Презентация по краеведению Краеведческая работа в школе


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Краеведческая работа в школе Организация собирательско-исследовательской работы как комплексного подхода к исследованиюВыполнила : Пчелинцева Н.И. Цель воспитание патриотизма и гражданственности учащихся Задачи обучение способам поиска и сбора информации по вопросам краеведенияразвитие творческого мышленияформирование собственной позиции и умение её аргументироватьразвивать речьосуществлять преемственность поколений Теоретическое обоснование работы Краеведение обладает богатыми воспитательными возможностями. Сибиряки имеют право знать историю региона, своего родного края как составную часть культуры своего сообщества – немаловажное условие для формирования гражданского и национального самосознания. Изучая свой край, дети не только видят достойные примеры, но и сами вовлекаются в активную деятельность во время походов, экскурсий, занятий в музее, в поисковых группах. Содержание работы Программа построена на теоретическом изучении истории Росси, Сибири, края В ходе реализации программы учащиеся овладевают определённым набором знаний, умений и навыков, которые помогают им узнать историю России, Новосибирской области, Искитимского района , села Верх-Коён. В поисково-исследовотельской и практической работе учащиеся изучают и обрабатывают краеведческий материал, их собирают, создают экспозицию в школьном музее, пишут исследовательские работы, развивают речь, формируют собственную позицию. В организационной работе идёт налаживание связей с различными учреждениями, создание лекторской группы.. В рамках данной работы осуществляется преемственность поколений, знакомятся с достопримечательностями родного края. Направления работы 1 Поисково-исследовательское2 Познавательное3 Организационная Поисково-исследовательская часть (формы работы) - изучение истории села, района- познавательные , туристические походу по родному краю-встречи со старожилами села-уроки мужества-ученические конференции-исследовательские работы 2002 г. – 280 лет селу Верх-Коёну. начало исследовательской работы по краеведению, по сбору материалов истории села. В школу обратилась администрация сельского совета за информацией. 1 Были определенны направления работы .2 Учащимся были предложены темы, определелены цели и задачи исследований, дана краткая характеристика изучаемого объекта.3Подготовка программы сбора материала (вопросники, памятки, таблицы)4 Определение форм, методов и приёмов работы и определение сроков их выполнения.(методики записи воспоминаний, их документальному оформлению, а также методики сбора материала при помощи технических средств)5 Определение итогов работы(доклад, реферат)6 Изучение опубликованной литературы7 Определение и изучение документальных источников, хранящихся в местном архиве7 Выявление информаторов-участников исторических событий, ветеранов, сторожил9 организация работы: координация, консультации, контроль10 Изучение, описание и собирание предметов культуры.11 Отбор материала, проверка, систематизация12 Обработка и оформление материала в работе (доклад, реферат, конференция)13 Использование собранного материала в учебно-воспитательном процессе. Формы и методы исследовательской работы1 Изучение событий по научным , литературным источникам ( учебник, Интернет, …)2 Изучение фактов, событий по документам архивов, экспонатов музея, первоисточникам.3 Поиск непосредственных участников или свидетелей различных исторических событий с целью сбора интересующей информации. 4 организация и проведение туристических походов по местам исторических событий.5 Встреча с непосредственными участниками событий, записи рассказов, фотографирование, киносъёмка.6 Обработка писем , воспоминаний, фотографий, рассказов, сопоставление полученных материалов с архивными документами и научными и литературными источниками. Методика сбора источников по истории края Существуют 3 основных пути сбора историко-краеведческого материала61 Планомерный систематический сбор документов и памятников2 Экспедиционный сбор Приём даров и случайных поступлений Мы определили темы1 наше село в начале пути 2 Великая Отечественная война в истории села 3 Тыл в годы войны4 Коллективизация в селе.5 МТС в селе6 История сельского хозяйства после войны7 История школы8 история семьи Шарухиных.9 История Китерня.10 Программа-презентация «История села» С января по май шла активная работа по направлениям В мае провели ученическую конференцию. Учащиеся выступали с докладами В июне начали создавать экспозиции музея, вышли на праздник села.В 2003 определили навое направления работы: Изучение историй организаций села Верх-Коён.2004- 2005 год Программа «Мои корни»2006г- 2007г Изучение историй малых деревень села Верх-КоёнВерх-Коёнский сельский совет Изучение молодежных организаций в селе– 2010 Война в судьбах жителей села - История школы Познавательная часть -беседы-экскурсии-путешествия-конкурсы Организационная часть -работа лекторской группы-работа с сельской библиотекой Мероприятия Мероприятия, проводимые членами кружка1 Краеведческие походы по родному краю 2Экскурсия по селу Верх-Коёну3 Мероприятия в музее «По родной дорожке 1-4 классы, «История детских и юношеских организаций села Верх-Коён»«Великий террор в истории села»» История Искитимского района» «Дети войны» «Учителя-ветераны»4 Исследовательские работы «История моей семьи в истории страны»Комягин С 11 класс (презентация) 5 Проект 7-8 класс «Дети войны села Верх-Коён»6 Уроки мужества в музее.7 Встречи со старожилами села в музее Встреча с учителями- ветеранами.Записи воспоминаний .Оформление альбомаУченическая конференция«Звездный час» «Мой край в военную годину» Научно-практическая конференция учеников школы2002 год Программа «Мои корни»(2004-2005 г) октябрь«Чьё древо выше»ноябрь«Семейный фольклор»Декабрь Конкурс краеведческих газетянварь«Это рассказала фотография»февраль«Война в истории моей семьи»март«Женщина в моей семье» Краеведческие походы 1 Поход по местам первых поселений (2003 г)2 Поход в Зайчиху (2004 г)3 Поход в Дзержинку (2006г) 4 Поход в Дубинку (2007 г) 5 Поход на Лысую гору (2008 г) 6 Поход в Михайловку (2005 г )6 Поход на Красный яр (2010 г, 2009 г) Исследовательские работыучащихся Анпилова Т «История села» 2003 г- 2 место на РНПКГрицик Юлия «Моё село 280 лет « 2003 г 2 место Соловьенко Николай- 2004 год «Судьба коёнского поля»- 1 место; Соловьенко Светлана- 2005 год «Коён в годы войны»- грамота; Коптева Антонина-«История двух семей в войне»- 2 место; Тарасова Анна «Верх- Коёнская волость- Верх-Коёнский сельский совет» 2007 г 2 место Федотова Анна « История детских и юношеских организаций села Верх- Коён» 2008 г -2 местоЗайцева Ирина , Чуркина Алина «Дети войны « 2009 г – 3 место

Приложенные файлы


Добавить комментарий