Исследовательский проект Снегирь — птица года


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

МОУ Николо-Шангская средняя школа имени А.А.Ковалева * Руководитель: Шатрова Зинаида АлександровнаУчастники: учащиеся 3 класса2011 г «Охранять природу – значит охранять Родину» М.М.Пришвин Исследовательский проект МОУ Николо-Шангская средняя школа имени А.А.Ковалева * Формирование экологической грамотности учащихся и применение знаний на практике.Развитие самостоятельности, умения использовать внутренний потенциал для решения реальных проблем;Создание образовательных ситуаций для повышения внутренней мотивации к исследованию Формирование познавательной мотивации, ориентированной на удовлетворение познавательных интересов, радость творчества.Развитие вариативного мышления, фантазии, творческих способностей, умения аргументировать свои высказывания, строить умозаключения. Создать условия для саморазвития потенциальных возможностей и творчества учащихся на уроках и во внеурочное время МОУ Николо-Шангская средняя школа имени А.А.Ковалева * Предмет и объект исследования: птица - снегирь Почему снегирь в 2008 году был назван главной птицей России? Актуальность темы: численность отдельных видов птиц, населяющих нашу местность, уменьшается! ! ! Проблема: «Снегирь- в опасности! Как ему помочь?» МОУ Николо-Шангская средняя школа имени А.А.Ковалева * Темы самостоятельных исследований:Снегирь возле моего домаУчастие моей семьи в охране снегирейЧем любит лакомиться снегирь?Птицы родного края в творчестве костромских писателейПочему их становится меньше? «Не покидай нас, снегирь!» МОУ Николо-Шангская средняя школа имени А.А.Ковалева * Этапы и сроки проведения проекта Экспериментально – аналитический (3 недели)1.Экскурсии – наблюдения.2.Интервью у жителей села.3.Опрос в семье.4.Анализ природоохранных мероприятий.5.Обсуждение, обобщение результатов исследования. 1.Выбор творческого названия проекта.2.Постановка проблемы, выдвижение гипотез.3. Формирование групп, составление плана действий.4.Обсуждение возможных источников информации, вопросов защиты Организационно-подготовительный этап (1 неделя) МОУ Николо-Шангская средняя школа имени А.А.Ковалева * 1.Оформление результатов исследования в виде презентации и буклета.2.Защита проекта.3.Рефлексия. Результаты исследований учащихся представлены: в презентации;в буклете; Заключительный этап (3 недели) МОУ Николо-Шангская средняя школа имени А.А.Ковалева * Учебно – методический пакет Визитная карточка проекта.Пример презентации учащихсяПример публикации учащихсяКритерии оценки работ учащихсяДидактические материалыСайт проекта

Приложенные файлы


Добавить комментарий