Формирование здорового образа жизни через предметную деятельность


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Учитель информатикиРогозина Евгения Алексеевна Содержание учебного материала РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗОЖ Соблюдение требований к уроку с позиций здоровьесбережения Соблюдение требований к использованию персональных компьютеров Создание благоприятного психологического климата Во внеурочной деятельности Работа с родителями и детьми через сайт 1. Обстановка и гигиенические условия в классе (кабинете): температура и свежесть воздуха, рациональность освещения класса и доски и т.д.2. Использование и чередование различных видов учебной деятельности. 3. Использование различных методов обучения.4. Место и длительность применения  ТСО.5. Наличие, место, содержание и продолжительность оздоровительных  моментов на уроке: физминутки, динамические  паузы,  минутки релаксации, гимнастика для глаз.6. Плотность урока. И т.п. * Рекомендации при работе за ПК * Класс Максимально допустимое непрерывное время работы (мин.) 1 (шестилетки) 10 2-5 15 6-8 20 8-9 25 10-11 30 на первом часу занятий, 20 на втором часу Допустимое время работы за компьютером * включение в урок учебного материала, направленного на формирование ЗОЖ (логических задач, пословиц и т.п.). Например, уроки в 6 классе «Суждение», «Решение логических задач» и т.д.; создание презентаций, рисунков, видеороликов на тему «Здоровый образ жизни» для использования на уроках ОБЖ и во внеклассной деятельности. Участие в компьютерных конкурсах по ЗОЖ Выпуск школьной газеты 70% 30%

Приложенные файлы


Добавить комментарий