диктант 9 класс

Планирование урока по русскому языку для 9 классов
Тема: Диктант. Заяц спас жизнь человеку.
Цель урока: повторить имеющиеся знания по теме синтаксис сложных предложений; обобщить пройденный материал; формировать знания и умения писать под диктовку.
Ход урока
1.Организационный момент
2.Подготовка к написанию диктанта
3.Написание диктанта
Заяц спас жизнь человеку
Много дней кочевал я по Уралу. Однажды осенью привелось мне ночевать у знакомого старика на Урженском озере. Представьте себе, что в холодную ночь вы нашли приют в избушке рыбака. В избе тепло, чисто, а за окном стонет октябрьский ветер, который так ненавидит каждый рыбак!
Кажется, что на дворе яростно борются какие – то звери. С озера доносятся беспокойные всплески волн, слышатся какие – то стоны и шум сухого камыша. Утки зябнут, не могут успокоиться и всю ночь чего-то тревожатся.
Бедному моему Шарику сегодня неможется: он вертится, взвизгивает и по временам начинает лаять, как будто видит кошмарный сон.
В сенях спит заяц и стучит лапой по полу. Старик возится с самоваром, и мы усаживаемся пить чай. В избе пахнет смоляными шишками, на которых вскипел самовар.
Я расспрашиваю старика о зайце, рыбак любит побеседовать и охотно рассказывает мне интересную историю. Этот заяц спас старику жизнь во время лесного пожара, и теперь дедушка бережет его и никогда не расстается с ним. Каким же образом трусишка заяц мог спасти жизнь человеку?
Дело было так. Однажды, чуть забрезжило, дедушка пошел поохотиться и забрался в глубь леса. Идет он по чащобе и вдруг видит - дым. Дед понял, что начинается пожар. Порывы ветра гонят огонь с большой скоростью. Надо попытаться спастись. Старик бежит, спотыкается. Приходиться торопиться, так как пожар разрастается.
Вдруг выскочили из – под кустика зайчонок и бросился бежать по дороге. Ноги у него повреждены, бежит он тихо. Дед старается не отставать от зайца.
Старик не ошибся: заяц вывел его из огня. Оба обессилили, едва дышали от усталости. И старик взял зайца к себе, вылечил его, и с тех пор живут они вместе.
4. Оценки выставляются на следующий урок.
5. Д/З устно повторить параграфы_______
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий