тексты для проверки техники чтения в 1 классе

Тексты для проверки техники чтения
1 класс II четверть
«Школа -2100»


Игрушки.
У Наташи гости. На полу игрушки. Тут и слоник и ослик. У столика куклы Мариша, Ириша и Саша. Гости играли игрушками Наташи.


Вопросы на понимание (после чтения про себя):
-Почему текст называется «Игрушки»?
-О каких игрушках рассказывается в тексте?
-Как звали гостей? –А девочку хозяйку?
-Кто такие Ариша, Мариша и Саша?
-Соответствует ли заглавие содержанию текста?
-Какое другое название можно придумать?




Как Алик напугал маму и папу.
Папа купил сыну Алику книгу-раскраску. Там рисунки: мамонты и слоны, аллигаторы и гиппопотамы, носороги и мартышки.
А мама Алику купила краски и кисти. Он раскрасил рисунки красками. Мамонт стал синим, а носорог красным. Ну и ну!
Рисунки напугали маму и папу.



Вопросы к тексту:
-Кто главный герой рассказа?
-Как у Алика появились книга и краски?
-Какая это была книга?
-Какие рисунки были в книге раскраске?
-Почему испугались папа и мама?
-Почему Алик так раскрасил животных?
-Что сказали папа и мама?
-Понравилось ли название рассказа? Хочется ли придумать своё название? Какое?



Шишки- малышки.
У опушки стоит старушка-сосна. Лапы поникли. Иголки растут густо. Они укрыли шишки. Сосна, как мама приласкала шишки, и они уснули. К малышам-шишкам пришли сны.
А утром сосна распушила иголки, смотрит: а шишки растут. Сон помог шишкам.



Вопросы на понимание текста:
-Кого напоминают сосна и шишки?
-Чем похожа сосна на маму?
-Почему сосна названа старушкой?
-Почему поникли ветки сосны?
-Почему шишки выросли за ночь?
-Когда шишки перестанут быть малышкам?

15

Приложенные файлы


Добавить комментарий