татар теле кабинеты паспорты





Моя педагогическая философия
Чтобы быть хорошим учителем, нужно любить то, чему учишь,
и любить тех, кого учишь!
В.Ключевский

Основные мои заповеди:
-люби профессию,
-уважай ученика,
-трудись, не останавливайся на достигнутом,
-учись и опытом делись.












Укытучы, синеS исемеS алдында т_б‰нчелек бел‰н баш иям Н.А.НекрасовныS бу с_зл‰рен k‰ркайсыбыз м‰кт‰п елларыннан ук х‰терли. Кеше тормышында укытучыныS роле k‰м урыны б‰ял‰п бетергесез.
Укытучы профессиясе – безнеS илд‰ иS х™рм‰тле k‰м мактаулы хезм‰тл‰рнеS берсе. Укытучыга меSн‰рч‰ шигырьл‰р, Gырлар, китаплар багышланган. А.Фадеев «Яшь гвардия» романы геройларыныS берсе Матвей Шульга с_зл‰ре бел‰н укытучы эшч‰нлеген‰ мондый б‰я бир‰: «Укытучы! С_зе д‰ нинди бит!.. Укытучы! €йтерг‰ ген‰ GиSел! Безд‰, k‰р бала м‰кт‰пт‰ укыган илд‰, укытучы – беренче кеше ул. БалаларыбызныS, халкыбызныS кил‰ч‰ге – укытучы кулында, аныS алтын й™р‰генд‰. Аны урамда к_рг‰ч т‰ без илле адым килеп Gитк‰нче _к х™рм‰т й™зенн‰н баш киемебезне салырга тиешбез».
j‰р кешенеS _з кече Ватаны, тормышка юллама бирг‰н _з м‰кт‰бе, р‰хм‰т хисл‰ре бел‰н, олылап иск‰ ала торган укытучысы бар.



Алексеевский муниципальный район

МБОУ «Большетиганская средняя общеобразовательная школа»



ПАСПОРТ
кабинета татарского языка и литературы



Заведующий кабинетом: Ахметзанова Ильсия Ринатовна


Ответственный класс: 6







Правила пользования учебным кабинетом.


1. Начало работы в 8 часов 10 минут.
2. Учащиеся находятся в кабинете только в сменной обуви.
3. Учащиеся находятся в кабинете только в присутствии
преподавателя.
4. Кабинет проветривается каждую перемену.
5. Ежемесячно организуется генеральная уборка помещения,техперсонал 2раза моет полы.
6.Учитель должен организовывать уборку кабинета по окончании занятий в нем ежедневно.




















Правила техники безопасности


В кабинете невозможны подвижные игры. Запрещается бегать по кабинету.
Окна могут быть открыты только в присутствии учителя или отсутствии учащихся.
В отсутствии учителя запрещается прикасаться к электроприборам и розеткам.
В отсутствии учителя всё электрооборудование отключается.
В отсутствии учителя невозможно перемещение классной доски.
В отсутствии учителя класс не может быть заперт учащимися изнутри.
Дверцы шкафов и другой мебели должны быть закрыты.
Все указания учителя по обеспечению безопасности в классе выполняются учащимися беспрекословно.

















Перспективный план развития кабинета
(на 2011 – 2014 годы).
В целях развития кабинета татарского языка и литературы предусмотреть:
В материально-технической и информационной сфере:
1. Пополнение кабинета следующей аппаратурой:
Интерактивная доска
Сканер
Компьютер(ноутбук)
2. Приобретение научно-популярной, художественной (для внеклассного чтения) и методической литературы.

В сфере развития сотрудничества и взаимодействия:

Установление связей с кабинетами литературы района, республики
Исследование творчества писателей, связанных с Республикой Татарстан.
3.Проведение исследований по топонимике Алексеевского района.

В сфере социальной коммуникации:

Публикации в районных и республиканских СМИ.
Беседы с населением с целью решения вопросов грамматически правильной речи.











Опись имущества кабинета





№п/п

Наименование

Кол-во

1.
Стол учительский
1

2.
Стул учительский
1

3.
Столы ученические
6

4.
Стулья ученические
12

5.
Доска
1

6.
Шкаф книжный
2

7.
Гардины
2

8.
Тюль
10 м

9.
Ведра
1

10.
Стенды
4









Технические средства обучения

Наименование
Количество

1
Ноутбук
1





 
 





Утверждаю:
директор Большетиганской сош
Байрамов Х.Х.







Акт

готовности кабинета к эксплуатации в 2012-2013 учебном году.


Мы, нижеподписавшиеся, члены комиссии в составе:
Халилова Ф.З.– завуч школы
Байрамова Ф.К.. – завуч по ВР

составили настоящий акт о том, что в кабинете татарского языка и литературы проведен текущий ремонт: покраска плинтусов, побелка потолка, стены оклеены обоями. Состояние кабинета соответствует требованиям по подготовке классных помещений к ведению учебных занятий.
Класс готов к эксплуатации.

Замечания: нет


Подписи членов комиссии: Халилова Ф.З..________
Байрамова Ф.К. ________


Измерители выполнения образовательного стандарта
по родному языку и литературе в кабинете татарского языка и литературы.

ТЕСТЫ

Класс
Тема
Уровень
Кол-во

5-9 татарский язык
Итоговые
Базовый
10

5-9 татарская литература
Итоговые
Базовый
8








Контрольные работы

Класс
Тема
Уровень
Кол-во

Карточки для дифференцированного контроля знаний по татарскому языку 5 кл
Все темы
Полноценный
10

Карточки для дифференцированного контроля знаний по татарскому языку 6 кл
Все темы
Полноценный
7

Карточки для дифференцированного контроля знаний по татарскому языку 7 кл
Синтаксис
Полноценный
8

Карточки для дифференцированного контроля знаний по языку 8 кл
Лексика
Фразеология
Полноценный
5

Карточки для дифференцированного контроля знаний по татарскому языку 9 кл
Морфология
Синтаксис
Полноценный
10

Карточки для дифференцированного контроля знаний по татарской литературе 5-9 кл (в трех частях)
По творчеству татарских писателей
Полноценный
10

Анализ работы кабинета за прошлый год.

Для работы, каких классов использовался кабинет.
Кабинет использовался для работы средних и старших классов. Имеющиеся в нем материалы, наглядные пособия, использовались как учителем татарского языка и литературы.

Что сделано по оформлению и ремонту.
1. Летом 2012г. сделан косметический ремонт.
2. Обновлены стенды.
3. Обновлены таблицы.

Что приобретено.
1. Учебники.
2. Таблицы по татарскому языку
3.Портреты татарских писателей
4. Магнитная доска.
5Цветочные горшки.

Какие были проблемы.
Приобретается мало наглядных пособий, словарей, художественной литературы и т.д.

























График работы кабинета:



Понедельник: 830-1410 – учебные занятия.
1420 – дежурство
Вторник: 830-1410 – учебные занятия.
1420 – дежурство
Среда: 830-1410 – учебные занятия.
1420 – дежурство
Четверг: 830-1410 – учебные занятия.
1420 – дежурство
Пятница: 830-1410 – учебные занятия.
14.20-15.05-классный час
15.10- дежурство
Суббота: 830-1355– учебные занятия.
14.00- Генеральная уборка класса





План работы кабинета по составлению дидактического материала на 2011-12 г.

Наименование мероприятия
Сроки
Ответственный

1
Составление тестовых заданий по материалам ГИА по татарскому языку для учащихся среднего звена.
В течение года
Зав. Кабинетом 

2
Составление тестовых заданий по литературе для учащихся 7 класса.
Сентябрь-ноябрь
Зав. Кабинетом.

3
Составление тестовых заданий по литературе уровня для учащихся 8 класса
Декабрь-май
Зав. Кабинетом.

4
Систематизация и обновление заданий для текущего и итогового контроля по  татарскому языку для учащихся 7 класса.
В течение года
Зав. Кабинетом.

5
Проведение на базе кабинета дополнительных занятий с учащимися, участвующими в олимпиаде. Подбор и систематизация материалов для их проведения.
В течение года
Зав. Кабинетом

7
Приобретение СD-дисков для организации контроля за усвоением материала и в демонстрационных целях.
В течение года
Администрация
Зав. Кабинетом.

8
Приобретение учебно-методических материалов, посвященных методике преподавания предметов.
В течение года
Администрация
Зав. кабинетом

9
Оформление информационных стендов по подготовке к экзаменам
Март-апрель
Зав. Кабинетом.


 









Положение о школьном кабинете

Школьный кабинет предназначен для обеспечения творческой работы учителя по своему предмету, внеклассной и учебной работы, совершенствования педагогического мастерства, для анализа, обобщения опыта методической работы.
Задачи кабинета:
нормативно-организационная (пропаганда решений и указаний отдела образованием, руководства ОУ и решений педагогического совета по вопросам обучения и воспитания);
дидактико-методическая (в организации, подготовке и проведении уроков, общешкольных мероприятий по предмету, организация научной и исследовательской работы учащихся);
информационно-проблемная (обеспечение сбора, хранения и популяризации литературы по проблемам педагогики, психологии, методики обучения и воспитания);
практическая (оказание помощи учащимся в подготовке и проведении различных видов занятий, предоставление систематизированных методических разработок и образцов творческих работ, организация консультаций для слабоуспевающих учащихся);
Оборудование школьного кабинета:
стенды, отражающие организацию учебной работы в кабинете;
фонды педагогической литературы, а также литература по вопросам педагогики, психологии, методики обучения и воспитания;
образцы творческих работ (сочинения, изложения, практические работы, лабораторные работы и т.д.);
информационные указатели, выписки и каталоги литературы по вопросам обучения и воспитания;
каталоги учебных фильмов, диафильмов и других дидактических материалов, используемых в учебной практике учителя;
материалы педагога по вопросам теории и практики обучения и воспитания в виде печатных материалов;
справочная литература (энциклопедии, словари, справочники и т. д.);

технические средства для просмотра и прослушивания имеющихся дидактических материалов;
письменные столы, классная доска, сочинения выдающихся педагогов.
В кабинете должен быть обеспечен свободный доступ учеников к литературе, а также помощь и консультации учителей по различным вопросам подготовки и проведения занятий. Имеющееся оборудование и литературные фонды должны обеспечить:
самостоятельную работу учащихся с дополнительной литературой;
консультации (индивидуальные и групповые) по подготовке к уроку

Должностная инструкция заведующей кабинетом



1. Общие положения
1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики заведующего кабинетом, утвержденной приказом Минобразования РФ и Госкомвуза РФ от 31 августа 1995 г. № 463/1268 по согласованию с Министерством труд РФ (постановление Минтруда России от 17 августа 1995г. №46).
1.2. Заведующий кабинетом должен знать:
-Конституцию РФ;
-законы РФ, решения Правительства РФ и федеральных органов управления образованием по вопросам образования;
-Конвенцию о правах ребенка;
-Закон «Об образовании»
-требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;
-средства обучения и их дидактические возможности;
-основы права, научной организации труда;
-правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
1.3. Заведующий кабинетом назначается и освобождается от должности директором учреждения.
1.4. На должность заведующего кабинетом принимается лицо, имеющее среднее или высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.

2. Функции
2.1. Основное назначение должности заведующего кабинетом – содержание закрепленного кабинета в рабочем режиме, осуществление наполнения кабинета материально-техническими средствами из фонда развития ОУ, организация воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.

3. Обязанности
3.1. Заведующий кабинетом обязан:

- контролировать целевое использование кабинета;
- организовывать внеклассные мероприятия в соответствии назначением кабинета;
- организовывать пополнение кабинета оборудованием, приборами и другим имуществом, принимать материальные ценности (кроме мебели) на ответственное хранение по разовым документам, обеспечивать сохранность подотчетного имущества, участвовать в установленном порядке в инвентаризации и списании имущества кабинета;
- разрабатывать и периодически пересматривать (не реже 1 раза в пять лет) инструкции по охране труда, представлять их на утверждение директору;
- контролировать оснащение учебного кабинета противопожарным имуществом, медицинским и индивидуальными средствами защиты, а также наглядной агитацией по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности;
- проводить или организовывать проведение другим педагогом инструктажа по охране труда обучающихся с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале установленного образца;
- не допускать проведения занятий, сопряженных с опасностью для жизни и здоровья обучающихся и работников школы с извещением об этом заместителя директора по УВР;
- вносить предложения по улучшению условий труда и учебы для включения в соглашение по охране труда;
- соблюдать чистоту и порядок в закрепленном кабинете;
- оформлять информационные стенды, постоянно обновлять сменную информацию по направленности работы кабинета;
- следить за экологией кабинета, озеленять его.
4. Права

Заведующий кабинетом имеет право:
4.1. - участвовать в управлении образовательным учреждением в порядке определяемом Уставом школы, защищать свою профессиональную честь и достоинство;
4.2. - получать от руководителей и специалистов учреждения информацию, необходимую для осуществления своей деятельности;
4.3. - представлять на рассмотрение директора учреждения предложения по вопросам своей деятельности;
4.4. - требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей;
4.5. - знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения;
4.6. - на рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда, на получение от работодателя достоверной информации об условиях и охране труда на рабочем месте;
4.7. – защищать свои интересы самостоятельно или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением профессиональной этики;
4.8.- давать обучающимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать обучающихся к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке установленных Уставом и Правилами внутреннего распорядка. Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся школы.

5. Ответственность

5.1. Заведующий кабинетом привлекается к дисциплинарной ответственности в соответствии со статьей 192 Трудового кодекса РФ за:
некачественное и несвоевременное исполнение работ и обязанностей, перечисленных в настоящей инструкции;
незнание правил, норм и требований, перечисленных в настоящей инструкции;
правонарушения, ставшие основанием для наложения штрафов и иных
административных взысканий;
- неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, заведующий кабинетом несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.
5.2. несет материальную ответственность за обеспечение сохранности вверенных ему товарно-материальных ценностей.
5.3. заведующий кабинетом за совершение правонарушений в процессе своей деятельности в зависимости от их характера и последствий несет гражданско-правовую, административную и уголовную ответственность в порядке, установленном законодательством.

6. Взаимоотношения. Связи по должности.

Заведующий кабинетом:
6.1. работает в режиме выполнения объема установленной ему нагрузки, в соответствии с расписанием учебных занятий, участия в обязательных плановых общешкольных мероприятиях и само планирования обязательной деятельности, на которые не установлены нормы выработки;
6.2. в период каникул, не совпадающими с отпуском, привлекается администрацией школы к педагогической, методической или организационной работе в пределах времени не превышающего нагрузки до начала каникул. График работы в каникулы утверждается директором школы;
6.3. проходит инструктаж по правилам санитарии и гигиены, по технике безопасности и пожарной безопасности под руководством инженера по ОТ и ТБ;
6.4. получает от администрации школы материалы нормативно-правового и организационного характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
6.5. немедленно сообщает рабочему по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования о неисправностях электро- и санитарно-гигиенического оборудования, поломках дверей, замков, окон, стекол, запоров и т.п.
6.6. систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы.


С инструкцией ознакомлен(а)___________________________Ахметзанова И.Р. /
(подпись)

Дата «________»_____________2012 г.










График работы кабинета






Понедельник
Класс
Вторник
Класс
Среда
Класс
Четверг
Класс
Пятница
Класс
Суббота
Класс

1 урок








2 урок








3 урок








4 урок








5 урок








6 урок





























М‰кт‰пт‰ татар теле кабинетына булган тал‰пл‰р

Б_генге к™нд‰ татар теленеS иGтимагый функциясе киS‰я, т‰рбияви роле _с‰. Татар баласы татар м‰кт‰бенд‰ ана теленд‰ белем k‰м т‰рбия ала, _з милл‰тт‰шл‰ре бел‰н аралаша; алдагы буыннарныS бай т‰Gриб‰се, тарихы, гореф - гад‰т - йолалары бел‰н таныша; фикерл‰_ с‰л‰тен _стер‰; с™йл‰м‰ k‰м язма тел культурасын баета; уку предметларыныS башкаларын да ана теленд‰ _зл‰штер‰ ала. БоларныS барысы да татар укучысын G‰мгыятьнеS т™рле ™лк‰л‰ренд‰ актив катнашучы ш‰хес буларак формалаштырырга ярд‰м ит‰, аныS акыл, эмоциональ k‰м ‰хлакый _сешен‰ уSай йогынты ясый.

Гомуми урта белемне татар теленд‰ бир_че м‰кт‰пл‰рд‰, гад‰тт‰, бер махсус татар теле кабинеты булдырыла.
Гомуми урта белемне рус теленд‰ бир_че м‰кт‰пл‰рд‰ махсус Gиkазландырылган татар теле кабинеты балалар санына карата икед‰н алтыга кад‰р булырга тиеш.
Татар м‰кт‰пл‰ренд‰ге татар теле кабинетына тал‰пл‰р татар теленн‰н гомуми урта белем бир_ буенча Татарстан РеспубликасыныS д‰_л‰т стандартларына, регионда тулы гомуми урта белем k‰м k™н‰ри белем бир_ программаларына нигезл‰неп тозелэ.Тал‰пл‰рг‰ татар теле k‰м ‰д‰бияты предметын укыту процессын т‰эмин ит_че материаль - техник чаралар да, китапхан‰ фонды, компьютер k‰м м‰гъл_мат чаралары, аудиовизуаль чаралар кер‰.
Укыту Gиkазлары бер укыту кабинеты ™чен бирел‰.
Сыйфатлы белем бир_ ™чен кир‰кле булган чараларныS, техник GиkазларныS k‰м башка ‰сбапларныS саны (к_л‰ме) k‰р сыйныфта укучы балаларныS уртача саныннан чыгып билгел‰н‰.

Татар теле k‰м ‰д‰бияты кабинеты ул - укытуныS ф‰нни k‰м методик д‰р‰G‰сен к_т‰р_г‰, укучылар k‰м укытучыныS хезм‰тен ф‰нни оештыруга ярд‰м ит_че укыту _з‰ге. УкытучыныS k‰м укучыларныS эшч‰нлеге ™чен кир‰к булган барлык т™п k‰м ярд‰мче ‰сбапларыныS бер кабинетка туплануы д‰реснеS т™зелешен‰, укучыларныS м™ст‰кыйль, укытучыныS иGади эшен‰ уSай т‰эсир ясый.

Татар теле кабинеты алдында торган бурычлар:
гомуми белем бир_неS эчт‰леген камилл‰штер_ барышында татар теле k‰м ‰д‰бияты укытучысына ярд‰м ит_;
белем бир_ процесына заманча педагогик k‰м информацион технологиял‰рне керт_;
белем стандартларына б‰йле р‰вешт‰, татар теленн‰н k‰м ‰д‰биятыннан укучыларныS белемен‰, осталыгына k‰м к_некм‰л‰рен‰ контроль диагностика k‰м мониторинг системасын формалаштыру;
м‰кт‰п, район, республика укытучыларыныS алдынгы т‰Gриб‰сен ™йр‰н_, гомумил‰штер_ k‰м практикага керт_;
татар теленн‰н k‰м ‰д‰биятыннан профильле белем бир_неS эчт‰леген k‰м т™зелешен камилл‰штер_.
укучылырныS м™ст‰кыйль эшл‰рен оештырганда тел турында ф‰нни -популяр ‰д‰биятны кайдан алырга, язучылар иGаты буенча библиографик k‰м ф‰нни - теоретик белешм‰л‰рне ничек _з кулында булдырырга - бала шундый сорауларныS барысына да Gавапны татар теле кабинетында табарлык булсын.


Укыту кабинетында т_б‰нд‰гел‰р булырга тиеш:
кабинеттагы Gиkазларны к_рс‰тк‰н паспорт;
кабинетныS еллык k‰м перспектив планы;
кабинетта санитария - гигиена тал‰пл‰рен k‰м иминлек техникасын саклау кагыйд‰л‰ре;
даими k‰м алышынып тора торган укыту k‰м белешм‰ стендлары;
м‰кт‰пнеS татар телен k‰м ‰д‰биятын укыту планы;
кабинетныS профилен‰ k‰м белем бир_ программаларына туры килг‰н укыту Gиkазлары;
укыту - методик комплекс чаралары;
белем бир_ процессыныS k‰м укытуныS сыйфатына диагностика _тк‰р_ ™чен k‰р класска дидактик материаллар комплексы, биремн‰р, тестлар;
м™ст‰кыйль k‰м контроль эшл‰рнеS тупланмасы;
укучыларныS k‰р класста беренче чирекк‰, ярты еллыкка, уку елыныS азагына белем сыйфатын к_рс‰тк‰н экран, таблица, схема булдыру;
укыту программасына туры килг‰н д‰реслекл‰р, дидактик k‰м тарату материаллары;
укучыларныS уку эшч‰нлеген проектлаштыру, осталык k‰м к_некм‰л‰рен _стер_ программасы, аныS _т‰леше турында белешм‰;
™й эшл‰рен оештыру k‰м _т‰_ буенча эшч‰нлекнеS т™рле формаларына (практикумнар, семинар _тк‰р_, тестларга Gавап бир_, зачет, ‰Sг‰м‰, имтиханнар k.б.) ™йр‰т_ стендлары;
д‰ресл‰р, факультатив занятиел‰р, ™ст‰м‰ белем бир_ программалары бел‰н эшл‰_ ™чен к_рс‰тм‰л‰р;
с‰л‰тле балалар, программаны авыр _зл‰штер_че укучылар бел‰н эшне оештыру k‰м консультациял‰рнеS расписаниесе.



Наименование
Количество
Класс
Место храненения
Примечания

1
Словари

1
 
шкаф
 

2
Рабочие тетради

 
5-9
учительский стол
 

3
Разработки уроков

2 папки

5-9
шкаф
 

4
Стенды

4
 
стены
 

5
Раздаточный иллюстративный материал
8
 5-9
шкаф


6
Дидактический материал

5
5-9

 

7
Художественная литература

10
 

 

















Планирование работы на 2012-13 учебный год.

Название мероприятия
Срок
Ответственный


РАЗДЕЛ I. РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ.


1
Оформление кабинета.
В течение учебного года
Совет кабинета

2
Составление каталога имеющейся литературы
Сентябрь
октябрь
Совет кабинета

3
Проведение школьного тура олимпиад
Ноябрь
Учитель татарского языка и литературы


4

Районный тур олимпиад

Декабрь
Учитель татарского языка и литературы

5
Участие в районных, республиканских творческих конкурсах среди учащихся
В течение года
Учитель
Совет кабинета


6

Проведение КОНКУРСА к 125 летию со дня рождение К.ТИНЧУРИНА- татарского писателя,драматурга.
20 .10.12

Учитель
Совет кабинета


7

Проведение недели татарского языка и литературы под названием «И туган тел, и матур тел»». В неё включить:
1. Презентация поэтического альманаха « Язык Тукая»
2. Конкурс творческих работ, посвященных татарскому языку.
Рисунки

Сочинения

Диспут на тему «Нужен ли родной язык сегодня»


февраль

Учитель
Совет кабинета

8
Подготовка и проведение тематических дней:
День родного языка
День Победы


Февраль
Апрель
Май


Учитель
Совет кабинета

9
Выставка – конкурс
Лучшая тетрадь по татарскому языку
К юбилейным и памятным датам

Родительское собрание
В течение уч. года

Учком
Совет кабинета
Библиотекарь
Совет кабинета


10

Подготовка к ГИА
По вторникам еженедельно

Зав. кабинетом


РАЗДЕЛ II. РАБОТА С УЧИТЕЛЬСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ.


1
Участие в школьном конкурсе кабинетов
март
Зав. кабинетом


4

Оформление тематических и юбилейных выставок и газет


В течение учебного года

Зав. кабинетом
библиотекарь

5
Выступление на родительском собрании « Я люблю татарский язык»
апрель
Библиотекарь

7
Оформить дидактический материал по литературе в9 классе.
В течение учебного года

Зав. кабинетом


РАЗДЕЛ III. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ
БАЗЫ КАБИНЕТА



1
Приобретение устройства для зашторивания окон
Приобретение компьютера
Приобретение интерактивной доски


В течение учебного года
Администрация




Зав. кабинетом татарского языка и литературы /Ахметзанова И.Р./



Каталог учебно-методической литературы


Туган якнын тарихы, мэдэнияты,эдэбияты. Н.Х.Насырова (методик -дэреслек кулланма).
Сопоставительная грамматика русского и татарского языков. Газизов Р.С.
Без китап яратабыз. Класстан тыш укуын оештыру файдалану эчен кулланма.Гарданов.Х.Ш.
Духовное наследие татар-мишарей. Семейно-бытовая, обрядовая терминология и фольклор. Ф.С.Баязитова.
Иллюстрированный татарско-русский тематический словарь.Ф.Харисов, Ч.М.Харисова.
Хэзерге татар эдэби теле: кунегулэр.Сафиуллина Ф.С.
Татар теленен кыскача тарихи этимологик сузлеге.Ахметьянов Р.Г. Краткий историко-этимологический словарь татарского языка.
Шэрык алынмалары сузлеге.Ж.Г.Зэйнуллин.
Ай колакланса, ни була? Халык афоризмнары.
Татар теленнэн класстан тыш эшлэр: методик ярдэмлек.
Насырова Н.Х.
Татар теленен лексикасы: кунегулэр , кызыклы материаллар жыентыгы. Ф.С.Сафиуллина.
Нэнилэргэ булэк. Жыентык: табышмаклар, такмаклар,экиятлэр. Н.Г.Вэлиуллина.
Мэктэптэ татар язучыларынын тел узенчэлеклэрен эйрэну. Тел- эдэбият укытучылары очен ярдэмлек. В.Х.Хаков.
Урта мэктэптэ эдэбият укыту методикасы. А.Г.Эминев.
Обучение татарских школьников синтаксической сочетаемости глагола русского языка. Гарифьянова Р.Б.
Диктантлар Gыентыгы (т™рле авторлар).
17.Изложениел‰р Gыентыгы (т™рле авторлар).
18. «М‰гариф» журналы.
19. “Юлдаш” газетасы.
















Каталог учебных схем и таблиц


1схема. Кушма жэмлэнен тэзелеше ягыннан тэрлэре.
2 схема. Тезмэ кушма жэмлэнен компонентларын бэйлэуче чаралар.
3 схема. Иярчен жэмлэне баш жэмлэгэ бэйлэуче чаралар.
4 схема. Иярчен жомлэлэрнен мэгънэсе ягыннан торлэре.
5 схема. Катлаулы тэзелмэлэрнен торлэре.

Таблицы
Теркэгечле тезмэ кушма жэмлэ.
Теркэгечсез тезмэ кушма жэмлэ.
Иярчен ия жэмлэ.
Иярчен хэбэр жэмлэ.
Иярчен тэмамлык жомлэ( аналитик торе).
Иярчен тэмамлык жомлэ ( синтетик торе).
Иярчен аергыч жомлэ ( аналитик торе).
Иярчен аергыч жомлэ ( синтетик торе).
Иярчен вакыт жомлэ ( аналитик торе).
Иярчен вакыт жомлэ ( синтетик торе).
Иярчен урын жомлэ ( аналитик торе).
Иярчен рэвеш жомлэ ( аналитик торе).
Иярчен рэвеш жомлэ ( синтетик торе).
Иярчен кулэм жомлэ ( аналитик торе).
Иярчен кулэм жомлэ ( синтетик торе).
Иярчен сэбэп жомлэ ( аналитик торе).
Иярчен сэбэп жомлэ ( синтетик торе).
Иярчен максат жомлэ
Иярчен шарт жомлэ ( аналитик торе).
Иярчен шарт жомлэ ( синтетик торе).
Иярчен кире жомлэ ( аналитик торе).
Иярчен кире жомлэ ( синтетик торе).
Иярчен аныклагыч жомлэ
Куп тезмэле катлаулы кушма жомлэ.
Куп иярченле катлаулы кушма жомлэ.
Тергэгечле тезмэ кушма жомлэдэ тыныш билгелэре.
Тергэгечсез тезмэ кушма жомлэдэ тыныш билгелэре.
Аналитик иярченле кушма жомлэдэ тыныш билгелэре.
Синтетик иярченле кушма жэмлэдэ тыныш билгелэре.









 УКЫТУЧЫ Заголовок 1 Заголовок 415

Приложенные файлы


Добавить комментарий