Образовательный материал


Храм «АФИНА»
(Музыка сиртаки)
1 богиня
Высоко на светлом Олимпе царит Зевс, окруженный сонмом богов. С Олимпа рассылает людям Зевс свои дары и утверждает на земле порядок и законы.
Зевс: О, музы милые,
Откуда столько дев прекрасных?
Кто их собрал, по случаю какому?
Если знаешь - скажи об этом мне, Аполлон.
Аполлон: Скажу, великий Зевс!
Сегодня день самоуправления в славной школе.
И собрались они, чтобы войти в сей храм - храм знаний.
1.Богиня Сегодня по велению Зевса Фемида спустилась на землю и созвала народное собрание, дабы определить достойнейших из ныне живущих и наградить их дарами олимпийских богов.
2.Богиня И решило народное собрание, что более всего из смертных сегодня достойны награды богов те, кому властью рока суждено передавать божественную мудрость другим поколениям смертных.
1.Богиня И выбрали они из рядов своих учителей самых лучших: прославленных деяниями, осененных мудростью и разумом, наделенных добротой и терпением, одаренных красотой и талантом.
Ведущие начинают оглашать номинации, а Фемида произносит только имя, отчество, фамилию учителя, победившего в этой номинации. Такова воля людей!
В доброте и милосердии нет равных:
Строгостью и справедливостью отличаются:
Очарованием молодости обладают:
Хранители мудрости тысячелетий:
За сердце, отданное ученикам, награждается :Иконой стиля являются:
Юным задором обладают:
За удаль молодецкую награждаются : Силой ума отличаются :Волевым характером отличаются :Обладатели искрометного юмора :Обладатели неиссякаемой фантазии :За невозмутимое спокойствие награждается :За светлый взгляд в будущее награждается:
Непревзойденным даром красноречия обладает :.За материнскую заботу награждаются :Безграничным терпением отличаются :Обладатели творческой натуры :.За материнскую заботу и чуткость, за внимание и понимание награждаются наставники самых младших поколений смертных! (учителя начальной школы)
2.Богиня Теперь хочу я главное сказать:
Наставницу должны мы для юных душ избрать.
Найдется ли достойная?
Вот сложность в чем, друзья,
Ведь требований многоЕй предьявляю я!
1.Богиня к директору:
Вы будьте мудрой, справедливой,
Дела свершая неторопливо,
Но энергично, споро, смело,
Чтобы слава до небес гремела
От имени богов благословляю
На ратный и тяжелый труд!
Поменьше горьких чтоб минут,
Побольше пользы и добра
Вручаю ключ вам этот я,
Он мал, зато весьма могуч:
Откроет он дорогу к знаньям,
к творчеству, и к смелым дерзаньям.
И это - ключ от их сердец.
Успехи их - всех дел венец.
1-й ведущий: Не только олимпийские боги милостивы сегодня к людям. Видя заслуги достойнейших из людей, не остались равнодушны к ним и прекрасные Музы, обитательницы светлого Парнаса.
2-й ведущий: Спустились Музы на землю со светлого Парнаса и отыскали талантливейших среди своих учеников, чтобы усладить слух их прекрасным пением и пленить взоры торжествующего народа.
Нет в мире должности прекрасней,
Труда отважней и милей...
Сияет синь. Сегодня праздник
Моих друзей, учителей!
Дорогие Учителя
С праздником Вас! (Для вас сегодня поет….)
РАЗМИНКА

Вед.А сейчас разминка для наших учителей .
Говоря языком педагогов интегрированный урок для 12 класса
И для разминки Вам загадка:
Ползет наоборот,Задом наперед,Все под водойХватает клешней.
О ком идет речь?
Предлагаю отгадать кроссворд 4 рака. (1) – Слайд 3
Предлагаю отгадать кроссворд “4 рака”. 
РххАхКххРАххххКРАКхххххРххАхКхВопрос 1 группе: Этот рак из сатина сшит. (Рубашка)Вопрос 2 группе: Этот рак на луну летит. (Ракета)Вопрос 3 группе: Этот рак долгожданный день. (Праздник)Вопрос 4 группе: Этот может вспорхнуть на пень. (Куропатка)
- Молодцы! И Вам еще один пример слов наоборот. Расшифруйте слова, которые лежат у вас на столе.
ТОСЛВЯАО
(столовая) ОЧТИИКНЛ
(отличник) ЙУПЫВСОНК
(выпускной) ЛУКАКЫНИ
(каникулы)
Молодцы! Вам награда песня наша! ( Звучит песня)
«Шляпная география» специально для Вас!
Как называется страна, имеющая название головного убора? (Панама)
Что вдевают в шляпу тирольские певцы? (Перо)
К какой геометрической фигуре отнести головной убор одного барона, который клялся, что рассказывает только правдивые истории?
(К треугольнику - треуголка Барона Мюнхаузена)
Чей колпак в полоску? (Буратино)
Назвать героя, который всегда попадал в неприятные истории, ничего не умел, кроме хвастовства и носил огромную шляпу с полями? (Незнайка)
Эта дама всегда имела при себе рогатку и ходила в чёрной шляпке? (Шапокляк)
Этой треуголкой хозяин всегда клялся. Кто он? (Барон Мюнхаузен)
Этот цветной головной убор носила героиня литературного произведения французского писателя Шарля Перро. (Красная Шапочка)
Математика для развития ума. А ну-ка их решите, смекалку покажите
1 задача. В автобусе ехали 50 человек. На остановке 7 человек вошли, 3 вышли. На следующей - вышел1, а вошли 4; на следующей - вышли 15, вошли 2.
Ну сосчитали? А теперь кто мне ответит: сколько остановок сделал автобус?
(Автобус сделал 4 остановки)
2 задача. 10 морковок весят 600 г, 8свёкол весят 2 кг, 4 брюквы-1,5 кг. Сколько весит 1 кг селёдки? (1 кг)
3 задача. Вовочка 10 раз дернул за косичку Машу, 5 раз Дашу, 7 раз Клаву, 1 раз, по ошибке завуча Маргариту Багратионовну. Сколько раз дергал Вовочка за косички и что теперь будет.
Уч
Учительское Сердце…Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ! ВЕРЬ! ЛЮБИ!” (Песня Дорогою Добра)

Приложенные файлы


Добавить комментарий