Диктант Входящий контроль Русский язык 7 класс

Административная контрольная работа
по русскому языку (диктант)
ученика 7 класса_____
ФИ в род.падеже
Русский Язык Цель: проверка знаний учащихся за 6 класс, входящий контроль.
Пробуждение природы
Солнце стало пригревать. В полях тает, а в лесу ещё снег лежит на земле, на ветках деревьев. Деревья стоят в снежном плену. Тонкие стволики пригнулись к земле, примёрзли и ждут часа освобождения. Вот пришёл этот час. Снег подтаивает, а в полной тишине вдруг сама собой закачается еловая ветка. А под ёлкой спит заяц, который в страхе привстаёт и прислушивается. Потом побежит, приостановится, навострит уши и опять побежит. Весна.
До прилёта кукушки проходит вся красота нашей весны, тончайшая и сложная, как причудливое сплетение ветвей безлиственной ещё берёзы. За это время растает снег, умчатся воды, зазеленеет и покроется первыми, самыми дорогими нам цветами земля. Потрескавшиеся смолистые почки на деревьях скоро раскроются, выпустив ароматные клейкие зелёные листики, и тут только прилетает кукушка. Тогда только, после всего прекрасного, все скажут: «Началась весна! Какая прелесть!»
(по М. Пришвину.)
(125 слов)
Грамматическое задание
Сделайте разбор по составу выделенных слов.
Составьте схему 3-го предложения.
Выпишите из последнего предложения глагол в форме прошедшего времени, существительное 3-го склонения.




























Анализ
ошибок, сделанных в контрольном диктанте

7________класс

Количество учащихся по списку


Писали работу


Написали диктант без ошибок


Написали с 1-2 ошибками


Написали с 3-5 ошибками


Допустили более 5 ошибок


Орфографические ошибки, допущенные в диктанте (количество ошибок)


Безударные гласные, проверяемые ударением


Словарные слова


Звонкие и глухие согласные


Пропуск, замена, вставка букв


Суффиксы глаголов


Перенос букв


Двойные согласные


Предлоги


Приставки


Окончания прилагательных


Личные окончания глаголов


Прочие ошибки



Пунктуационные ошибки (общее количество)


Запятая при однородных членах предложения


Запятая в сложном предложении

·

Употребление прямой речи


Выводы:


Хорошо усвоены темы


Типичные ошибки


Действия учителя, вытекающие из полученных результатов



Учитель______________________________ Анализ контрольной работы
по русскому языку (диктант)
за 1 четверть 2008-2009 уч.года
в 7-х классах

Дата проведения
Класс
№ урока
Учитель
№ каб
Ассистент





































Класс
Учитель
Всего в классе
Писало работу
На «5»
На «4»
На «3»
На «2»
% кач-ва
% усп-ти
СОУ,%

7 А











7 Б











7 В











7 Г











7 Д











7 Е











Итого:












Сделали ошибки в грамматическом задании:
_________________человек
_________________человек
_________________человек


Учитель ________________________________________________


Анализ
ошибок, сделанных в контрольном диктанте









Количество учащихся по списку






Писали работу






Написали диктант без ошибок






Написали с 1-2 ошибками






Написали с 3-5 ошибками






Допустили более 5 ошибок













Орфографические ошибки, допущенные в диктанте (количество ошибок)






Безударные гласные, проверяемые ударением






Словарные слова






Звонкие и глухие согласные






Пропуск, замена, вставка букв






Суффиксы глаголов






Перенос букв






Двойные согласные






Предлоги






Приставки






Окончания прилагательных






Личные окончания глаголов






Прочие ошибки














Пунктуационные ошибки (общее количество)






Запятая при однородных членах предложения






Запятая в сложном предложении






Употребление прямой речи













Выводы:






Хорошо усвоены темы






Типичные ошибки






Действия учителя, вытекающие из полученных результатов









Анализ подготовил _____________________________________/
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий