самостоятельные

Вариант 1
1.Спишите, расставляя ударение.
Апостроф, втридешева, вероисповедание, бытие, афера, баржа, видение (способность видеть), временщик.
2.Составьте с подчеркнутыми выше словами простые распространённые предложения.

3.Запишите транскрипцию данных ниже слов. Посчитайте кол-во букв и звуков; выпишите напротив каждого слова согласные глухие.
Мебель, прялка, приют, вьёшься, купаться.

Вариант 2
1.Спишите, расставляя ударение.
Асимметрия, баловать, бюрократия, ветеринария, атлас (ткань), безнадежный, блокировать, втридорога.
2.Составьте с подчеркнутыми выше словами простые распространённые предложения.

3.Запишите транскрипцию данных ниже слов. Посчитайте кол-во букв и звуков; выпишите напротив каждого слова согласные сонорные.
Шелохнуться, пять, сёла, взъелась, заём.


Вариант 3
1.Спишите, расставляя ударение.
Балованный, ветеринария, афера, блокировать, алфавит, ателье, атлас (геогр.карты), бюрократия.
2.Составьте с подчеркнутыми выше словами простые распространённые предложения.

3.Запишите транскрипцию данных ниже слов. Посчитайте кол-во букв и звуков; выпишите напротив каждого слова согласные звонкие.
Прялка, кабальеро, хочется, ёжик, просьба.

Вариант 4
1.Спишите, расставляя ударение.
Вероисповедание, бомбардировать, без умолку, временщик, бытие, береста, антенна, видение (призрак).
2.Составьте с подчеркнутыми выше словами простые распространённые предложения.
3.Запишите транскрипцию данных ниже слов. Посчитайте кол-во букв и звуков; выпишите напротив каждого слова согласные глухие.
Ярмо, злюка, мыться, местный, объект.



Вариант 1
1.Спишите, расставляя ударение.
Апостроф, втридешева, вероисповедание, бытие, афера, баржа, видение (способность видеть), временщик.
2.Составьте с подчеркнутыми выше словами простые распространённые предложения.

3.Запишите транскрипцию данных ниже слов. Посчитайте кол-во букв и звуков; выпишите напротив каждого слова согласные глухие.
Мебель, прялка, приют, вьёшься, купаться.


Вариант 2
1.Спишите, расставляя ударение.
Асимметрия, баловать, бюрократия, ветеринария, атлас (ткань), безнадежный, блокировать, втридорога.
2.Составьте с подчеркнутыми выше словами простые распространённые предложения.

3.Запишите транскрипцию данных ниже слов. Посчитайте кол-во букв и звуков; выпишите напротив каждого слова согласные сонорные.
Шелохнуться, пять, сёла, взъелась, заём.


Вариант 3
1.Спишите, расставляя ударение.
Балованный, ветеринария, афера, блокировать, алфавит, ателье, атлас (геогр.карты), бюрократия.
2.Составьте с подчеркнутыми выше словами простые распространённые предложения.

3.Запишите транскрипцию данных ниже слов. Посчитайте кол-во букв и звуков; выпишите напротив каждого слова согласные звонкие.
Прялка, кабальеро, хочется, ёжик, просьба.

Вариант 4
1.Спишите, расставляя ударение.
Вероисповедание, бомбардировать, без умолку, временщик, бытие, береста, антенна, видение (призрак).
2.Составьте с подчеркнутыми выше словами простые распространённые предложения.
3.Запишите транскрипцию данных ниже слов. Посчитайте кол-во букв и звуков; выпишите напротив каждого слова согласные глухие.
Ярмо, злюка, мыться, местный, объект.





Вариант 1.
Расставьте ударение в словах. С подчёркнутыми словами составьте предложения.
Газопровод, гофрированный, диспансер, завидно, засорённый, апостроф, вероисповедание, он перезвонит, древко.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Вариант 2.
Расставьте ударение в словах. С подчёркнутыми словами составьте предложения.
Он позвонит, баловать, гастрономия, генезис, донельзя, духовник, закупорить, завсегдатай, дремота.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

Вариант 3.
Расставьте ударение в словах. С подчёркнутыми словами составьте предложения.
Госпитальный, гофрировать, он позвонит, втридешева, асимметрия, дремота, диоптрия, знамение, дефис.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Вариант 4.
Расставьте ударение в словах. С подчёркнутыми словами составьте предложения.
Зубчатый, он перезвонит, задолго, заговор, жалюзи, гастрономия, апостроф, бомбардировать, гренадер.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

Вариант 1.
Расставьте ударение в словах. С подчёркнутыми словами составьте предложения.
Газопровод, гофрированный, диспансер, завидно, засорённый, апостроф, вероисповедание, он перезвонит, древко.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Вариант 2.
Расставьте ударение в словах. С подчёркнутыми словами составьте предложения.
Он позвонит, баловать, гастрономия, генезис, донельзя, духовник, закупорить, завсегдатай, дремота.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

Вариант 3.
Расставьте ударение в словах. С подчёркнутыми словами составьте предложения.
Госпитальный, гофрировать, он позвонит, втридешева, асимметрия, дремота, диоптрия, знамение, дефис.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

Вариант 4.
Расставьте ударение в словах. С подчёркнутыми словами составьте предложения.
Зубчатый, он перезвонит, задолго, заговор, жалюзи, гастрономия, апостроф, бомбардировать, гренадер.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
·

Вариант 1.
1).Расставьте ударение в словах: закупорить, засоренный, баловать, блокировать, позвонит, вероисповедание, втридорога, госпитальный, диоптрия, дремота, завидно, издавна, исподволь, каталог, колосс, мальчиковый, комбайнер,.
2).Дайте определение понятиям:
Орфоэпия - _________________________________
_________________________________________
Аллитерация - ______________________________
_________________________________________
Ассонанс - _________________________________
_________________________________________
3).Запишите рядом со словами их транскрипцию, кол-во букв и звуков, выпишите соноры:
Разжёг ___________________________________
Бриться __________________________________
Неуёмный________________________________
Съезд ____________________________________
Взять ____________________________________
4).Определите, какой приём выразительности используется в данном отрывке:
Шипенье пенистых бокалов
И пунша пламень голубой.
Вариант 2.
1).Расставьте ударение в словах: балованный, без умолку, бюрократия, втридешева, газопровод, гофрированный, древко, жалюзи, заговор, задолго, изредка, ты перезвонишь, исповедание, квартал, кортеж, мастерски, костюмированный.
2).Дайте определение понятиям:
Орфоэпия - _________________________________
_________________________________________
Аллитерация - ______________________________
_________________________________________
Ассонанс - _________________________________
_________________________________________
3).Запишите рядом со словами их транскрипцию, кол-во букв и звуков, выпишите глухие согласные:
Антенна __________________________________
Сжаться __________________________________
Полёт ____________________________________
Ясный ____________________________________
Объездчик _________________________________
4).Определите, какой приём выразительности используется в данном отрывке:
Унылая пора! очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса...

Вариант 3.
1).Расставьте ударение в словах:
Афера, безудержный, асимметрия, временщик, генезис, гофрировать, донельзя, еретик, знамение, баржа, вы перезвоните, избалованный, иначе, исчерпать, кладовая, красивее, ломота.
2).Дайте определение понятиям:
Орфоэпия - _________________________________
_________________________________________
Аллитерация - ______________________________
_________________________________________
Ассонанс - _________________________________
_________________________________________
3).Запишите рядом со словами их транскрипцию, кол-во букв и звуков, выпишите глухие согласные:
Безжалостный ______________________________
Ёжиться ___________________________________
Моет ______________________________________
Плюнет ___________________________________
Смазчик ___________________________________
4).Определите, какой приём выразительности используется в данном отрывке:
Как Волги вал белоголовый
Доходит целый к берегам.
Вариант 4.
1).Расставьте ударение в словах: апостроф, позвоним, договор, дефис, кухонный, мизерный, бомбардировать, ветеринария, гастрономия, диспансер, духовник, завсегдатай, зубчатый, избаловать, иноплеменный, камбала, колледж.
2).Дайте определение понятиям:
Орфоэпия - _________________________________
_________________________________________
Аллитерация - ______________________________
_________________________________________
Ассонанс - _________________________________
_________________________________________
3).Запишите рядом со словами их транскрипцию, кол-во букв и звуков, выпишите звонкие согласные:
Съёмка ____________________________________
Разжать ___________________________________
Сдоба _____________________________________
Мнётся ____________________________________
Якорь _____________________________________
4).Определите, какой приём выразительности используется в данном отрывке:
Нева вздувалась и ревела
Котлом клокоча и клубясь.

1 вариант.
1.Расставьте ударение в следующих словах:

Агония, анатом, балованный, безудержный, бочковый, ветеринария, госпитальный, диспансер, заговор, закупорить, исповедание, квартал, красивее, ломота, мещанин, облегчить, поутру, оптовый, разминуться, торты, ходатайствовать, филистер.
2.Выполните морфемный и словообразовательный разбор слов:

пароходство
________________________________________
последовательность
_________________________________________
закричав
__________________________________________
медвежий
__________________________________________
межинститутский
__________________________________________

2 вариант.
1.Расставьте ударение в следующих словах:

Августовский, аристократия, баловать, бармен, бомбардировать, временщик, газопровод, несу доску, завидно, знамение, исподволь, километр, коклюш, мальчиковый, нагнутый, обеспечение, предвосхитить, прирученный, ретироваться, украинский, столяр.
2.Выполните морфемный и словообразовательный разбор слов:

мусоропровод
________________________________________
придорожный
_________________________________________
по-молодому
__________________________________________
переброшенный
__________________________________________
переход
__________________________________________


3 вариант.
1.Расставьте ударение в следующих словах:

Алкоголь, асимметрия, завязали банты, благовест, бюрократия, втридешева, гастрономия, дочерна, жалюзи, зубчатый, избаловать, исчерпать, клеить, мастерски, новорожденный, ополоснутый, плесневеть, принудить, танцовщица, умерший, туфля.
.Выполните морфемный и словообразовательный разбор слов:

подоконник
________________________________________
громкоговоритель
_________________________________________
упрощение
__________________________________________
отвязав
__________________________________________
докрасна
__________________________________________

4 вариант.
1.Расставьте ударение в следующих словах:

Алфавит, апостроф, нет банта, блокировать, крепкая броня, вероисповедание, гофрированный, донельзя, дремота, загнутый, закупорка, избалованный, иконопись, каталог, мизерный, намерение, опломбировать, премировать, пуловер, тирания, факсимиле, флюорография.
.Выполните морфемный и словообразовательный разбор слов:

переносица
________________________________________
дымоход
_________________________________________
набело
__________________________________________
заходивший
__________________________________________
сверхсложный
__________________________________________



15

Приложенные файлы


Добавить комментарий