Типы придаточных предложений


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Типы придаточных предложенийПодготовил:Г.ВолгоградМОУ СОШ №33Учитель: Бондаревская Е.А Типы придаточныхОпределительныеИзъяснительныеОбстоятельственныеВопросы определенийВопросы дополненийВопросы обстоятельств


Придаточные обстоятельственныеВремениМестаОбраза действияМеры и степениУступкиПричиныЦелиСледствияСравненияКогда? С каких пор? До каких пор?Где? Куда? Откуда?Как? Каким образом?В какой мере? В какой степени?Несмотря на что? Невзирая на что?По какой причине? Почему?Зачем? С какой целью?Что стало следствием этого?Как что? Как кто?








ЗначениеВопросы, на которые отвечают придаточныеСвойстваСредства связи с главным предложениемПримерыОпределительные придаточныекакой?Относятся к существительному и всегда стоят после него. К определяемому сущ-ному может прибавляться указательное слово.который, что, куда, где и др.Под вечер мы вышли на поляну, где рос огромный дуб. На поляну, где рос огромный дуб, мы вышли под вечерМестоимённо-определительныекакой? кто?Относятся к местоимениям тот, каждый, весь и др., употреблённым в значении сущ-ного. Могут стоять и перед определяемым словом.кто, что и др. Каждый, кто был летом на Севере, навсегда запомнит белые ночи. Я поместил в этой книге только то, что относилось к пребыванию Печорина на Кавказе. Кто ищет, тот всегда найдёт. Изъяснительные падежные вопросыОтносятся к членам предложения, которые имеют значения речи, мысли или чувства, чаще всего к глаголам, реже к сущ-ным, прилагательным, словам состоянияСоюзы: что, как, будто, чтобы. Союзные слова: кто, откуда, где и др. Частица ли, употреблённая в значении союзаЯ сказал мальчикам, что заблудился. Недаром говорится, что дело мастера боится. Говорили, будто его видели в городе. Сообщение о том, что космический корабль благополучно приземлился, быстро облетело весь мир. Дети чувствуют, кто их любит. Я не знаю, буду ли дома вечером.ПрисоединительныеПохожи на добавочные замечаниячто, отчего, зачем, почемуОн вежливо поклонился Чичикову, на что последний ответил тем же. Придаточные обстоятельственныеОбраза действия как? каким образом?как, сколько, насколько, что, чтобы, будто, словноУченик всё сделал так, как требовал мастер.Меры и степенисколько? насколько? в какой степени? в какой мере?Ученик всё сделал так хорошо, что мастер его похвалилМестаГде? куда? откуда?где, куда, откудаАлексей пополз туда, куда ушёл самолётВремениКогда? В какое время? С каких пор? До каких пор?когда, (когда…то), пока, едва, как только, с тех пор (с тех пор, как), до тех пор пока и др.Когда я выбрался из зарослей на луговую дорогу, то увидел далеко впереди трёх девочек. Дедушка приказал не будить Танюшу до тех пор, пока сама не проснётся.УсловияПри каком условии? В каком случае?Если (если…то), когда, раз и др.Если исчезнет воображение, то человек перестанет быть человеком.ПричиныПочему? по какой причине?потому что, оттого что, благодаря тому что, так как, ибо, вследствие того что и др. Лес стоял тихий и молчаливый, потому что главные певцы улетели. ЦелиС какой целью?чтобы, для того чтобы и др.Все молчали, чтобы расслышать, шорох цветов. Сравнениякак, чем, чем - тем, словно, будто, точно и др.Лес стоит молча, неподвижно, словно всматривается куда-то своими верхушками и ждёт чего-то. УступкиНесмотря на что? Вопреки чему?Хотя, несмотря на то что, пускай; как ниНочь была тиха и светла, хотя луны не было. Как мы ни старались, в этот день нам удалось дойти только до устья реки.СледствияВ следствии чего?Так чтоДождь лил как из ведра, так что на крыльцо нельзя было выйти. Начертите схему предложенияОпределите тип придаточного предложения ИзъяснительноеНевозможно было увидеть всё, что вальдшнеп достал из-под листвы.
Цели2. Первая прибежала трясогузка, чтобы только на нас посмотреть.
Сравнительное3. Все трясогузки помчались за ним, как комары несутся к добыче.
Определительное4. Дятел сел на берёзу, где у него была мастерская для шелушения шишек.
Причина5. С тех пор одуванчик стал для нас одним из самых интересных цветов, потому что спать одуванчики ложились вместе с нами и вместе с нами вставали.
Времени6. Утром, когда солнце взошло, я увидел одуванчики, раскрывшие свои «ладони».
Условие7. Во что превратится эта блестящая, пёстрая и проворная сорока, воровка яиц, если ей оборвать хвост?
Уступки8. Сколько я ни ходил, встретить медведя мне в этот раз так и не удалось.
Следствие9. Сегодня в муравейнике была объявлена всеобщая мобилизация, так что весь муравейник вылез вверх.
Места10. Вдруг там, где прибой швыряет свои белые фонтаны, стараясь как будто попасть ими в недоступные ему тёмно-зелёные сосны, поднялся большой орёл, взвился высоко, выглядел оленёнка и бросился.
Степени и меры.11. Работа шла так бойко, что дятлы на моих глазах всё глубже и глубже уходили в дерево.
Изъяснительное12. Многие думают, будто встретить медведя легко.
Определить типы придаточных предложенийСписать предложения, расставив знаки препинания Следствие1. Плохой реставратор может испортить редчайшую первоклассную икону так что её нельзя будет выставить напоказ.
Причина2. Во всяком создании и усовершенствовании художественной формы не может быть никакого предела потому что к построенному всегда можно добавить ещё что-нибудь.
Причина3. Для того чтобы проявление человеческого духа можно было назвать подвигом в нём должны содержаться два обязательных момента: самоотверженность и благо других людей.
Изъяснительное4. Сегодня я всего-навсего зачеркнул то что было написано вчера.
Времени5. Вы кладёте на ладонь с десяток камешков и пальцем долго перекатываете их с места на место пока не остановите свой выбор на трёх.
Условие6. Если прислушаться самый зловещий из всех земных звуков – тиканье часов.
Места7. Человеку было бы более свойственно неторопливо ходить или ездить там где растёт трава где плавают облака и светит солнце.
Сравнение8. Перевод стихотворения отличается от оригинала как гипсовая маска отличается от живого лица.
Изъяснительное9. Я иногда вижу как во время оживлённого разговора один из собеседников вынимает записную книжку и скорее записывает в неё только что произнесённую фразу или только что рассказанный случай.
В14. Найдите СПП с придаточным цели(20) Той же осенью призвали на воинскую службу Ванюшку. (21) Совсем осиротела кузница, стоит в чистом поле с угрюмо распахнутыми воротами. (22) Серпилковцы, привыкшие к весёлому перезвону молотков за садами, чувствовали себя так, будто в их хатах остановились ходики. (23) Сразу стало как-то глухо и неуютно в Серпилках: очень уж не хватало им этого перестука на выгоне. (24) Сильно жалели серпилковцы, что в своё время не приставили к Захару какого-нибудь смышлёного мальца, чтобы усвоил и перенял тонкое Захарово искусство.24
style.rotationppt_wppt_y В14. Найдите СПП с придаточным определительным с дополнительным значением меры и степени.(19) И такая тоска была в этих глазах, такое горе, что невозможно было на него смотреть. (20) Поморы – люди суровые. (21) Всю жизнь тюленей бьют, летом рыбу ловят. (22) В тихую погоду и в штормы одинаково по морю ходят на маленьких мотоботах, сами не раз в глаза смерть видали. (23) Всякого насмотрелся каждый за свою жизнь.19
style.rotationppt_wppt_y В7. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые, которые обособляют придаточные цели.Люди шли ко дворцу и опрокидывали свои чаши в бассейн, (1) а взамен получали золотую монету.Утром раджа вышел к бассейну, (2) чтобы искупаться в молоке, (3) и обнаружил, (4) что бассейн заполнен простой водой. Он понял, (5) что его обманули. Люди решили, (6) что ночью никто не отличит молоко от воды, (7) и без зазрения совести лили в бассейн обыкновенную воду. 2, 3
style.rotationppt_wppt_y В14. Найдите СПП с придаточным определительным(17) У страха глаза большие, и, возможно, опасность была не так велика, как кажется новичкам. (18) Но, ей-ей, небо не раз виделось нам с овчинку в прямом и образном смысле. (19) Наша лодка для этой реки была деревянной игрушкой, которую можно швырнуть на скалы, опрокинуть на быстрине. (20) Вода в реке не текла – летела! (21) Временами падение потока было настолько крутым, что казалось: лодка несётся вниз по пенному эскалатору. 19
style.rotationppt_wppt_y

Приложенные файлы


Добавить комментарий