Игра для дошкольников Математическое лото


Игра «Математическое лото»
Воспитатель : Чимаева Наталья Владимировна
МБДОУ «Детский сад № 3», город Усолье-Сибирское
Обучение математике в игровой форме развивает и формирует познавательный интерес ребенка. Лучше всего сформировать интерес к математике еще до преподавания ее в школе. В этом помогут интересные и увлекательные игры и задания по математике для дошкольников. К развивающим математическим заданиям относятся игры, загадки, шуточные задачи, головоломки, упражнения с геометрическими фигурами. Все они направлены на развитие быстроты реакции, логического и нестандартного мышления, находчивости, воображения. Развивающие игры по математике могут воспитать в ребенке ряд полезных качеств: упорство, следованию правилам, умению анализировать, взвешивать полученный результат, приводить доводы. Использование в развивающих играх таких средств наглядности, которые будут привлекать внимание ребенка: яркие картинки или фотографии, изображения любимых сказочных героев помогут добиться значительных успехов в обучении и воспитание дошкольника.
Игра «Математическое лото» предназначена для дошкольников 5-7 лет. Чтобы найти ответ, цель - необходимо проанализировать условия задачи, ознакомиться с ее содержанием и понять, что требуется делать. Поиски решения заключаются в применении мыслительных операций: анализа, синтеза, обобщения. Ребенку даются перемешанные карточки с изображениями предметов цифрами от 1 до 5 или 10. Задание: ребенок получает бланк с картинками, возле которых есть цифры. Надо сосчитать предметы на картинке в соответствие с условием задачи и найти соответствующую цифру для ответа.
При организации игры надо обращать внимание на тренировку пространственных временных отношений, навыков счета, воображения, логического мышления и др.
Можно использовать разные формы организации игры: индивидуальная игра, игры в паре или командные соревнования.
Во время игры необходимо не скупиться на похвалу, если ребенок ее заслужил. Поощрять самостоятельность.
А используя дополнительно веселые интересные задачки написаны в стихотворной форме наверняка понравятся ребенку. Если малыш затрудняется с ответом, помогите ему понять задачу с помощью счетных палочек или пуговиц.
Примеры задач:
1. Коля вылепил 4 солдата, а Слава - 1. Сколько всего солдат вылепили ребята(5)?
5




2. В корзине было 6 белых грибов и 3 подберезовика. Сколько всего было грибов(9)?
9





3. В корзине лежало 6 грибов, 1 гриб оказался несъедобным и его выбросили. Сколько грибов осталось(5)?
5




4. На кусте распустилось 5 роз. Мама срезала 3 штуки, сколько осталось(2)?
2




5. В вазе стояло 3 розы. Мама срезала еще 2. Сколько роз стало в вазе(5)?
5




6. На полке стояло 5 красных чашек и 1 синяя. Сколько чашек стояло(6)?
6




7. На кусте созрело 8 помидоров. Четыре помидора сорвали. Сколько осталось(4)?
4





Математические стихи:
Гранаты
За неделю наш Марат
Съел четырнадцать гранат.
Посчитайте, коль не лень,
Сколько их съедал он в день?
(2 граната) КренделечкиНачинаем отнимать.
Кренделечков было пять,
А теперь осталась пара.
Сколько съела их Тамара?
(3 кренделечка)
Карандаши
Я беруКарандаши.
Ты считай,
Но не спеши.
Вот смотри,
Не будь разиней:
Красный,Черный,
Желтый,Синий.
Отвечай –
В руке моей
Сколько всех
Карандашей?
(4 карандаша)
Квадрат
Вот посмотрите,
Скажите, ребята,
Сколько углов
У любого квадрата?
(4 угла) Груши
Съели утромНелли с Ниной
По две грушиС половиной.
 Сколько Нина,Вместе с Нелли,
Этих грушНа завтракСъели?
(5 груш)
Рукавички
Едут с горкиТри сестрички,
На ручонкахРукавички.
 Подскажите,У сестричек
Сколько вместеРукавичек?
(6 рукавичек)
Обед
Собралась к обеду
Вся семья:
Папа,Мама,БабушкаИ я,
И еще сестренка
Со щенком,
И с котенкомМаленький Пахом.
А теперь скажите мне,
Кто может,-
Сколько на столе
Должно бытьЛожек?
(6 ложек)
Покупка обуви
Мы на рынке были -
Обувь всем купили.
 Для Анюты-лапочки
Мы купили тапочки.
 Для Петра и Вовочки
Взяли мы кроссовочки.
 Туфли - для Антошки.
Коле - босоножки.
 Босоножки - папе тоже.
Маме - шлепанцы из кожи.
 Добрый выбрали товар.
Посчитайте, сколько пар?
(7 пар) КвочкаКвочка решила
Цыплят посчитать.
Три петушка,
Да курочек пять.
А сколько их вместе?
Трудно узнать.
Она до пяти лишь
Умела считать.
(8 цыплят)
Семья
Вот ребята вам задача.
На лесной опушке дача.
А на даче баба с дедом,
Папа с мамой, брат и я.
Посчитайте-ка, ребята,
Велика ль у нас семья,
Если есть еще сестренка
Несмышленая
В пеленках
И отсутствует один
Самый старший брат
Вадим.
(8 человек) Бабушкины гуси
Есть у бабушки Маруси
Кот, коза, щенок и гуси.
 Кот мурлычет на крылечке.
Шесть гусей плывут по речке.
 Где коза лозу грызет,
Щиплет гусь траву осот.
 Из тарелочки ТрезоркиДва гуся щипают корки.
 Посчитайте поскорей,
Сколько вместе всех гусей?
(9 гусей)
Дверные ручки
Хорошенько посмотри -
Есть две ручки на двери.
Двери можно посчитать.
Раз, два, три, четыре, пять.
Будь прилежен.
Не зевай.
Сколько ручек?
Отвечай!
(10 ручек)
Выводки
У пеструшки пять цыплят.
У крякушки пять утят.
- Пять плюс пять,-
Спросил Николка,-
Это ж вместе будет сколько?
(10)
Котлеты
Папа, мама, братик, я -
Вот и вся у нас семья.
 Все мы любим на обед
Съесть по парочке котлет.
 Сколько маме, каждый раз,
Нужно жарить их для нас?
(8 котлет)     

Приложенные файлы


Добавить комментарий