8/100
5/29%
1/25%

Литература
Федорова Л.П.
17
8
17/100%
8/100
2/12%




Уровень обучености, качество знаний

Классы

2006-2007гг.
2007-2008гг
Второгодники
Хорошисты


УО
КЗ
УО
КЗ



7


1/33,3%
-
1)Жилин Денис
2)Сорокин Владимир
-

8-б


4/80%
-
Шарков
-

8-д


3/100%
-
-
-

9 кл.


8/80 %
-
1)Столяр Александр
2)Плента Артур
-

10-а


4/71,4%

1)Рожков Илья,
2)Лукашевич В.
-

10-б


3/75 %

Ожогин Борис


10-в


11/100%
-
-
-

10-д


1/33,3 %
-
Морозов
Обухов
-

11-а


8/100 %
-
-
-

11-б


4/100 %
-
-
-

11-в


8/88%
1/12,5%
Алексеева
Киселев Петр

12-а


13/100%
1/7,69%
-
Супрун Игорь

12-б


5/100 %
-
-
-


Хотелось бы сказать о чем –то хорошем, проведенном в этом учебном году; это и предметные олимпиады и участие 1 человека в районной олимпиаде , предметные недели и курсовая подготовка учителей, и прохождение учителями Главацкой З.К , Даяновой Л.В. ,Алавиной Л.А. аттестации на первую категорию и провели 1 тематический педсовет- все это хорошо, но все это было как-то стихийно ,эпизодически ,беспланово ,не предавалось огласке и, даже я бы сказала хаотично. Составленные каждым самим по себе членами администрации планы не были согласованы, выполнялись формально. Большую часть времени ,которую надо было направить на пользу учащимся, мы занимались изобретением различных целевых программ и грантов, нереальных для нашей школы, многие их них не будут выполнены
Отсутствовал постоянный внутришкольный контроль. Из-за такой нашей загруженности мы забыли и учеников, и уроки, что и говорить проводились, мягко говоря, не все по различным причинам. И дети ходили в школу через пень колоду .И ни с одного классного руководителя мы не спросили о состоянии посещаемости и успеваемости в классе .Вот поэтому и ученики наши проявили равнодушие и к себе, и к педколлективу ,о родителях я уже не говорю. И учебный год у нас еле закончился 20 июня. Получилось так ,что 4 участника учебно- воспитательного процесса (как это звучит у нас в Уставе школы) ученики, родители, учителя и администрация шли по стране знаний параллельно ,не касаясь друг друга.(может, я несколько утрировала ,но это действительно было так.
На мой взгляд, это связано с тем ,что в школе у работников отсутствуют функциональные обязанности, четкое разграничение полномочий членов администрации (директора,2-х заместителей),нет функциональных обязанностей социального педагога ,классного руководителя. Это все должно быть разработано.
У нас никакого совместно планирования, хотя это первое, что у нас должно быть. При такой загруженности мы еще не успеваем во время подавать всякие отчеты в отдел образования.

здесь






Внутришкольный контроль
Было запланировано 10 совещаний при завуче с рассмотрением 30 вопросов, рассмотрено 33 вопроса, что составляет 110 %. В течение 2006-2007 учебного года курсовую подготовку в г.Макарове прошли учителя Даянова Л.В., учитель математики, Главацкая З.К., учитель русского языка и литературы, в Южно-Сахалинске - социальные педагоги Николаенко В.В., Веселова Л.С.
Проведена предметная неделя по физике, смотр предметных кабинетов.
Проводился внутришкольный контроль:

Анализ качества знаний
















13PAGE 15


13PAGE 14115




Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 4 Заголовок 5 Заголовок 6 Заголовок 7 Заголовок 815

Приложенные файлы


Добавить комментарий