Поурочное поланирование, 9 класс Выбор одежды и обуви при покупке.

9 класс
Урок: № 5-6, 9 класс
Тема занятия: Выбор одежды и обуви при покупке .
Цель занятия: учить определять размер одежды, снимать мерки, подбирать одежду в соответствии с индивидуальными особенностями, рационально выбирать товары, учитывать их назначение и собственные возможности; развивать связную речь, пространственную ориентацию. Воспитывать аккуратность, хороший вкус.
Оборудование: съёмные отделочные детали, карточки с моделями сезонной одежды, ярлычки готовых изделий, схема определения размеров у мужчин и женщин, манекен, сантиметровые ленты.
Ход занятия.
Организация класса.
Повторение изученного материала.
-Назвать стили одежды.
-Каковы характерные черты классического стиля?
-Подбери необходимые детали и воссоздай на фланелеграфе классический стиль.
-Назови характерные черты романтического стиля.
-Представь предложенное платье в романтическом стиле.
-Назови черты, характерные для спортивного стиля.
-Переделай платье так. Чтобы у него появились черты спортивного стиля.
Сообщение темы и задач урока.
Психологический настрой.
Многие из вас хотят побыстрее закончить школу, начать работать и самостоятельно тратить заработанные деньги. Допустим, вам нужно купить одежду. Что нужно учитывать, приобретая одежду?
Беседа с учащимися. Нужно учитывать:
–потребность в одежде;
–средства для приобретения товара;
-направление моды, избранный стиль;
-размеры.
Работа в тетрадях
Выбор одежды при покупке
Мужчины рост обхват груди ОТ/ОШ
Женщины рост от об
Практическая работа.
демонстрация и объяснение, как правильно снимать мерки (одна из учениц помогает учителю)
Работа по парам: обмеривание друг друга и запись своих мерок в тетрадь.
Работа с ярлычками. Тренировочные упражнения по определению размера. и запись своих мерок в тетрадь.
Обучение рациональному расходованию денег.
Давайте помечтаем . Такая ситуация: вы закончили школу, живёте самостоятельно в квартире, а работаете в городе Краснодаре. Средняя зарплата рабочего составляет 10000 рублей. Сколько денег мы сможем потратить для приобретения одежды, если никаких других необходимых покупок нет?
Работа в тетрадях.
-Что на остальные деньги можно купить? (Модели одежды вывешены с ценниками. Отбирают то, что нужно купить.)
Вывод: На крупные покупки деньги придётся собирать в течение нескольких месяцев.
Обобщение и итог урока.
Заголовок 215

Приложенные файлы


Добавить комментарий