тесты по русскому языку (начало года)

Вариант 1 (7 класс)
1.Сделайте фонетическую транскрипцию слов:
Вкривь, коврижка, врозь, книг, дубки

2.Расставьте ударения в словах:
Засветло, истекший, кормящая, ленящийся, мельком, набело, набок, наверх, взята, взяло,
залитый, занята.

3.Выделите морфемы в словах: багряный, румяный, уважительный, решительный, шевелить, подчинить, благословить, беспричинный.

4.Запишите по 5 сложных слов с иноязычными частями: фото-, авиа-, теле-.

5. Что такое синонимы? Напишите синонимический ряд к словам: плохой, отважный, дом.

6. Выберите существительное в нужной форме:
1)В магазине продаются кожаные (поясы, пояса)
2)В клубе состоялись (проводы, провода) новобранцев.
3)На столе лежат (счеты, счета), на которых мы учимся считать.

7.К какому стилю речи относятся данные фразеологизмы? Замените фразеологизмы одним словом – синонимом:
Оказать помощь, вступить в силу, довести до сведения, след простыл, принять за чистую монету, ни в сказке сказать, ни пером описать.

8.Поставьте в родительный, дательный и предложный падежи числительные 200, 465

9.В роли каких частей речи употребляются выделенные слова?
а)Он собой ничего
б)Она живет ничего
в)»Полет в ничто» - так называлась книга.

10.Расставьте знаки препинания в простых предложениях:
а) Простота есть необходимое условие прекрасного.
Б) Родное место мать родная ,а чужбина мачеха.
В)Самая чистая радость радость природы.
Г) Музыка это разум, воплощенный в прекрасных звуках.
Д)Сорок лет расцвет молодости, шестьдесят расцвет мудрости.

11.Исправьте ошибки, допущенные в предложениях:
А)Невозможно убедить тебя о том, что нужно учиться.
Б)Задача была решена неверно благодаря арифметической ошибке.
В)Ученик, напишущий изложение без единой ошибки, получит высокую оценку.
Г)Фрукты нового урожая, отправляющегося с юга, уже поступают на север.







Вариант 1 (6 класс)
1.В каком слове ударение падает на первый слог?
А)тефтели б)ворота в)процент г)дневник

2.В каком слове количество букв и звуков совпадает?
А)семь б)еж в) боюсь г)сеют

3. Составьте фонетическую транскрипцию слов:
Просьба, рыбка, парашют, зубки.

4.Разберите по составу:
Пригород, снегопад, городишко, верблюжонок, пол-яблока, быстро

5. Образуйте от существительных глаголы и прилагательные:
Кость, стекло, лед, столб

6.Восстановите пропущенные звенья словообразовательной цепочки:
Много - - множественный
Голос - голосование
Шелест - - зашелестеть
Беречь - - сберегательный

7. Выпишите слова, которые имеют суффикс –чик-
Калачик, резчик, кузнечик, обидчик, чубчик, мячик, зубчик, болванчик, стаканчик, грузчик, возчик, перчик, огурчик, ключик, ларчик, жетончик, чуланчик.

8.Замените фразеологизмы наречиями:
Рукой подать, кот наплакал, жить душа в душу, не зги не видно, гол как сокол

9. Подберите не менее трех синонимов к словам: отважный, холодный, говорить.

10. Исправьте ошибки:
Чего только не было в магазине! И Сахары, и чернило, и молоки, и металлы, и сметаны, и бензины, и ножница, и брюка, и очка, и Саня, и цементы, и пшены, и вермишели, и ветчины, и дрожа. Всего не перечислишь!

11. Вставьте нужные предлоги - от и для
Препарат боли в спине
Средство выведения пятен
Альбом рисования
Чайник заварки
Дым костра
Таблетки головы
Очки солнца
Секрет тебя

12. Отгадайте фразеологические загадки:
1) Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело()
2)Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле, когда кто –либо бесследно исчез; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит.()

15

Приложенные файлы


Добавить комментарий