Урок 29. Синтаксический разбор предложения

Урок 29. Синтаксический разбор простого предложения
Цели: ознакомить с порядком синтаксического разбора; закрепить умение производить синтаксический разбор; развивать умение самостоятельно строить простое предложение по заданной схеме.
Ход урока
I. Проверка домашнего задания.
II. Словарно-орфографическая работа.

III. Повторение сведений о главных и второстепенных членах предложения.
IV. Запись предложений, знакомство с синтаксическим разбором простого предложения.

(Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное.)
Внимание! Предложение с одной грамматической основой называется простым.

(Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное, осложнено однородными определениями.)

(Повествовательное, невосклицательное, простое
·, распространенное, осложнено обращением.)

V. Выполнение упражнения 216 устно, упражнения 217 письменно.
VI. Составьте предложения по заданным схемам.

VII. Найти в тексте простые предложения, выписать и разобрать синтаксически.
Между корнями бурлила вода. Не успел охотник вскрикнуть, как лодка налетела на камни. Человек и собака оказались в воде. Вдали виднелся остров, на котором много раз уже ночевал охотник со своей собакой.
Домашнее задание: из художественного произведения выписать 5 простых предложений и произвести синтаксический разбор..

15

Приложенные файлы


Добавить комментарий