Ода На день восшествия…


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Урок литературы в 9 классеПодготовила и провела: Оноприенко Т.Н.,учитель русского языка и литературыМКОУ «Очкуровская СОШ»2012 г.Михаил Васильевич Ломоносов «ОДА НА ДЕНЬ ВОСШЕСТВИЯ...» - ТИПИЧНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ РУССКОГО КЛАССИЦИЗМА познакомить с «Одой...»; учить анализировать; учить составлять план произведения.Цель: 1. Наизусть «Плач Ярославны».2. Назовите основные приметы классицизма.3.Что вы знаете о жанре оды?Проверка домашнего задания: Основные приметы классицизма:- идеал красоты - античное искусство;- преклонение перед разумом;- деление на высокие и низкие жанры;- схематическое изображение человеческих характеров;- три единства в драматических произведениях.Подведём итоги: Ода - стихотворное лирическое произведениеУ древних греков одой называлась хвалебная песнь в честь богов, героев, знаменитых гражданПравила, которым следовали западноевропейские поэты-одописцы XVII в., требовали:а) ода посвящалась важным предметам;б) выражала восторженное чувство ее создателя;в) в построении оды царил «лирический беспорядок», сохранялись обязательные части: приступ, изложение, заключение;г) язык украшен именами греческих и римских богов и героев, словами «пою», «лира» и т. п.Подведём итоги: Ломоносов написал 20 больших торжественных од. Они положили начало «заказной» поэзии, поэзии государственного служения. Идея государства венчала собой систему взглядов, нашедшую отражение в одах. Монархов воспевали потому, что они олицетворяли государство, героев - потому, что они способствовали процветанию государства. Идеалом Ломоносова была просвещенная монархия, идеология которой сложилась в Западной Европе в эпоху абсолютизма, а идеальным героем для него был Петр I.Императрица же Елизавета Петровна слишком не похожа была на своего отца. - Когда и в связи с чем была написана ода? . Анализ «Оды...». День восшествия на престол занимал центральное место в годовом цикле придворных праздников. В 1747 г. отмечалась пятая годовщина воцарения Елизаветы. Но эта ода была написана еще по одному конкретному поводу: Российской Академии наук был «дарован» новый устав. Ломоносов возлагал на него большие надежды в деле распространения просвещения в России. - Каким настроением и интонацией должно бытьокрашено чтение оды? Патриотический восторг, призыв - Какой стихотворный размер выбирает Ломоносов? 4-стопный ямб. По мнению Ломоносова, ямб усиливает благородство и возвышенность содержания, способствует наилучшему выражению мысли.Выразительное чтение «Оды ... » (с. 51—58). • Можно ли считать эту оду по содержанию и форме классицистической? Прочитайте 3-4-ю строфы. С вашей точки зрения, эти строфы особенно характерны для оды классицистической?• Какие темы затронуты в оде? Какие из них вы считаете главными, ведущими?Беседа по содержанию оды. • Картины мирной жизни;• восхваление Елизаветы (за что прославляет поэт императрицу?);• гимн Петру (каково отношение Ломоносова к Петру I? Что ставится ему в заслугу?);• описание безграничных просторов и богатств России;• призыв к молодежи овладевать науками.Темы затронутые в оде Это и структура оды, и основные ее темы. Главной же, ведущей стала тема России, ее процветания. Прославление мира, «возлюбленной тишины» как условия расцвета отечественных наук, необходимого для освоения богатств родной земли, для подготовки российского юношества к полезной для всего народа научно-практической деятельности во славу родины.Такое преобразование традиционной тематики хвалебной оды, характерное для русского классицизма, — великая заслуга Ломоносова, личные чувства и переживания которого воедино слиты с общегосударственными, гражданскими интересами. 1) ВступлениеСоставление плана оды 1) Вступление. Мир - основа блага государства.2) Главная частьСоставление плана оды 1) Вступление. Мир - основа блага государства.2) Главная часть. Величие России, ее процветание:Составление плана оды 1) Вступление. Мир - основа блага государства.2) Главная часть. Величие России, ее процветание:а) хвала щедротам Елизаветы;Составление плана оды 1) Вступление. Мир - основа блага государства.2) Главная часть. Величие России, ее процветание:а) хвала щедротам Елизаветы;б) заслуги Петра I перед народом России;Составление плана оды 1) Вступление. Мир - основа блага государства.2) Главная часть. Величие России, ее процветание:а) хвала щедротам Елизаветы;б) заслуги Петра I перед народом России;в) богатства, красота России;Составление плана оды 1) Вступление. Мир - основа блага государства.2) Главная часть. Величие России, ее процветание:а) хвала щедротам Елизаветы;б) заслуги Петра I перед народом России;в) богатства, красота России; г) призыв к молодежи овладевать науками;Составление плана оды 1) Вступление. Мир - основа блага государства.2) Главная часть. Величие России, ее процветание:а) хвала щедротам Елизаветы;б) заслуги Петра I перед народом России;в) богатства, красота России; г) призыв к молодежи овладевать науками;д) наука и ее роль в российском обществе.3) ЗаключениеСоставление плана оды 1) Вступление. Мир - основа блага государства.2) Главная часть. Величие России, ее процветание:а) хвала щедротам Елизаветы;б) заслуги Петра I перед народом России;в) богатства, красота России; г) призыв к молодежи овладевать науками;д) наука и ее роль в российском обществе.3) ЗаключениеСоставление плана оды 1) Вступление. Мир - основа блага государства.2) Главная часть. Величие России, ее процветание:а) хвала щедротам Елизаветы;б) заслуги Петра I перед народом России;в) богатства, красота России; г) призыв к молодежи овладевать науками;д) наука и ее роль в российском обществе.3) Заключение. Благодарность монархине за деяния на благо России.Составление плана оды Гражданскому содержанию ломоносовской оды соответствует величественная, монументальная и вместе с тем простая и стройная 3-частная композиция, в которой все темы взаимосвязаны и подчинены главной.- Каким стилем написана ода? Подведение итогов по оде Ода написана высоким «штилем», который создается использованием старославянизмов («сей», «токмо», «оный»), слов с неполногласием, усеченных форм прилагательных, изменением порядка слов в предложении и т. д.)~Какие приемы, характерные для стиля русской классической оды, встречаются в этом произведении?Подведение итогов по оде Метафоры, сравнения; архаизмы, олицетворения, гиперболы, риторические вопросы и восклицания; употребление образов античной мифологии.Наряду с гражданскими, публицистическими, возникали у Ломоносова и оды религиозно-философские, духовные.Подведение итогов по оде - Как бы вы сформулировали тему этой оды?- Чем восторгается поэт?- Как передает он свой восторг? Какую роль здесь играют вопросы и восклицания?- В чем своеобразие оды?- К какому стилю относится это произведение?Ода «Вечернее размышление о Божием Величестве ... » Для Ломоносова природа - это одушевленное проявление Божьего могущества. Тайны природы - это Божьи тайны, раскрыть которые до конца человеческому уму невозможно. Загадочная красота природы, грандиозность и непостижимость Божьего замысла, величие Творца стали предметом оды «Вечернее размышление...». Написать сочинение-миниатюру «… и может собственных Платонов И быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать».Творческая работа 1) Подготовьте « похвальное слово Елизавете», опираясь на текст оды Ломоносова.2) отрывок из «Вечернего размышления...» наизусть;3) индивидуально: сообщение о судьбе и личности Г. Р. Державина; 4) подборка высказываний о Державине («В творческой лаборатории», с. 65-67 учебника).Домашнее задание: 1.Учебник В.Я Коровина, Литература 9 класс2. Методическое пособие3. Материалы ИнтернетаЛитература:

Приложенные файлы


Добавить комментарий