Пояснительная записка к заданиям школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по обществознаниюв


Пояснительная записка
к организации и проведению школьного этапа олимпиады
по обществознанию.
Олимпиадные задания по обществознанию разработаны на основе Методических рекомендаций Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию и требованиями к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по обществознанию за 2011-2012 год в образовательных учреждениях Пуровского района.
Олимпиада по обществознанию является предметной и проводится для учащихся 6-11 классов.
Сроки проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету обществознание с 1 октября 2012 года по 1 ноября 2012 года.
Продолжительность проведения олимпиады для параллелей учащихся:
6 класс – 1,5 астрономических часа;
7-8 классы – 2 астрономических часа;
9-11 классы – 2,5 астрономических часа.
При составлении олимпиадных заданий учитывались возрастные и психологические особенности учащихся, уровень сложности заданий для каждой параллели связанный с обладанием учащимися разными учебными навыками и умениями. Все задания олимпиады содержат материал школьной программы, пройденный к началу проведения олимпиады. Кроме того, задания для каждой параллели составлены с учетом накопленных учащимися знаний.
Если для учащихся 6-х классов материал ограничен первой учебной четвертью, то для 10-11 классов задания содержат материал всего школьного курса обществознания.
В олимпиадные задания включены задания разных типов, таких как:
1) задания с рядами понятий, имен, фактов общественной жизни и т.д.;
2) выбор из перечня, поиск в данном перечне элементов по определенным критериям;
3) определение правильности или ошибочности утверждений («да» – «нет»);
4) соответствие элементов из двух перечней ;5) работа со схемами;
6) работа с таблицами;
7) задания по работе с обществоведческими понятиями;
8) работа с обществоведческими текстами;
9) познавательные
10) задания по работе с изобразительным рядом;
11) развернутые тексты;
12) формулирование краткого ответа на задание.
Для учащихся 6 классов – 15 заданий (максимальный балл 44);
для учащихся 7-х классов -20 заданий (максимальный балл 73);
для учащихся 8-х классов – 12 заданий (максимальный балл 33)
для учащихся 9-х классов – 17 заданий (максимальный балл 71)
для учащихся 10-11-х классов – 19 заданий (максимальный балл 84).
Согласно требованиям к порядку определения победителей и призеров:
1) участники школьного этапа Олимпиады, набравшие наибольшее количество баллов, признаются победителями школьного этапа Олимпиады при условии, что количество набранных ими баллов превышает половину максимально возможных;
2) призерами школьного этапа Олимпиады, в пределах установленной квоты, признаются все участники школьного этапа Олимпиады, следующие в итоговой таблице за победителями.
В случае, когда у участника, определяемого в пределах установленной квоты в качестве призера, оказывается количество баллов такое же, как и у следующих в итоговой таблице за ним, решение по данному участнику и всем участникам, имеющим с ним равное количество баллов, определяется следующим образом:
1) все участники признаются призерами, если набранные ими баллы больше половины максимально возможных;
2) все участники не признаются призерами, если набранные ими баллы не превышают половины максимально возможных.
Квота на количество победителей и призеров школьного этапа Олимпиады составляет не более 25 % от общего количества участников школьного этапа Олимпиады по предмету.
Апелляция проводится в случаях несогласия участника Олимпиады с результатами оценивания его олимпиадной работы или нарушения процедуры проведения Олимпиады.
Основанием несогласия участника олимпиады с результатом оценивания его работы является письменное заявление об апелляции.

Приложенные файлы


Добавить комментарий