Презентация Tasty Treats! Spotlight 4


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Tasty Treats! tasty[teisti]вкусный treat [tri:t] угощение, мммммммм угощатьpass [pa:s] передаватьput [put] класть PHONETIC EXERCISE (tongue-twister) In the magic garden there are lots of oranges on the green mango tree. G g mango,egg, fridge,orange,sugar,green magic, gym Искл.girl [ʤ] перед e,i,y [g] How many lemons are there in the picture? How many tomatoes are there ? How many coconuts are there ? What can we see on this picture? How much sugar is there ? Can we count it? How much olive oil is there ? How much pepper is there ? Исчисляемые Неисчисляемые lemon sugar coconut pepper A lot употребляется в утвердительных предложениях, как с исчисляемыми, так и с неисчисляемыми существительными.She has got a lot of friends.There is a lot of cheese in the fridge. Many употребляется с исчисляемыми существительными в вопроcительных и отрицательных предложениях.Are there many girls in your class?There aren`t many apples in the fridge. Much употребляется с неисчисляемыми существительными в вопроcительных и отрицательных предложениях.There isn`t much butter in the fridge.Is there much sugar in the tea?Для того, чтобы задать вопрос с исчисляемыми существительными употребляется How many, а с неисчисляемыми – How much.How much milk have we got? (A lot/Not much)How many boys are there in your class? (A lot/Not many) Исчисляемые Неисчисляемые How many? How much? a lot (of) a lot (of) many much not many not much How many lemons are there? A lot - много How many lemons are there? Not many – не много How much sugar is there? A lot How much sugar is there? Not much Homework В учебнике с. 44, упр.2 (устно)Р.Т. с. 23, упр. 2 (письменно) Thank you for the lesson! Good bye!

Приложенные файлы


Добавить комментарий