Поурочное планирование, 5 класс. Уход за ногами. (Уход за ногтями и кожей ног и рук)

Тема занятия: « Уход за ногами (уход за ногтями и кожей ног и рук)", 5 класс
Цель: знакомить учащихся с правилами ухода за ногами; формировать умения ухаживать за ногами; показать приемы и способы ухода за ногами, подбирать соответствующие косметические средства ухода за ногами; воспитывать аккуратность.


Оборудование: проектор, экран, презентация .

Ход урока

Организационный момент.
-Сообщение дежурного.
-Отгадайте загадку: Пять братьев годами равные, ростом разные?
Повторение ранее изученного материала.
Об уходе за какой частью тела мы говорили на прошедшем уроке?
-Как нужно ухаживать за руками?
-Что нового узнали об уходе за руками на прошедшем занятии?
-Как защитить руки при выполнении грязной работы?
Сообщение нового материала.
Сообщение новой темы и задач урока.
Загадка.
Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут. (Ноги)
–Для чего человеку ноги? (Выяснение имеющихся сведений).
–Что мы знаем об уходе за ногами?
-Как часто нужно мыть ноги?
-Почему нельзя носить чужую обувь?
4. В загадке говорилось о вечно идущих ногах.
-Как организовать отдых для ног?
Вывод: Ноги меньше устают, если обувь впору. Колготки и носки меняйте каждый день. Ноги мойте ежедневно в тёплой воде с мылом. Огрубелые и утолщённые участки кожи во время мытья обрабатывайте Пензой.
Демонстрация средств по уходу за ногами, объяснение назначения. Среди средств паста Теймурова.
Борьба с потливостью
Ванны с отваром коры дуба (1 ст. л. На 0,5 л воды)
В жаркое время года при первой возможности старайтесь ходить босиком. Уже в древности многие народы знали что когда мы ходим босиком, мы массируем стопы, а значит точки стоп, которые связаны со многими частями нашего тела.
Вывод: Наша стопа – кладезь здоровья. Нужно закаливать стопу, использовать для укрепления здоровья.
Практическая работа. Уход за кожей ног.
Повторение изученного.
-Как ухаживать за кожей ног?
-Что нужно делать, чтобы избавиться от потливости?
-Можно ли ходить босиком? Когда? Где?
Итог урока.




Заголовок 215

Приложенные файлы


Добавить комментарий