Методические рекомендации для студентов и слушателей по изучению курса Конституционное право


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИМОСКОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ФИЗИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
(ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ)
ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ОБЩЕЙ ЮРИСПРУДЕНЦИИ И ПРАВОВЫХ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ
Антропова Н.В.
Хохлов А.В.
Методические рекомендации для студентов
и слушателей по изучению курса
Конституционное право
Российской Федерации
Москва 2004
Конституционное право Российской Федерации, Методические рекомендации для студентов и слушателей по изучению курса, Антропова Н.В., Хохлов А.В., Москва МИФИ, 2004, 24 с.
Программа курса обсуждена и одобрена на заседании кафедры
«Общей юриспруденции и правовых основ безопасности» протокол №____ от ___________2004 года
Содержание:
1. Общие методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
2. Планы семинаров, литература, рекомендации по подготовке к занятиям
3. Вопросы для подготовки к экзаменам и зачетам
4. Тематика курсовых работ
1. Общие методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям.
Цель семинарских занятий – научить студентов самостоятельно анализировать учебную и научную литературу, а также вырабатывать у них опыт самостоятельного мышления по проблемам курса.
Семинарские занятия могут проходить в различных формах: собеседование, организация «Круглого стола», использование докладной системы и творческих дискуссий. Поскольку одну из важных задач преподавания составляет развитие самостоятельного современного государственно-правового мышления, на семинарских занятиях обязательно следует использовать новейшие материалы из официальных государственных изданий, средств массовой информации, решая правовые задачи, использовать компьютерные программы и др.
Как правило, семинары проводятся в виде:
развернутой беседы – обсуждения (дискуссия), основанные на подготовке всей группы ко всем вопросам и максимальном участии студентов в обсуждении вопросов темы семинара. При этой форме работы отдельным студентам могут поручаться сообщения по тому или иному вопросу, а преподаватель ставит дополнительные вопросы, как всей аудитории, так и определенным участникам обсуждения;
устных докладов с последующим их обсуждением;
обсуждения письменных рефератов, заранее подготовленных студентами по заданию преподавателя и прочитанных студентами группы до семинара, написание рефератов может быть поручено не одному, а нескольким студентам, тогда к основному докладчику могут быть назначены содокладчики и оппоненты по докладу.
В ходе самостоятельной подготовки каждый студент готовит выступления по всем вопросам темы. Сообщения делаются устно, развернуто, обращаться к конспекту во время выступления следует , но это не должно быть «чтение текста вслух».
Примерный план проведения семинарского занятия.
Вступительное слово преподавателя – 3-5 мин.
Рассмотрение каждого вопроса темы – 15-20 мин.
Заключительное слово преподавателя – 5-10 мин.
Домашнее задание (к каждому семинару).
Изучить и законспектировать рекомендуемую литературу.
По каждому вопросу плана занятий подготовиться к устному сообщению (5-10 мин.), быть готовым принять участие в обсуждении и дополнении докладов и сообщений (до 5 мин.).
Выступление на семинаре должно удовлетворять следующим требованиям: в нем излагаются теоретические подходы к рассматриваемому вопросу, дается анализ принципов, законов, понятий и категорий; теоретические положения подкрепляются фактами, примерами, выступление должно быть аргументированным.
Готовиться к семинарским занятиям надо не накануне, а заблаговременно. Самостоятельная работа студентов должна начинаться с ознакомления с планом семинарского занятия, который включает в себя вопросы, выносимые на обсуждение, рекомендации по подготовке к семинару, рекомендуемую литературу к теме. Изучение материала к семинару следует начать с просмотра конспектов лекций. Восстановив в памяти материал, студент приводит в систему основные положения темы, вопросы темы, выделяя в ней главное и новое, на что обращалось внимание в лекции. Затем следует внимательно прочитать соответствующую главу учебника. Для более углубленного изучения вопросов рекомендуется конспектирование основной и дополнительной литературы.
Подобрав, отработав материал и усвоив его, студент должен начать непосредственную подготовку своего выступления на семинарском занятии для чего следует продумать, как ответить на каждый вопрос темы.
Уметь читать рекомендованную литературу не значит пассивно принимать к сведению все написанное, следует анализировать текст, думать над ним, этому способствуют записи по ходу чтения, которые превращают чтение в процесс. Записи могут вестись в различной форме: развернутых и простых планов, выписок (тезисов), аннотаций и конспектов.
План – это перечень вопросов, рассмотренных в источнике.
Выписки (тезисы) – это, как правило, письменное цитирование важных мест монографий, статей (другое) или краткое изложение мыслей автора.
Аннотация – краткое обобщение содержания работы (узловых, простых вопросов работы).
Конспект – наиболее сложная по форме запись, при составлении которой у студентов возникают наибольшие трудности. Составление конспекта вырабатывает навыки письменного изложения рассматриваемых вопросов, умение четко формулировать мысли и ясно их излагать. Конспект произведения это его развернутые тезисы, которые содержат доказательства. Конспекты могут быть текстуальными и тематическими. В первом случае прослеживается план изложения материала, во втором – содержание темы.
Для конспектирования существуют следующие правила:
Прежде всего, обязательно указываются выходные данные источника: его автор, название, год и место его издания, количество страниц.
Для последующих уточнений и дополнений обязательно оставляются широкие поля конспекта.
Конспект структурно подразделяется на составные части в соответствии с планом.
Записывается только самое главное, ясным и четким почерком, сокращения слов следует избегать.
Необходимо выделять отдельные, наиболее важные положения (подчеркивать цветными карандашами, маркерами, выделять печатными буквами и т.п.).
В тематический конспект включаются выписки и тезисы из одного или нескольких произведений, посвященные одной и той же проблеме.
Самостоятельность студентов в овладении учебным материалом проявляется в творческом обсуждении этих вопросов во время аудиторных занятий: высказывая свое мнение, анализируя прочитанное, подкрепляя учебный материал примерами из жизни практики работы судебных органов, студенты глубже осмысливают и закрепляют его в памяти.
Проверка усвоения изученного материала также осуществляется в ходе семинаров. С этой целью преподаватели периодически проводят 10-15 мин. письменные контрольные работы. Они проводятся, как правило, по вопросам изучаемой на семинаре темы и студенты о них заранее не предупреждаются. Результаты контрольных работ учитываются в журнале успеваемости. По итогам изучения крупных разделов программы обязательно проводится рубежный контроль в форме письменных контрольных работ по всем темам раздела с обязательной их оценкой, оценка рубежного контроля обязательно учитывается при устном экзамене по итогам курса.
В процессе подготовки к семинарам студенты готовят устные доклады и письменные рефераты. Объем доклада 6-8 страниц тезисов для устных сообщений на занятиях. Объем реферата – 12-15 страниц машинописного текста. Тематика рефератов и докладов согласовывается с преподавателем, проводящим семинары.
Реферат должен иметь план, список использованной литературы и источников. Необходимо также указать фамилию, имя, отчество студента; курс, группу, факультет. Подписанную студентом работу нужно сдать преподавателю для проверки в сроки, согласованные с преподавателем. Реферат, как правило, является формой работы студента, предваряющей написание обязательной курсовой работы по тому или иному предмету, поэтому необходимо придерживаться определенных общепринятых приемов, которые необходимы в любой исследовательской работе, в том числе и при выполнении рефератов и игровых работ.
Во-первых, предложения должны быть краткими и ясными. При изложении чернового варианта работы необходимо оставлять поля, причем крайне важно, чтобы они были достаточно широкими, занимали до одной трети ширины страницы, это нужно для того, чтобы можно было сделать исправления, поставить вопросы, указать дополнительную литературу, внести поправки стилистического характера, поменять последовательность некоторых предложений и т.п. Писать следует только на одной стороне листа. Даже черновик нужно писать аккуратно и разборчиво, через определенные интервалы. Во-вторых, в исследованиях принято писать от первого лица множественного числа: "мы", "по нашему мнению", или от имени третьего лица: "автор", "по мнению автора". В-третьих, при пользовании цитатами нужно соблюдать следующие правила:
а) цитаты должны быть точными и неискаженными;
б) критикуя то или иное теоретическое положение, студент должен проявлять определенный такт и уважение к авторам указанных работ;
в) нельзя применять цитаты, заранее выписанные из книг, не проверив их по источнику, не посмотрев, в связи с чем цитируемая мысль высказана, к какому времени указанное произведение относится и т.д.;
г) при свободном цитировании своими словами важно, чтобы четко была передана мысль автора.
В раскрытии содержания темы важно учитывать особенности каждого раздела работы.
Так, например, во введении обосновывается актуальность темы, определяется цель работы и ее основные задачи, методология проблемы, дается характеристика используемых источников и литературы. Объем введения 2-3 страницы.
Основная часть работы должна состоять из обзора, где излагается процесс исследования (хронология) и содержательной части, в которой отражается методика исследования, достигнутые результаты и выводы. Все вспомогательные материалы (таблицы, схемы и т.д.) оформляются в приложении. В конце каждой главы (раздела) формируются краткие выводы.
В заключении автор работы подводит итог проведенного исследования, обобщенно излагает выводы по основным проблемам, формулирует практические предложения. Объем заключения 2-4 страницы.
Немаловажную роль в подготовке работы играет ее оформление.
Титульный лист оформляется в соответствии с образцом. Следующей страницей работы оформляется план. Текст основной части работы должен быть вычитан и отредактирован, его следует печатать через 1,5 интервала (при печати на печатающей машинке или компьютере), соблюдая требования делопроизводства. На странице располагается 28-30 строк, в строке 62-68 знаков, включая пробелы. Нумерация страниц начинается с титульного листа, но указывается в тексте с первой страницы (со введения) до последней. Объем работы исчисляется с титульного листа до последней страницы основной части (список использованной литературы и приложений в подсчете объема работы не учитываются).
Особо следует уяснить и соблюдать требования, которые предъявляются к оформлению ссылок на цитируемые работы, приводимые примеры и т.п. В процессе написания реферата и курсовой работы студент должен делать ссылки на все нормативные и литературные источники, которые оформляются со следующими требованиями.
Буквальное цитирование должно сопровождаться ссылкой в нижней (подстрочной) части страницы, отделенной от ее основного текста чертой. В ссылке указывается: а) порядковый номер ссылки (1, 2, 3,...); б) фамилия и инициалы автора; в) полное название книги или статьи; г) место и год издания; д) страница, на которой помещена цитата.
Например: 1Тихомиров Ю-А. Действие закона.М., 1992. С.8
Если на одной странице работы дается несколько ссылок на один источник одного автора, то после первой полной ссылки все последующие ссылки в пределах одной страницы оформляются так:
2Там же. С. 13
3Там же. С. 65
Если работа одного автора цитируется на нескольких страницах, то на каждой из них так же делается сокращенная ссылка в следующей форме: 1Тихомиров Ю.А. Указ. соч. С. 18
Если ссылка приводится не дословно, то после ее порядкового обозначения ставится “См.”. Например: 1См.: Тихомиров Ю.А-Указ. соч. С.23
Ссылка на статью из научного журнала оформляется следующим образом: а) фамилия и инициалы автора; б) название статьи; в) помещается знак //, который показывает, что данная статья размещена в журнале (сборнике); г) название журнала; д) год издания; е) порядковый номер за год; ж) номер страницы статьи, на которой размещена цитата, мысль автора.
Например: 1Бобылев А.И. Современное толкование системы права и системы законодательства // Государство и право. 1998. №2. С.22-23
Ссылки на автореферат диссертации оформляются по следующему образцу: 1Киримова Е.А. Правовой институт (теоретико-правовое исследование). Автореф. дисс. ...канд.юрид.наук. Саратов, 1998. С.4
При первом упоминании о нормативном правовом акте в тексте на него оформляется сноска, в которой указывается его полное наименование, название акта, кем и когда был принят, а после знака // указывается еще и официальный источник, в котором он опубликован (кроме Конституции и кодексов). Например: 1Об оружии: Федеральный закон от 13.12.96. №150-ФЗ. Принят Государственной Думой 13 ноября 1996 г.// Российская газета. 18 декабря 1996г.
Необходимо отметить, что все подстрочные ссылки печатаются через 1 интервал. Нумерация ссылок устанавливается для каждой страницы отдельно, но иногда практикуется и так называемая сквозная нумерация для того или иного раздела работы. Допускается и печатание ссылок в конце каждой главы (параграфа) работы с общей порядковой их нумерацией.
Введение, каждая глава (параграф), заключение начинаются отдельной страницей. В тексте курсовой работы обязательно воспроизводится наименование глав (параграфов), которые пишутся заглавными буквами.
Список использованных источников и литературы должен включать источники и литературу, которые использовал студент в ходе подготовки и написания работы и составлять не менее 25 наименований. Должен быть соблюден порядок расположения нормативных документов в соответствии с юридической силой акта: Конституция РФ, Законы, Указы президента РФ, Постановления Правительства, ведомственные нормативные акты, нормативные акты государственных органов субъектов федерации и органов местного самоуправления. А внутри каждой из указанных групп документов проводится их систематизация по хронологии. Ведомственные документы приводятся по официальным изданиям соответствующих ведомств. Акты дореволюционного времени приводятся по соответствующим официальным изданиям. Иностранная литература указывается на языке оригинала с соблюдением орфографических норм для соответствующего языка. Список использованных источников и литературы печатается через два интервала. Иностранные источники располагают в алфавитном порядке, причем сначала перечисляется литература на языках, в основе которых лежит латиница, затем - кириллица и иероглифическое письмо. Заглавия работ латинским шрифтом могут быть написаны от руки печатными буквами. Список использованной литературы оформляется в соответствии с ГОСТом 7.1-84. Развернутая методика описания источника в данном разделе изложена в кн.: Правила составления библиографического описания. Ч. 1. М., 1986.
Библиографию целесообразно сгруппировать по разделам: 1. Нормативные акты. 2. Учебная и научная литература (в алфавитном порядке). 3. Судебная практика и неопубликованные документы.
Приложения оформляются как продолжение работы после списка использованных источников и литературы, располагаются они в порядке ссылок в тексте. Каждое приложение начинается с нового листа в правом верхнем углу словом «Приложение» и нумеруется последовательно арабскими цифрами, например, Приложение 10, Приложение 11, и т.д. В приложении в левом углу следует указать, на основании каких источников оно составлено.
В работе произвольные сокращения недопустимы. Возможны лишь общепринятые сокращения. Например, вместо «и другие» - «и др.», «и так далее» - «и т.д.», «и прочее» - «и пр.». Допускаются также сокращения в названиях некоторых источников. Например: Ведомости РФ - Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ; ГиП - Государство и право; СГиН - Советское государство и право; СЗ - Собрание законодательства РФ; ВМУ - Вестник Московского университета.
Студент должен также знать, что в оформлении ссылок и раздела «Список использованной литературы» для ряда городов приняты специальные сокращения:
М. – Москва;
Л. – Ленинград;
С.-Пб - Санкт-Петербург.
2. Планы семинаров, литература, рекомендации
по подготовке к занятиям
Тема 1. Конституционное право Российской Федерации как ведущая отрасль российского права и наука.
План
Семинар 1время 4 часа
Семинар 1-1
Понятие, предмет и методология конституционного права Р.Ф.
Нормы конституционного права виды и особенности.
Институты конституционного права.
Понятие и виды источников конституционного права. Конституционные законы
Семинар 1-2
Конституционно-правовые отношения: понятие, особенности и виды.
Субъекты и объекты конституционных правоотношений.
Конституционная правосубъектность.
Наука конституционного права РФ, её источники и содержание
Литература:
Конституция РФ М. 1993.
Конституционное право России. Сборник правовых актов. М. 1996.
Конституционное право России. Сборник конституционных субъектов РФ.(в 3-х книгах) М., 1995
Комментарий к конституции РФ. М., 1999.
БаглейМ. В. Конституционное право РФ. М., 1999.
Конституция, законы, подзаконный акт. М., 1994.
Современный конституционализм. М., 1990
Степанов И. М, Уроки и парадоксы российского конституционализма. М., 1996.
Тема 2. История развития Конституции РФ
План
Семинар 2время 2 часа
Конституционно-правовые идеи и проекты в России в Х1Хв.
Основные законы Российской империи 1906 г.
Этапы конституционного развития России в советский период.
Социально-политические условия принятия Конституции РФ 1993 г., их влияние на структуру и содержание Конституции..
Литература:
Конституция РФ М. 1993.
Конституционное право России. Сборник правовых актов. М. 1996.
Конституционное право России. Сборник конституционных субъектов РФ.(в 3-хкнигах) МЛ 995
Комментарий к конституции РФ.М.1999.
БаглайМ. В. Конституционное право РФ.М.1999.
Альхиненко В. Евтеева М. Истоки российского конституционализма. Право ижизнь. М. 1994, №5.
Авекьян Е. А. Конституция России: природа, эволюция, современность. М. 1997.
Геллер М., Некрич . Утопия власти. М. 1995.
Верт Н. История советского гос-ва М. 1992.
Курицын В.М. Правительственный конституализм в России в 60-80-е годы XIX в.Советское государство и право. 1986 №2.
Курицын В.М. Из истории Российской конституции. Государство и право. !986№3.
Лихобабич В.А., Пархоненко А.Г. Российский конституализм. М. 2000.
Кукушкин Ю.С., Чистяков О.И. Очерк истории советской конституции.
Славин М.М. Этапы развития Советской Конституции. М. 1982..
Тема 3. Понятие, виды, форма, сущность и юридические свойства конституции.
План
Семинар 3время 4 часа
Семинар 3-1
Понятие и виды конституций.
Формы сущность конституции.
Предмет и особенности конституционного регулирования.
Юридические функции конституции
Семинар 3-2
Действующая Конституция РФ. Основные черты. Юридические свойства Конституции.
Конституция РФ и текущее законодательство.
Порядок принятия и изменения Конституции РФ.
Структура конституции и ее правовая охрана.
Литература:
Конституция РФ.М.,1984г.
Комментарий к Конституции РФ.
Конституционное право России. Сборник конституций субъектов РФ, в 3 -хкнигах.М. 1995г.
Конституционное право России. Сб. нормативных актов. М., 1996г.
Конституция, закон, подзаконный акт.МЛ 984.
Альхименко В.В. Конституционное право России.М.1999.
Лебедев В.М.Прямое действие Конституции Российской Федерации.Госудавствои право. 1986г., №4
ЛучинВ.О. Процессуальные нормы в советском государственном праве.М. 1976г.
Современный конституционализм.М. 1990г.
Теоретические основы советской конституции.М. 1981г.
Конституционный строй России.М. 1982г.
Бабай А.Н.Перхоненко А.Г. Конституция - основной закон государства иобщества. В книге Основы государства и права.Хабаровск. 1996г.
Тема 4. Основы конституционного строя и народовластия.
План
Семинар 4время 4 часа
Семинар 4-1
Понятие и принципы конституционного строя России.
Конституционный статус России как государства.
Конституционные основы народовластия.
Конституционные основы взаимоотношения личности и государства
Семинар 4-2
Российская Федерация как правовое и социальное государство.
Экономическая основа конституционного строя.
Россия - светское государство.
Конституционные основы организации и деятельности общественных организаций
Литература:
Конституция РФ.М. 1993г.
Комментарий к Конституции РФ.М. 1999г.
Конституционное право россии.Сб.нормативных актов.М. 1996г.
Баглей М. В. Конституционное право РФ.М. 1999.
Авецьян С.А.Политический плюрализм и общественные объединения в РФ:конституционно-правовые основы.М. 1996г.
Гражданское общество и правовое государство: предпосылкиформирования.М. 1991г.
Гойман В.И.,Иванец Г.И. Концепция социального государства и российскаядействительностьюГосударство и право в новых условияхюМ. 1995г
Тема 5. Конституционно-правовой статус человека и гражданина.
План
Семинар 5время 4 часа
Семинар 5-1
Гражданство как основа правового положения личности в государстве. Принципы гражданства РФ.
Порядок приобретения и прекращения гражданства РФ.
Правовое положение иностранцев и лиц без гражданства.
Правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев.
Семнар 5-2
Конституционный статус личности: понятие, структура, принципы.
Понятие и историческая природа основных прав, свобод и обязанностей граждан РФ.
Личные и политические права и свободы.
Экономические и социально-культурные права и свободы. Обязанности граждан РФ.
Ограничения прав и свобод граждан РФ.
Литература:
Конституция РФ.М., 1993г.
Комментарий к Конституции РФ. М., 1999г.
Конституционное право россии.Сб.нормативных актов.М. 1996г.
Всеобщая декларация прав человека.М. 1949г.
Международный Пакт об экономических, социальных и культурных правах.Ведомости ВС СССР 1976г. №17,ст.291.
Международный Пакт о гражданских и политических правах. Ведомости ВС СССР 1976г. №17,ст.292
Воеводин Л.Д. Юридический статус личности в России. М., МГУ, 1997г.
Дмитриев Ю.А. Гражданин и власть.М., 1994г.
Корешкова И.Н. Гражданство в России.М. 1994г.
Лютер Ф. Конституционная защита прав и свобод человека. Обеспечение безопасностинаселения и территории.М. 1994г.
Демидов А.И. Власть в единстве и многообразие измерений. Государство и право. 1995г. №1.
Солдатов С.А. Общественные организации в РФ. МЛ994г.
Тадевосян Э.В.российский федерализм и современый национально-государственныхнигилизм.Государство и право.1996,№10.
Пустояров В.В. О концепции развития международных связей субъектовРФ.Государство и право. 1997г.№2.
Энтин Л.М.Разделение властей.М.1995.
Румянцев А.Ф. Конституционный строй РФ.М. 1997г.
Шлеин Н.С. О социальной защищенности личности в правовом государстве. // Советское государство и право, 1990,№6.
Тема 6. Конституционные основы государственного строя РФ.
План
Семинар 6время 2 часа
Конституционные основы суверенитета РФ.
Национальный суверенитет и его реализация в России.
Конституционные основы российского федерализма и его принципы.
Тема 7. Федеративное устройство РФ.
План
Семинар 7время 4 часа
Семинар 7-1
Федерация как форма национально-государственного устройства и ее виды.
Федеративный договор и особенности федеративного устройства России.
Субъекты РФ, их конституционно-правовой статус.
Концепция государственной национальной политики.
Семинар 7-2
Предметы ведения РФ и ее субъектов: принципы разграничения ихарактеристики.
Конституционно-правовой статус республики.
Конституционный статус края. Области и округов в составе РФ.
Статус городов федерального значения.
Литература:
Конституция РФ.М., 1993г.
Декларация о государственном суверенитете РСФСР. М, 1990г.
Комментарий к Конституции РФ.М., 1999г.
Конституционное право россии.Сб.нормативных актов.М.,1996г
Баглей М. В. Конституционное право РФ.М., 1999г.
Абдулятипов Р.Г.Болтенкова Л.Ф. Опыты федерализации. М., 1994г.
Козлов А.Е. . Федеративные начала организации государственной власти в России. М.,1995г.
Лысенков В.Н. Развитие федеративных отношений в современной России. М., 1995г.
Проблемы суверенитета в РФ.М., 1994г.
Становление новой государственности в России. Федеративный договор. Государство и право. 1994г. №7
Федерация в зарубежных странах. М., 1993г
Тема 8. Конституционный механизм государственной власти.
План
Семинар 8время 2 часа
Понятие органа государства и его признаки.
Разделение властей - величайший принцип организации и деятельностигосударственного аппарата.
Система и виды государственных органов.
Государственный аппарат, конституционные основы его деятельности.
Тема 9. Избирательное право и избирательная система РФ.
План
Семинар 9время 2 часа
Понятие и принципы избирательного права. Источники избирательного права,,
Избирательный процесс: понятие, стадии, субъекты.
Система и компетенция избирательных комиссий.
Порядок подведения итогов выборов. Сочетание мажоритарной и пропорциональной систем в российском избирательном праве.
Литература:
Комментарии к Конституции РФ. М.,1999
Конституционное право России. Сб - нормативных актов, М.,1996 Бягляй М.Д. Конституционное право РФ.,М.,1999 Абдулятипов Р.Г. Болтенкова Л.Т. Проблемы
Венгеров А.А. Избирательные стандарты в международном праве и их реализация в законодательстве РФ. М.,1997
Костиков А.Е. Избирательное право России М.,1996 Шишкина Н.Э. Основы избирательного права Иркутск, 1998
Тема 10. Президент Российской Федерации.
План
Семинар 10время 4 часа
Семинар 10-1
Сущность института главы государства, его функции.
Место президента РФ в системе власти РФ.
Порядок замещения должности президента РФ.
Основания и порядок прекращения полномочий президента
Семинар 10-2
Полномочия президента РФ.
Администрация президента, её структура и функции.
Акты президента РФ.
Совет Безопасности.
Литература:
Конституция РФ. М., 1993
Комментарии к Конституции РФ М., 1999
Конституционное право России. Сб. нормативных актов М., 1996
Баглай М.Д. Конституционное право РФ М., 1999
Окуньков Л.А. Президент РФ М, 1996
Сахаров Н.А. Институт президентства в современном мире М., 1994
Скуратов Ю.И. Парламент и президент в Российской Федерации. В сб. Конституционный строй России. Вып.2. М., 1995
Тема 11. Федеральное собрание РФ.
План
Семинар 11время 4 часа
Семинар 11-1
Понятие и функции парламента.
Юридическая природа, структура, функции Федерального Собрания РФ.
Способ формирования, состав, компетенция Государственной Думы.
Способ формирования, состав, компетенция Совета Федерации.
Семинар 11-2
Организационно-правовые основы деятельности палат Федерального Собрания.
Правовой статус депутатов Госдумы и Совета Федераций.
Юридическая природа и особенности свободного и императивного мандата.
Депутатская неприкосновенность, её пределы. Основания, порядок и формыответственности депутата
Литература:
Конституция РФ. М., 1993
Комментарии к конституции РФ М.,1999
Конституционное право России. Сб. нормативных актов М.,1996
Багляй М.Д. Конституционное право Российской Федерации М.,1999
Парламенты мира М. 1991
Парламентское право М., 1998
Соколов К.И. Парламентаризм: опыт правовой теории парламентского строя Спб.,1912
Скуратов Ю.И. Парламент и президент в Российской Федерации М., 1995
Зиновьев А.В. Императивный характер депутатского мандата. Правоведение. М., 1984 N1
Тема 12. Законодательный процесс Российской Федерации.
План
Семинар 12время 4 часа
Семинар 12-1
Законодательство в РФ: понятие, система.
Виды законов РФ
Понятие, стадии а характеристика законодательного процесса.
Семинар 12-2
Виды правительств и их характеристика.
Место и роль правительства РФ в системе органов государственной власти
Порядок формирования, состав и компетенция правительства РФ.
Глава правительства РФ. Министерства, ведомства и их руководители
Литература:
Конституция РФ М., 1993
Комментарии к конституции РФ М., 1999
Конституционное право М., 1999
Гузнов А.Г. Капанов А.А .Рождественская Т.Э. Современный законодательный процесс, основные институты и понятия. Смоленск, 1995
Очерки парламентского права М., 1993
Тихомиров Ю.А. Зряжевская Т.Д. Правотворчество объект как субъект РФ. Государство и право М. 1997.
Тема 13. Правительство Российской Федерации.
План
Семинар 13время 2 часа
Организация деятельности правительства РФ.
Конституционная ответственность правительства.
Проблемы совершенствования статуса правительства
Литература:
Конституция РФ М., 1993
Комментарии к конституции М., 1999
Конституционное право России. Сб. нормативных актов М.,1996
Багляй М.Д. Конституционное право РФ. М., 1999
Вельский К.С. О функциях исполнительной власти. Государство и право. 1997 N3
Исполнительная властьхравнительно-правовые исследования. М.,1995
Исполнительная власть в Российской Федерации М.,1996
Миронов О.О. Конституционная система органов российского
Государства. В сб. Конституционное развитие России. Саратов 1993
Концепции развития системы исполнительной власти в Российской Федерации. Государство и право. М.,1996 N8
Тема 14. Организация власти в субъектах РФ.
План
Семинар 14время 2 часа
Система органов государственной власти в субъектах РФ
Органы государственной власти республики в составе РФ.
Органы государственной власти городов федерального значения.
Органы государственной власти в областях и краях РФ.
Литература:
Конституция РФ. М.,1993 Комментарии к конституции РФ., 1999
Конституционное право России. Сб. нормативных актов М.,1996 Бегляй М.Д. Конституционное право Российской Федерации. М., 1999
Козлов А.Е. Федеративные организации государственной власти В РФ. М.,1995
Демидов А.И. Власть в единстве и многообразии ее измерений. Государство и право 1995 N11
Ноздрачев А.Д. Основные характеристики исполнительной власти по Конституции Российской Федерации. Государство и право. 1996 N1
Тема 15. Конституционные основы судебной власти в РФ.
План
Семинар 15время 4 часа
Семинар 15-1
Понятие и функции судебной власти.
Конституционные принципы судебной системы и осуществления правосудия.
Конституционный статус судей в РФ.
Конституционный суд РФ: компетенция, порядок формирования
Семинар 15-2
Верховный суд РФ: компетенция, порядок формирования.
Высший арбитражный суд РФ: компетенция, порядок формирования.
Органы и учреждения, содействующие судебной власти.
Акты Конституционного суда РФ.
Литература:
Конституция РФ. М.,1993
Комментарии к конституции РФ М., 1999
Конституционное право России. Сб. нормативных актов М.,1996
Багляй М.Д. Конституционное право Российской Федерации М., 1999
Витрук Н.В. Конституционное правосудие М., 1998
Риевский В.А. Чепурнов Н.М. Судебная власть в Российской Федерации М.,1998
Хабриева Т.Я. Толкования Конституции Российской Федерации: Теория и практика М., 1998
Шульженко Ю.Л. Конституционный контроль в России М.,1995
Эбзиев Б.С. Конституция. Правовое государство. Конституционный суд М.1997
Тема 16. Конституционные основы местного управления и самоуправления.
План
Семинар 16время 2 часа
Понятие местного управления и самоуправления, их разновидности.
Правовые основы и система местного самоуправления в РФ.
Структура, компетенция, формы деятельности, акты органов местного самоуправления.
Особенности местного самоуправления в городах федеративного значения.
Институты непосредственной демократии системе местного самоуправления.
Финансово-экономическая основа местного самоуправления.
Конституционные гарантии местного самоуправления.
Литература:
Конституция РФ М.,1993
Комментарии к Конституции РФ М., 1999
Европейская хартия Местного самоуправления. Народный депутат 1993 N 11
Конституционное право России. Сб.нормативных актов М.,1996
Багляй М.Д. Конституционное право Российской Федерации М.,1999
Барабашев Г.В. Идеалы самоуправления и российская действительность. Государство и право. 1996 N1
Гильченко Л.В. Из истории становления местного самоуправления В России. Государство и право . 1996 N2
Васильев В.И. Местное самоуправление. М.,1999
Фадеев В.И. Муниципальное право России М.,1998
Черкасов А.И. Сравнительное местное управление: теория и практика. М., 1998
Ясюнас В.А. Основы местного самоуправления М.,1998
Тема 17. Органы конституционного контроля и нодзора
План
Семинар 17время 2 часа
Понятие конституционного контроля (надзора)
Органы конституционного контроля и надзора, их классификация и полномочия.
Решения органов конституционного контроля и надзора
Литература:
Конституция РФ М.,1993
Комментарии к Конституции РФ М., 1999
Конституционное право России. Сб. нормативных актов М.,1996
Баглай М.Д. Конституционное право Российской Федерации. М.,1999
Витрук Н.В. Конституционное правосудие М.,1998
Лазарев В.В. Конституционно-правовые основы организации и деятельности Конституционного суда РФ. Государство и право. 1996 N6
Овсенян Ж.И. Судебный конституционный контроль в Российской Федерации. Государство и право. 1996 N 1
Хабриева Т.Я. Процессуальные вопросы толкования конституции в деятельности Конституционного суда РФ. Государство и право. 1996 N10
Шульженко Ю.Л. Конституционный контроль в России. М.,1995
3. Вопросы для подготовки к экзамену:
Понятие и предмет конституционного права РФ как отрасли права
Конституционно-правовые нормы и отношения
Основные этапы мирового конституционного процесса
Источники конституционного права как отрасли права
Понятие, сущность и юридические свойства Конституции
Прямое действие и виды конституций
Способы принятия и изменения конституций
Понятие основ конституционного строя
РФ - демократическое, федеративное, правовое государство с республиканскойформой правления
РФ - суверенное, светское, социальное государство
Экономическая основа конституционного строя
Понятие и классификация конституционных прав и свобод человека и гражданина
Основные обязанности человека и гражданина в РФ
Основные гарантии прав и свобод
Обще понятие и основные принципы гражданства в РФ
Приобретение гражданства в РФ
Прекращение гражданства и органы, решающие вопросы гражданства в РФ
Конституционно-правовой статус иностранцев и лиц без гражданства в РФ
Правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев в РФ
Федеративное устройство РФ: общая характеристика и конституционныепринципы
Разграничение предметов ведения и полномочий между РФ и её субъектами
Краткая характеристика видов органов государства
Избирательный процесс: понятие и правое регулирование
Основные принципы избирательного права
Мажоритарная избирательная система
Система пропорционального представительства политических партий
Финансирование выборов в РФ
Ответственность за нарушение избирательных прав граждан по российскомузаконодательству
Референдум и плебесцит: понятие, виды, политическая роль, конституционно-правовое регулирование
Организация и проведение выборов Президента РФ
Порядок выборов депутатов Государственной Думы Федерального Собрания РФ
Статус депутата: конституционно-правовые основы
Свободный и императивный мандаты депутата: понятие, конституционноеоформление
Конституционные основания и порядок роспуска Государственной ДумыФедерального Собрания РФ
Структура Государственной Думы Федерального Собрания РФ
Формирования Совета Федераций Федерального Собрания РФ
Структура Совета Федераций Федерального Собрания РФ
Компетенция Федерального Собрания
Конституционный статус Президента РФ
Прекращение обязанностей Президента РФ
Импичмент президента: основание и порядок реализации
Правительство РФ: место в системе органов государственной власти РФ,компетенция, акты.
Порядок формирования Правительства РФ, его состав и порядок деятельности
Организация законодательной и исполнительной власти в субъектах РФ
Конституционно-правовые основы местного самоуправления в РФ
Демократические принципы правосудия в РФ
Статус судей в РФ
Конституционный суд РФ: статус и полномочия
Конституционные основы организации и деятельности Прокуратуры в РФ
Субъекты правой охраны Конституции
Правовые гарантии законности
Этапы конституционного развития России
Судебная система по конституции РФ
4. Список тем курсовых по предмету:
Конституцонно - правовые нормы и отношения.
Источники и институты конституционного права
Этапы конституционного развития России
Основа конституционного строя -основной институт конституционного права.
Институты представительной и непосредственной демократии
Суверенитет народа и формы его появления
Развитие концепций прав человека в конституционном законодательстве России.
Гражданства РФ.
Личные права и свободы человека
Политические права, свободы и обязанности граждан РФ.
Социально-экономические права, свободы и обязанности.
Конституционно-правовой статус РФ.
Субъекты РФ, их виды и конституционный статус.
Принцип разделения властей, как основа настроения системы органов Российского государства.
Понятие и принципы избирательного права и избирательной системы в РФ, их гарантии.
Правовое регулирование выборов президента РФ.
Порядок выборов депутатов Государственной Думы и формирование Совета Федерации.
Особенности проведения выборов в органы государственной власти субъектов РФ и органы местного самоуправления.
Правовой статус депутата.
Конституционный статус президента РФ.
Полномочия президента РФ.
Федеральное собрание - парламент РФ.
Полномочия Совета Федерации и Государственной Думы Федерального Собрания.
Законодательный процесс в РФ.
Порядок формирования, структура и полномочия правительства РФ.
Конституционно-правовые основы судебной власти в РФ.
Система органов государственной власти субъектов РФ.
Понятие, принципы и система местного самоуправления в РФ
Формы осуществления и полномочия органов местного самоуправления в РФ.

Приложенные файлы


Добавить комментарий