Контрольный рубеж по теме: Человек и общество


Контрольный рубеж по теме: «Человек и общество»
1. Что входит в содержание общественных отношений?
А) действия, которые совершаются в целях удовлетворения интересов и потребностей;
Б) средства, которыми осуществляются действия и направлены на достижения определенного результата;
В) способ, который выражает интересы человека и общества в целом;
Г) метод, то есть как осуществляются общественные отношения.
2. Что понимается под общественным строем в конституционном праве?
А) система общественных отношений, которая сложилась во всех сферах жизнедеятельности общества на том или ином конкретном историческом этапе его развития;
Б) характер хозяйственной жизни, исходные начала социальной политики и положения личности в системе общественных отношений;
В) социальный организм, который характеризуется слаженностью всей общественной жизни;
Г) система общественных отношений, которая определяет уровень развития производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и соответствующими этому уровню формами социальной организации.
3. Какие аспекты отражаются в социальной роли?
А) социально-типические; Б) социально-ролевые; В) социально-функционные4. Выберите верное понятие местного самоуправления.
А) возникает в государственно организованном обществе и осуществляется специально уполномоченными на то органами государства и должностными лицами;
Б) осуществляемая населением территориальных образований непосредственно, или через избираемые ими представительные органы, или через выборных должностных лиц;
В) осуществляемая в рамках общественных объединений, а также через различные общественные объединения, участвующие в политической жизни страны;
Г) государственная власть, осуществляемая в рамках административно-территориального образования.
5. Выберите верное понятие политической нормы.
А) правила поведения, складывающиеся между социальными слоями по поводу осуществления публичной власти;
Б) правила поведения, обеспечиваемые государственным принуждением;
В) правила организационного характера, регулирующие поведение людей в рамках какого-либо объединения;
Г) нравственные установки, выражающие правила поведения посредством сопоставления поведенческих актов.
6. Что движет человеческой историей?
А) реформы;
Б) историю творят великие люди;
В) модернизация;
Г) революция.
7. Что такое разум?
А) способность понимания и осмысления, основа познания, то, благодаря чему человек выделился из животного мира;
Б) осмысление бытие мира и себя в этом мире;
В) совокупность психических процессов.
8. Выберите верную структуру деятельности человека.
А) Потребность-Мотив-Цель-Действия-Средства-Результат;
Б) Потребность-Мотив-Цель-Средства-Действия-Результат;
В) Потребность-Действия-Цель-Мотив-Средства-Результат;
Г) Потребность-Мотив-Действия-Цель -Средства-Результат.
9. Что является основной продукцией духовного производства в отрасли наука?
А) понятия, законы и теории;
Б) понятия, законы и умозаключения;
В) понятия, законы и принципы;
Г) понятия, законы и суждения.
10. Что является особенностями научного познания?
А) получаемое социальное знание всегда связано с интересами индивидов-субъектов познания;
Б) развитость понятийного аппарата;
В) социальное знание не всегда нагружено оценкой;
Г) научное знание всегда связано с чувственным познанием.
11. Что относят к универсальным методам научного познания?
А) анализ и синтез; Б) наблюдение и эксперимент; В) систематизация и сравнение.
12. В чем суть биологизаторской теории искусства?
А) причины возникновения искусства в потребности расходования человеком нерастраченной в трудовой деятельности энергии;
Б) происхождение искусства из потребности привлечения внимания противоположного пола;
В) форма различных видов магии;
Г) результат труда.
13. В чем суть внушающей функции искусства?
А) формирует эстетические вкусы и потребности человека;
Б) воздействует на подсознание людей и на человеческую психику;
В) анализирует состояние окружающего мира;
Г) формирует личность, чувства и мысли людей.
14. Допишите понятия:
А) Научное знание – это __________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Б) Предмет – это ____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
В) Характеристика – это __________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Г) Принцип – это ___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Д) Цивилизация по Тойнби – это ________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Е) Культура в широком смысле – это __________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Приложенные файлы


Добавить комментарий