Отчёт по работе лагеря дневного пребывания



Отчёт о проделанной работе
в центре дневного пребывания «Солнышко»
при МБОУ СОШ с. Алаторка.
1смена
1.06. – 21.06.2017 г.


Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Этот период как нельзя более благоприятен для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно-значимых сферах деятельности. Каждый ребенок ждет, когда же закончится учебный год и начнется период летних каникул. Летом дети отдыхают,
набираются сил, запасаются новыми впечатлениями, поэтому важно правильно организовать их досуг.
В 2017 году при МБОУ СОШ с. Алаторка Иглинского района Республики Башкортостан «Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков» на базе школы был открыт ЦДП «Солнышко» с 1 по 21 июня (21 день).
Основа педагогического коллектива ЦДП – педагоги школы, во время работы в ЦДП складывается сплочённый коллектив единомышленников, деятельность которых направлена на грамотную методическую организацию работы и сплочение детского коллектива.
Начальником ЦДП назначена Г.Г. Багаутдинова,
воспитатели: Сабирзянова А. М., Чиглинцева Т. В., Прокофьева А. С.,
Лукша Т. М.
При комплектовании смены лагеря первоочередным правом пользовались обучающиеся из категории малообеспеченных, многодетных семей, семей «группы риска», детей под опекой. С наступлением длительных летних каникул перед родителями встает вопрос о том, чем занять детей. Одна из возможностей на сегодняшний день и для многих единственный выход – это пребывание ребенка в пришкольном центре дневного пребывания под присмотром педагогов.
В пришкольном ЦДП «Солнышко» отдохнули 45 детей с 1, 2А, 2Б классов. Все дети принимали участие в отрядных, спортивных, трудовых мероприятиях, а так же на мероприятиях, организованные для детей ЦДП сельским ДК, сельской библиотекой
Режимом дня было предусмотрено, что дети будут находиться в лагере с 08.30 до 14.30. Дети получали двухразовое питание. Меню было согласовано и утверждено отделом Роспотребнадзора. В соответствии с требованиями отдела Роспотребнадзора были соблюдены все санитарно-гигиенические требования к организации центра дневного пребывания.
В ЦДП отдохнули 45 детей, из них:
Малообеспеченные, многодетные – 13,
приемные – 1,
опека – 0,
неполные – 8,
ВШК (внутришкольный контроль )- 2.
Педагогический коллектив лагеря ставил следующую цель: - организация отдыха и оздоровления учащихся в летний период.
Для реализации данной цели были поставлены задачи:
1. Организация общественно-полезной занятости несовершеннолетних в каникулярное время;
2. Профилактика безнадзорности и правонарушений среди учащихся в каникулярный период;
3. Создание условий для развития детско-юношеского творчества, физкультуры и спорта;
4. Формирование у школьников навыков общения и толерантности;
5. Привитие навыков здорового образа жизни;
6. Методическое обеспечение разнообразных форм отдыха и оздоровления детей и подростков в каникулярный период;
7. Развитие и укрепление связей школы, семьи, общественности, учреждений дополнительного образования детей, культуры, здравоохранения в организации каникулярного отдыха, занятости детей и подростков.
8. Формирование эмоционально-положительного отношения к окружающему миру.
9. Воспитание у школьников патриотизма, бережного отношения к природному и культурному наследию родного края;
10. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни в гармонии с природой
11. Вовлекать в систематические занятия физической культурой и спортом всех детей, отдыхающих в центре.
12. Диагностирование и тестирование состояния здоровья, уровня физической подготовленности, особенности психики, способностей детей, духовного и физического совершенствования
13. Приобщение воспитанников к краеведческой и поисково-исследовательской деятельности.
Для достижения поставленных цели и задач были разработаны и утверждены следующие документы:
1. Положение оздоровительного ЦДП «Солнышко»,
2. Программа оздоровительного ЦДП «Солнышко»,
3.Календарный план мероприятий оздоровительного ЦДП «Солнышко»,
4. Режим дня оздоровительного ЦДП «Солнышко».
Воспитателями разработаны собственные планы работы отряда с учетом общелагерных мероприятий, опираясь на основные направления деятельности ЦДП.
Программа ЦДП включала следующие виды деятельности:
Создание системы физического оздоровления детей в условиях временного коллектива.
Преодолеть разрыв между физическим и духовным развитием детей средством игры, познавательной деятельностью.
Формирование у учащихся теоретических знаний в области краеведения, изучение истории родного края, привитие чувства любви к «своей малой Родине», расширение их кругозора.
Развитие творческих способностей учащихся, формирование навыков исследовательской работы, создание возможностей для реализации творческого потенциала, творческого мышления.
Формирование у школьников навыков общения и толерантности.
Утверждение в сознании школьников нравственной и культурной ценности.
Привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья.
Развитие и укрепление связей школы, семьи, учреждений дополнительного образования, культуры и др.
Укрепление физического и психического здоровья, повышение двигательной активности.
Воспитание эстетического и нравственного отношения к среде жизнедеятельности человека, умения вести себя в ней в соответствии с общечеловеческими нормами морали.
Основными направлениями деятельности являлись:
«Патриотическое»
«Трудовое»
«Физкультурно - оздоровительное»
«Досуговое»
«Познавательное»
«Художественно – творческое»
Во время организации смены воспитателями использовались индивидуальные, групповые и массовые формы работы с детьми. Реализация программы проходила с помощью коммуникативных, творческих, развивающих и подвижных игр; организации коллективных творческих дел, выполнению заданий по рефлексии лагерных дел, физических коррекционных упражнений и по закаливанию организма.
В течение смены педагогический коллектив организовывал следующие виды деятельности: праздники, конкурсы, викторины, спортивные соревнования и мероприятия, выпуск стенгазет, мониторинговую деятельность.
Формами оздоровления детей были выбраны: утренняя воздушные, солнечные ванны; подвижные игры, полноценное питание;
Витаминизация(соки, компоты, салаты из свежих овощей, фрукты,
поливитамины), минутки здоровья.
Мы целый день в каникулы
Играем в догоникулы,
Играем в догоникулыС утра и до утра.
Листва едва колышется,
На небе солнце рыжее,
И плавает над крышами
Июньская жара.
Со всеми сотрудниками и воспитанниками лагеря был проведен инструктаж по технике безопасности, проведены беседы.
Имеются журналы по ТБ для воспитанников лагеря, журнал здоровья.

1 день – 1 июня.
Открытие лагерной смены

1. Сбор, распределение по отрядам
2. Открытие лагерной смены «Солнышко детства встречает гостей». Театральный праздник в СБ «Солнышко, мы снова вместе..»
3. Игра «Будем знакомы, давайте дружить».
4. Игра - путешествие по станциям «1 июня- День защиты детей».
С раннего утра 1 июня в школе раздались детские голоса. Летний лагерь «Солнышко» начал свою работу. С первых же минут ребят ждали режимные моменты, которые неизменно будут действовать на протяжении всей смены: зарядка на свежем воздухе, линейка, инструктаж по правилам поведения в лагере и правилам ПДД. Название отряда, девиз и эмблему ребятам предстояло придумать всем вместе уже в первый день. На первой линейке ребята познакомились с традициями и законами лагеря, распорядком дня. Далее в отрядах прошел инструктаж по технике безопасности в лагере.


3058795000



После завтрака началась торжественная линейка, посвященная открытию лагеря «Солнышко». После приветствия начальника смены Г. Г. Багаутдиновой. Она представила работников, которые будут находиться с детьми всё смену. Пожелала хорошо отдохнуть, набраться сил, здоровья, активно участвовать во всех запланированных мероприятиях и помнить о своей безопасности. После приветствия прозвучал гимн РФ и Республики Башкортостан. Далее каждый отряд представил свое название, девиз, песню, речёвку. Это отряды «Непоседы», «Улыбка», «Веснушки». Затем воспитатели веселили ребят своими стихами, песнями. Закончилось открытие лагерной смены танцем - флешмобом. Было интересно и весело. Театрализованный праздник плавно перешёл в игру «Будем знакомы, давайте дружить». Дети заранее приготовили концертные номера, визитки, познакомили с собой в интересной форме. Ребята в непринуждённой обстановке смогли показать себя с другой стороны.
После того, как дети подготовили отрядные девиз, песню, речёвку, построились для экскурсии: всех пригласили на праздник, который организовали работники сельского ДК. Очень интересная программа, посвящённая 1 Июня – Дню защиты детей. Ребята устали, но довольные вернулись в здание лагеря.


2 день – 2 июня. «Наш отряд».

1. Отрядные дела: оформление отрядных уголков, выбор командиров, названий отрядов
2. Эстафета интересных дел.
3. Конкурс рисунков «Прекрасный мир детства».
Сегодня пятница … погода просто хорошая: до сих пор стояла дождливая погода, но в этот день была…..ЖАРА! Дети пришли в лагерь с хорошим настроением!
Утро началось с веселой зарядки!
По отрядам проводились свои запланированные дела: беседа о правилах поведения в общественных местах, игры, в которых ребята принимали активное участие.
Наши замечательные повара приготовили вкусный завтрак! Все ребята завтракали с аппетитом! Спасибо повару!
Дальше воспитанники продолжили день добрыми делами: решили помочь книгам. Пришли в школьную библиотеку, стали «докторами книг»: помогали «лечить», расставлять их по местам, привели в порядок этажерки. Дети совершали добрые дела, которые оставили след в их маленьких сердцах, подняли и себе, и окружающим настроение.

После возвращения в кабинеты прошёл конкурс рисунков, посвящённых Году экологии: необычный. Воспитанники рисовали прямо на асфальте, где высказывали свое мнение путём рисования, подавали свои идеи, показали интересную жизнь нашего лагеря «Солнышко».

Нас ждал замечательный, сытный и аппетитный обед! Наш повар постаралась на славу! «Спасибо нашим поварам за то, что вкусно варят нам!!» - это слова благодарности, которые произносятся в честь повара.
Перед окончанием второго дня, проведенного в лагере «Солнышко», все ребята дружно обсудили подготовку концертных номеров, которые нужны для конкурсов «Мисс Лето».

3 день – 3 июня. День книг

1. Школа Здоровья.
2. Литературный праздник, посвященный творчеству К. И. Чуковского
3. Чтение книг в читальном зале детской библиотеки
4. Конкурс рисунков на асфальте «Любимые герои»
На сегодняшний день было запланировано два главных мероприятия: во – первых, конкурс стихов, посвященных творчеству К. И. Чуковского, и, во – вторых, конкурс рисунков на асфальте «Любимые герои».
Как всегда, день начался с утренней зарядки, которую провели воспитатели. После зарядки дети отправились на завтрак. Завтрак был замечательный.
После небольшого отдыха все ребята построились на праздник, посвященный творчеству К. И. Чуковского. Каждый отряд подготовил 2-3 стихотворения великого поэта. Также провели викторину по произведениям. Очень обрадовало, что ребята хорошо знают произведения автора и узнают. Победители конкурса и викторины были награждены сладкими призами.
Второй частью занятий был конкурс рисунков на асфальте: по прочитанным произведениям нужно было нарисовать понравившихся героев.
А вот рисовать на асфальте любят очень малыши. Они готовы часами сидеть с цветными мелками, творя «шедевры». Когда они рисуют, то никого не видят и ничего не слышат вокруг. Настолько увлечены любимым делом. Воспитанники старались и очень дружно поработали.
Усталые, но довольные…Самые лучшие рисунки были отмечены, ребята получили сладкие призы.
Счастливые и улыбающиеся ребята пошли на обед. Как всегда, было очень вкусно. После обеда прошли игры по интересам. В 14.30 ребята разошлись по домам.



4 день – 4 июня.
День здоровья или День борьбы с депрессией

1.Минутка здоровья « О санитарно – гигиенических правилах»
2. «Давай поговорим..» ( к Международному Дню борьбы с депрессией)
3. Веселые старты
4. Эстафета интересных дел.
Сегодня мрачная погода: холодно, пронизывающий ветерок, облачное небо и солнышка нет - скучно, идёт плаксивый дождь.
День начинается с зарядки. На целый день «заряжаем» свои мышцы, а главное – настроение. Настроения всем добавил и вкусный завтрак.
После завтрака все пошли в отряды: предстояло поговорить о здоровье.  Мы привыкли беседовать об этом каждое утро. Внимательно слушаем беседы на темы  «Берегите зубы», «Витамины нам нужны!», «Первая помощь» и т. д.
Потом пошла подготовка к самой обширной теме сегодняшнего дня.

Воспитанники выяснили значение этого слова. Просмотрели презентацию о депрессии: оказалось, что 7 апреля - день основания ВОЗ и 300 млн. человек страдают от этого заболевания.

Познакомились с тем, что необходимо знать о депрессии, о путях лечения.

Дети сами нарисовали плакаты, рисунки, придумали маски, ведь, оказалось, от депрессии страдают люди всех возрастов, всех категорий населения и во всех странах, депрессия причиняет психические страдания, негативно отражается на способности человека выполнять даже самые простые повседневные задачи.
После серьёзной темы разговора ребята пошли разрядиться: намечены были «Весёлые старты». Получили большой заряд бодрости, даже дождик нанекоторое время перестал лить.
.
После вкусного обеда каждый отряд занимался отрядными делами – это время у нас названо «Эстафетой добрых дел». По желанию детей каждый старается придумать предложение по добрым делам: решили украсить территорию цветами и убрать от сорняков, т.е. нашел себе дело по душе.
Удивительный был день!!!
5 день – 5 июня.
Путешествие в Страну дорожных знаков.

1. Посещение кружков в лагере.
2. Конкурс стихов «У Лукоморья», посвященный творчеству А. С. Пушкину.
3. Утренник «Путешествие в страну дорожных знаков».
Настроение детей отличное. Посещаемость хорошая. Дни проходят быстро и незаметно.
Утренняя зарядка под руководством Т.В. Чиглинцевой проводится на высоком уровне, дети с удовольствием выполняли разные упражнения.
Завтрак был необыкновенно вкусен, аппетит у ребят отличный, все доедают свои порции.
После завтрака провели линейку – инструктаж по правилам пожарной безопасности, правилам поведения в общественных местах и лагере. Провели викторину по отрядам по правилам ПДД.
Ребята очень любят свою школу, поэтому с удовольствием провели операцию «Чистодвор»: убрали площадку, на которой проводятся линейки, закрепленные за каждым отрядом участки, свои клумбы.
На завтрак были любимые блюда и фрукты. Спасибо повару за вкусный завтрак!!!
После небольшого отдыха все ребята построились на конкурс стихотворений А.С.Пушкина. Каждый отряд подготовил 2-3 стихотворения велико поэта. Также провели викторину по сказкам Пушкина. Очень обрадовало, что ребята хорошо знают произведения Александра Сергеевича. Победители конкурса и викторины были награждены сладкими фруктами. Предстояло путешествие в Страну дорожных знаков.


Дети вспомнили знакомые моменты, узнали много нового, поиграли в различные игры: «Да»- «нет», «Доскажи словечко», « Нарисуй дорожный знак», «Где мы были, мы не скажем, на чём ехали,покажем», решали задачи, отгадывали загадки….Ответы были точные, правильные.
Обед обрадовал ребят: очень было вкусно и полезно!
После обеда С.А. Климчук провела конкурс знатоков по знакам дорожного движения. Ребята много знают, доказывают свои правильные пути решения предложенных ситуаций.
Веселые, довольные, счастливые разошлись по домам, чтобы завтра опять встретиться в лагере со своим воспитателями и новыми друзьями.
Спасибо тебе, лагерь, за интересное проведение времени!!!

6 день – 6 июня. День Всезнаек.

1. Школа здоровья.
2. Интеллектуальная викторина «Своя игра»
3. Дискотека.
4. Развивающая игра «Праздник Всезнайка».
5. Игра «Сюрпризы лесной тропинки»
Сегодня шестой день лагерной смены «Солнышко». Утро началось с приема детей. Ребята пришли в лагерь в хорошем настроении, несмотря на хмурое небо и проливной дождь.
Веселая зарядка началась под музыкальное сопровождение, прекрасно организованная А. М. Сабирзяновой. Ребята задорно выполняли упражнения, чувствовали себя бодрыми и веселыми.
Инструктаж по правилам поведения в общественных местах был проведен в каждом отряде.
Ну, а в столовой всех ждал вкусный и сытный завтрак. Спасибо поварам, за то, что вкусно варят нам!
Наши воспитатели А. М. Сабирзянова и С. А. Климчук провели интеллектуальную викторину «Своя игра». Были интересные моменты поединка. Дети с увлечением слушали неизвестные факты и рассматривали картины, использованные для игры.
В этот же день прошла дискотека среди отрядов, которая закончилась коллективным танцем - флешмоб.

Конечно, сопровождала дружба, смекалка и взаимовыручка!
Развивающая игра «Праздник Всезнайка» тоже вызвала интерес у воспитанников лагеря, они ещё долго обсуждали мероприятие.
Обед был сытным и вкусным! Спасибо вам, повара!
А после обеда детей ждала игра «Сюрпризы лесной тропинки». Мероприятие «Сюрпризы лесной тропинки» направлено на развитие экологического воспитания воспитанников. Основной целью разработки мероприятия является расширение кругозора ребят через воспитание любви к природе. С помощью используемых материалов воспитатели организуют состязание детей в остроумии и эрудиции. Игра включает в себя ряд разнообразных заданий, дающих возможность каждому показать свои творческие способности и интеллектуальный уровень. Дети с увлечением решали вопросы, предлагаемые учителями.
Домой в этот день и не хотелось уходить!
7 день – 7 июня. День сказок

1. Эстафета интересных дел.
2. Конкурс «Сказочный винегрет».
3. Общелагерные соревнования по футболу, посвященные С. Юлаеву.
4. Кладоискатели (открытие первого секрета волшебной страны).
5. Игра «Цветик-семицветик»
Ласковое летнее солнышко встретило ребят в пришкольном лагере «Солнышко», но ветер холодный. Дети с хорошим настроением встали на утреннюю зарядку.
Целый день обещал быть сказочным: весь список дел говорил об этом. К конкурсу «Сказочный винегрет» дети провели подготовку заранее. Каждый отряд готовил инсценировку сказки. Но задание было необычным: под слова автора нужно было инсценировать, выполняя всё сказанное за ведущим.

Этот момент очень вовлёк детей в сказку: они так душевно играли, и инсценирование сказки «Репка», «Колобок» поразило даже воспитателей. В промежутках между ними проводились конкурсы.
Для разрядки детям была предложена игра в футбол, посвященная национальному герою Республики Башкортостан С. Юлаеву. Игра была стремительная, шумная, весёлая. Но, как всегда, в игре победила ДРУЖБА! Следующим моментом в этот день была станция кладоискателей. Задачами были:
расширять кругозор учащихся;
развивать, смекалку, наблюдательность, быстроту реакции, глазомер, смелость;
воспитывать товарищескую взаимовыручку, терпимость, коллективизм.
Подготовительным этапом к игре было выполнение заданий. Каждый отряд готовит название, девиз. Заранее подготовили маршрутные листы для каждого отряда, в котором указан план путешествия по станциям. По маршрутному листу дети отправились на свои станции. Прибыв на станцию, отряды выполняли задания, которые оценивались в баллах. Баллы проставляли в маршрутный лист. На станциях стояли воспитатели, которые помогали в организации путешествия по станциям.
После вкусного, сытного обеда ребята поиграли в игру «Цветик – семицветик».
Все – молодцы! Дети любят сказки, читают, помнят героев.

8 день – 8 июня.
Путешествие на остров Дружбы.

Школа Здоровья
Трудовой десант.
3. Конкурс «Мисс Лето».
4. Отрядные дела.
День прошел интересно, увлекательно, был насыщен интересными мероприятиями.
Линейка и веселая зарядка дали заряд анергии на целый день. После завтрака дети приняли участие в работе на пришкольном участке.
Затем в отрядах провели «минутку здоровья». Её девиз: «Зеленая аптечка» - первая помощь при укусах насекомых. Дети хорошо знают, как нужно вести себя в природе, что такое геморрагическая лихорадка, какие растения могут помочь, если укусили насекомые.

Экологический десант закрепил теоретические знания о полезных растениях.
Основным гвоздем дня был конкурс «Мисс Лето». Особенно постарались девочки, которые изготовили нарядные костюмы, выступления.


Отрядные дела были проведены после обеда. Девочки были все великолепны, поэтому воспитателям пришлось туго: и танцевали, и визитки, и ответы младших мисс были точные, но…в каждой игре есть победитель. Особенными было Пашина Полина (2 Б) и Сабирзянова Р. ( 2 Б).
Закончился день спортивными соревнованиями на воздухе.

9 день – 9 июня.
Литературный день.

1. Литературный час. Посещение библиотеки
2.Минутка здоровья . «Оказание первой доврачебной помощи при солнечном ожоге»
3. Конкурс рисунков «Мы за безопасное движение»
4.Конкурсно-игровая программа «Браво, мальчики»-мистер лагеря
Лето – время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья. Этот период свободного общения детей. Дети с большим желанием посещают лагерь.
Как и все другие дни, этот день начался с зарядки (рассчитывали провести на свежем воздухе, но помешал дождь: снова льёт как из ведра). В этот день она была чуть дольше обычного, с новыми упражнениями, провела её сегодня Пашина Анастасия. Весь день отряды соревновались в своих возрастных группах. Были проведен конкурс рисунков для малышей. Усталые, но довольные, дети пошли в столовую. Надеемся, что этот день запомнится ребятам надолго.
После обеда дети написали сочинение на тему «Пусть всегда будет мир» и сделали иллюстрации.
А конкурсно-игровая программа «Браво, мальчики»-мистер лагеря пришлось отменить, дождь лил очень сильно, мальчишки, изъявившие желание участвовать, не пришли в лагерь, остальные отказались от участия. Пришлось заменить это мероприятие другим, завлечь детей.

10 день – 10 июня.
День моего здоровья.

1.Минутка здоровья «Как правильно чистить зубы»
2. Игра «Что, где, когда» (из истории Олимпийских игр)
3. Соревнования по лапте.
4. Музыкальный час
5. Кружки по интересам (рисования)
День десятый… Как всегда начался с веселой зарядки под сопровождение ливневого дождя.
Перед завтраком провели минутку здоровья. В нем участвовали все отряды. Сегодня мы говорили о способах правильной чистки зубов, ухода за ними, о бережном отношении к своему здоровью.
После завтрака отправились на 2 - й этаж – посмотреть презентацию об истории возникновения Олимпийских игр. После сообщений воспитателей, просмотра презентации организовали викторину по содержанию услышанного. Учащиеся, надеемся, получили много новых знаний по материалу. Много интересных фактов приготовила С. А. Климчук, добавила много нового Т.В.
Чиглинцева.

Также дети посмотрели фильм. А потом обсудили услышанное. К окончанию занятия небо прояснилось, вылезло солнышко, мы воспользовались этим: побежали на спортплощадку школы поиграть в русскую игру «Лапта». Дети очень весело провели время: поиграли в новую игру, играли в догонялки, бегали, резвились, старались насладиться коротким моментом погоды. Время на площадке пролетело очень быстро, предстоял музыкальный час. Учащиеся повторили отрядную песенку, изучили новую про улыбку и день рождения
И вот пора идти в лагерь на обед.
После вкусного и сытного обеда в лагере провели кружки по интересам: дети занимались тем, что было им по душе.
До свидания, лагерь! Завтра мы опять соберемся все вместе!

11 день – 11 июня.
День независимости России.

1. Линейка, посвященная Дню независимости России.
2. Музыкально - литературная композиция «Я живу в России».
3. Просмотр видеофильма о г. Уфа «Это наша с тобою судьба».
4. Конкурс рисунков о с. Алаторка «Любимый сердцу уголок».
5. Игра - путешествие по станциям «Россия - наш общий дом».
Летнее солнышко встречает детей в пришкольном лагере. Ребята с радостью и интересом посещают лагерь. Каждый день их ждут весёлые игры, интересные встречи, новые походы. Сегодняшний день посвящён Дню
независимости России.
С утра все ребята принялись за уборку школьного двора. Они дружно убрали бумажки, мусор. Были отмечены лучшие санитары природы: Григорчук И.( 2Б), Пашина А., Пашина П., братья Кукарины, первоклассники.
Лагерь отмечал праздник: 12 июня – день независимости России. Поэтому после вкусного сытного завтрака все построились на торжественную линейку. Начальник лагеря Г. Г. Багаутдинова поздравила всех с праздником и пожелала веселого настроения и побед. Дети читали стихотворения о России, пели песни о Родине, танцевали. Детям была показана презентация о нашей необъятной Родине. Все мероприятия прошли в духе патриотизма, любви к своей стране. К празднованию Дня России с нами  была проведена познавательная беседа о нашей великой стране «Россия – Родина моя». Мы живем в Башкирии, но не все о нем знаем.

Ребята с хорошим настроением участвовали в празднике. Вниманию детей был представлен видеофильм об Уфе – столице.
Провели также игровую программу «Россия – наш общий дом», организовали выставку работ учащихся. Мы много узнали о своей родной стране. Вспомнили символы государства, повторили Гимн России. Здорово, что мы живем в такой большой и богатой стране! Главное, чтоб это чувство гордости за свою Родину никогда нас не покидало!  Пусть всегда светит солнце над нашей мирной страной!
Счастливые и с хорошим настроением ребята отправились домой.
12 день – 12 июня.
Люблю тебя, Башкортостан!

1. Школа Здоровья.
2. Викторина «Люблю свой край».
3. Конкурс мальчиков «Потомки славного батыра», посвященный С. Юлаеву.
4. Виртуальная экскурсия в городской краеведческий музей ( просмотр презентаций)
Сегодняшний день был полон удивительных и необычных открытий.
Веселая зарядка прошла под музыкальное сопровождение, звучали фрагменты из музыки к мультфильмам, а дети представляли повадки различных животных.
Сначала была «Школа здоровья», в которой были вопросы и серьезные, и смешные. Но зато мы очень много узнали об ЭКОЛОГИИ. Природа –наш дом, и мы должны его беречь! Это мы запомним навсегда!
После завтрака прошел на тему викторина «Люблю свой край», который выявил лучших.
Занятия по интересам в отрядах были посвящены подготовке к конкурсу мальчиков «Потомки славного батыра», посвященный памяти С. Юлаева. С интересом дети выполняли задания на выносливость, ловкость, быстроту, точность, долго восхищались мальчишками: Григорчуком И., братьями Кукаринами: Артёмом и Юрием, Стариковым Н.
А сколько интересных волнительных минут дал просмотр презентации про городской Национальный музей в Уфе.


Сколько нового, интересного, необычного увидели в виртуальной экскурсии дети. Благодаря развлекательно-познавательной  игре «Музеи родного края», которую подготовили для нас наши воспитатели, мы вдруг мысленно оказались сразу в нескольких местах и узнали об их достопримечательностях.
День прошел интересно и с огромной пользой.


13 день – 13 июня.
День шуток и смеха

1. Шуточная эстафета.
2. Танцевальный стартинэйджер.
3. Игра - путешествие по станциям (открытие 2 секрета волшебной страны).
Как всегда день начался с веселой задорной утренней зарядки. Дети после зарядки приободрились и зарядились положительной энергетикой на целый день. Позавтракали, а потом по отрядам повторили правила дорожного движения, а потом воспитатели провели шуточную эстафету.
Время пролетело незаметно, т.к. день был насыщен интересными увлекательными занятиями. Сначала было проведено спортивное соревнование, а потом детей ждал танцевальный стартинэйджер - какое красивое название! С музыкой мы встаем и с музыкой ложимся. Музыка у нас везде: в телефоне, в компьютере, по радио, в телевизоре, даже в природе и, конечно, у нас в лагере. Дети были счастливы и довольны. Ребята пели, танцевали, одним словом, - веселились. Праздник прошел интересно, весело, показал таланты ребят. Особенно это удалось Пашиной А. – ведь она посещает
танцевальный кружок в с. Иглино. Не отставали от неё и Пашина П., и Сабирзянова Р. Мальчишки тоже не отставали от них.
Аппетит в этот день у ребят был очень хороший, да и повар постаралась на славу!
Сегодняшний день прошел интересно, увлекательно и незаметно.

14 день – 14 июня.
День спорта - путешествие на остров состязаний и игр.

1. Общелагерное мероприятие «Открытие малых олимпийских игр».
2. Школа здоровья.
3. Спортивная ярмарка
4. Трудовой десант
Сегодня день четырнадцатый – День спорта - путешествие на остров состязаний и игр. Утро солнечное, настроение хорошее….пока снова тучи не приплывут….
После веселой зарядки прошла беседа «Из истории олимпийских игр». Ребята с интересом слушали и отвечали на вопросы ведущего. Прошла выставка фотографий на тему «Спорт», которую дружно обсудили все отряды.
Школа здоровья была посвящена правилам гигиены спортивной одежды и обуви. Много нового узнали из бесед с воспитателями Т, В. Чиглинцевой и С. А. Климчук.
После такой беседы мы собрались в кабинете. Нас ждала новая игра.
Цели и задачи этой игры:
• познакомить детей с народным фольклором, традициями и культурой русского народа;
• расширить кругозор у детей, привить интерес школьникам к русской истории и культуре;
• привить чувство любви и уважения к своей стране, народу;
• создать дополнительные условия для двигательной активности ребят, организовав для них спортивные конкурсы и задания.
Для станций придумывали разные задания, которые выполнялись быстро и без долгих обдумываний: опирались, в основном, на фольклор русского народа – это загадки, скороговорки, потешки, частушки, хитрые задачи, ребусы…


Была проведена викторина « Берегите свою Землю». Дети рисовали плакаты « Берегите Землю».

Провели трудовой десант на территории лагеря. Теперь наш школьный двор чистый. Мы дружно поработали: убрали территорию, пропололи и подрыхлили цветы на клумбах, подмели дорожки. Самим приятно!
Пусть это будет нашим маленьким вкладом в большое дело «ОХРАНА ПРИРОДЫ».
День прошел интересно, весело, занимательно!
15 день – 15 июня.
100 затей для 100 друзей

1. Коллективный просмотр фильма.
2. Поляна народных игрищ.
3. Литературный час
4. «Кто больше?...» ( на знание загадок, пословиц, поговорок)
Утро начинается, лагерь приближается…
Дети веселые, с хорошим настроением пришли в лагерь. После завтрака все сели смотреть фильм, ибо на улице лил дождь.
После соревнований был показан фильм – сказка «Сказка о рыбаке и рыбке». Этот фильм о добре и зле, о жадности, мудрости, справедливости. Ребята смотрели фильм с интересом и удовольствием. В ходе обсуждения фильма каждый присутствующий учащийся высказал свое мнение, обосновав его материалами фильма.
Подняли спорные вопросы и обсудили их вместе с учащимися, для того чтобы понимание ими фильма стало еще более глубоким, связали увиденные на экране события с нашим днём. Фильм представляет экранизацию литературного произведения, посоветовали учащимся летом прочитать его. Так как это младший школьный возраст, то воспитателям пришлось сначала рассказать о произведении и его авторе.
В «Поляне народных игрищ» детям мы постарались показать всё богатство русского фольклора. Русские народные игры для детей всегда были популярны среди маленьких, заводных непосед. В игры играли с древних времен и сегодня играют и с мамами, и с бабушками, и с друзьями, и на массовых праздниках, веселых мероприятиях, народных гуляниях. На Масленицу, на Рождество, на Пасху, на великие христианские и не только праздники всегда было принято интересно и весело проводить время. В народные игры играют и в детских садах, и в школах, да везде где угодно. Форма проведения «Литературного часа» была выбрана воспитателем Ю. В. Ивановой в форме викторины. Частично были использованы элементы игр-инсценировок
Мероприятие «Кто больше….»  вызвал интерес и у воспитателейЗадачами были: обобщить знание пословиц; развивать интерес к пословицам, потребность в их употреблении; воспитывать любовь к речи; обратить

внимание на её красоту, выразительность и точность; вовлекать детей в совместную игровую, творческую деятельность.  В начале провели подготовительную работу.  Дети заучивали пословицы, совместно с учителями нарисовали иллюстрации к пословицам. 

В целом день прошел интересно, весело, быстро.
16 день – 16 июня.
В городе Здоровейске!

1.Минутка здоровья «Закаливание»(Игровая программа ««К тайнам природы»)
2. Экологический десант ко Дню эколога.
3. Подвижные игры на свежем воздухе
4. Игровая программа «Пешеход, велосипедист, водитель »
5. Творческая мастерская (Коллективное панно)
С детства нам знакома поговорка: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья». Но так ли на самом деле, дружим ли мы с природными силами, позволяющими нам повысить сопротивляемость организма болезням и укрепить иммунитет? Каждый из нас может начать закаливание - такой вывод слелели мы с детьми после этого мероприятия и запомнили главное правило закаливания – укрепление иммунной системы.
Экология - это взаимоотношения организма с окружающей средой. Слово "экология" произошло от греческого слова "ойкос" - дом, убежище. Так называется наука. Экологи изучают животных и растения. Если нарушить звено экологической цепи, то это может привести к неожиданным изменениям в природе. Сегодня мы поговорили о законах природы, о животных, о том, как человек может помочь сберечь природу и внесли свой посильный вклад. Мы прошлись по территории школы и привели наш любимый дом в порядок.

Когда греет солнышко и природа радует нас сочной зеленью и буйством красок - самое время отправить ребенка играть на свежем воздухе. С этим нам не повезло: что ни день, то дождь… Поэтому воспитатели в лагере старались поймать каждую минуту солнышка на небе и вели детей играть на улицу. Сегодня ребят ждали интересные игры на свежем воздухе: детям нравится двигаться: бегать, перепрыгивать через преграды и т. д.
До обеда сотавалось немного времени, но каждая минута была дорога. Поскольку лето – это пора велосипедов, то мы решили поговорить с ними об этом. Сегодня мы лишний раз убедились, самое дорогое у нас - это жизнь. К этй мысли привели нас кадры из просмотренной презентации и подготовленного воспитателями материала. Так давайте сделаем ее долгой и счастливой. А для этого сделали вывод: «Знайте правила движения как таблицу умножения!». Но знать-это мало, надо еще и строго соблюдать!





После вкусного обеда мы решили закрепить изученный материал и приготовили коллективное панно на тему «Водитель, пешеход»

День прошёл удачно.
17 день – 17 июня.
На игровой лужайке

1. Школа здоровья.
2. Игровой утренник «Стихи играют в прятки».
3. Конкурс плакатов «Береги природу».
4.  КВН «Сказочный лес».
Мы вам рады! День начинается со встречи и приема детей.
Как и все другие дни, этот день начался с зарядки на свежем воздухе и утренней линейки. На линейке ребят ознакомили с сегодняшним планом, а также дали задание. После линейки ребят ждали конкурсное задание об охране природы, ведь 2017 год – Год Экологии, правилах поведения на природе.
Как и любой другой день, этот тоже начался со школы здоровья. Сегодня мы поговорили о жевательной резинке, о её вреде организму и зубам.
После вкусного завтрака нас ждало мероприятие: «Стихи играют в прятки»
Цель мероприятия: через выразительное чтение стихотворений, исполнения песен, развивающие игры, загадки, пословицы развивать речь и логическое мышление у детей, воспитывать бережное отношение к природе, прививать художественный эстетический вкус, учить детей видеть и создавать прекрасное, формировать активность, творческие качества личности.
В рамках Года Экологии в нашем лагере был намечен конкурс рисунков к этой дате. Но, посоветовавшись с воспитателями, решили, что интереснее будет нарисовать один общий плакат, изображающий наше отношение к природе. Ребята сами подбирали цвета, подбирали краски и создали плакат. Вот что у нас получилось:


Близок час расставания. Ребята и вожатые в этот день готовились к отчетному концерту. Они повторяли выученные песни, стихотворения, танцы, сценки к закрытию лагеря.
После вкусного обеда состоялся КВН «Сказочный лес». Цель: помочь ребятам вспомнить и закрепить знания о прочитанных литературных сказках, сказочных героях, писателях сказочниках; развивать логическое мышление, память, наблюдательность; воспитывать интерес к чтению, любовь к книге.
Оборудование: иллюстрации к сказкам, жетоны и призы.
По окончании КВН детей ждал вкусный, ароматный обед.
Настроение у ребят отличное, несмотря на то, что скоро закрытие лагеря. Мы так привыкли друг к другу! Но впереди еще 2 месяца каникул и это радует!!!


18 день – 18 июня.
День туриста –
путешествие на заповедный остров.

1. Школа здоровья.
2. Малый туристический поход с проведением игры «Полоса приключений».
3. Кружок по интересам (Конкурс рисунков) «Лето- это…», « Что мы знаем про братьев наших меньших?»
4. Викторина по русским народным сказкам.
С утра, после веселой утренней зарядки, прошли отрядные дела: конкурс пословиц и поговорок о дружбе, разгадывание загадок, игры.
Всё бы ничего, если бы не дождь….. Как он нам мешает!!!!!!!!!!!!!! Должен был состояться туристический поход с проведением игры, но… Пришлось уже сходу менять наши планы: получается, полосу приключений мы организуем внутри школы.
ФОТО С ВЕСЁЛЫХ СТАРТОВ
После подвижных игр организму нужно передохнуть, поэтому мы решили провести кружки по интересам: кто лепил, кто рисовал, кто собирали «Лего»… Вот какие рисунки на свободную тему у нас получились:



Далее нас снова ждала викторина по сказкам: теперь уже были выбраны русские народные сказки. Детей увлекли разные виды состязаний по знаниям: продолжить сказку, угадать отрывки, отгадать героев сказок по характеристикам и т. д. Дети по окончании викторины не хотели расставаться, просили продолжить , поэтому коллективным решением было показать
« Сказку о рыбаке и рыбке», «Репка» на новый лад. Наши ребятки очень любят такие моменты, в них столько артистизма, выдумки, мастерства.
19 день – 19 июня.  Зоотека
1. Школа Здоровья.
2. Литературное чтение с элементами игры «Кот Епифан».
3. Соревнование в творческих конкурсах «0 друзьях наших меньших».
4. Трудовой десант «Береги природу».
Утро снова облачное, но в душе радостно! Снова зарядка, проводил разминку Стариков Н. По окончании зарядки воспитатели провели с детьми игру на внимание «Класс».
Вкусный, сытный завтрак. Провели с детьми минутки, которые отводятся на воспитание культуры поведения. Сегодня мы ознакомили ребят как же сберечь зубы. И мы снова вместе.
Школа Здоровья несла новое: «В гостях у доктора Айболита», в которой  мы узнали много полезного.
Литературное чтение с элементами игры провели по рассказам Е. И. Чарушина. Сначала мы ознакомили детей с биографией автора, попутно просмотрели презентацию по его творчеству, потом прочитали коллективно рассказ про кота Епифана, затем уже выполняли задания по содержанию.

Интересным было соревнование в творческом конкурсе «0 друзьях наших меньших». Дети занялись творчеством, и у них получилось превосходно, даже организовали мини – выставку.

После вкусного обеда мы решили провести трудовой десант по территории школы, сильный ветер с дождём сорвал ветки с деревьев и на захотелось привести в порядок окружающую территорию. Благо, солнышко улыбалось с утра, но тучки сбиваются в кучки, значит, до дождя нам нужно успеть.
Ура, ура, ура! Успели! Время 14.30 – нам пора домой! День прошёл незаметно, с пользой!
20 день – 20 июня.
День памяти.

1. Линейка памяти и скорби.
2. Музыкально - литературная композиция «Чтобы помнили».
3. Конкурс рисунков «Мы за мир».
4. Спортивно - патриотическая игра «Зарница» (открытие 3 секрета волшебной страны).
Начался новый день, но сегодня в школе День памяти и скорби.
Как всегда, утро началось с зарядки. Но почему – то было не до громкого, шумного смеха, веселья. И учащиеся были сдержаннее. В этот волнующий день все мероприятия как – то вплелись в одну нить и незаметно, плавно переходили в следующее. Все мероприятия пронизаны одной нитью: скорбью по нашей истории.
         В этот день мы все пришли в лагерь в нарядной форме, ведь сегодня митинг у могилы погибшим солдатам.

22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война, которая продолжалась 1418 дней и завершилась героической победой советских воинов.
День памяти и скорби.
«Помните через века, через года,
Помните о тех, кто уже не придет никогда!»
С этих слов началась в лагере  торжественная линейка, посвященная началу Великой Отечественной войны. Ведь послезавтра 22 июня… День начала войны…

Голос Левитана, песня «Вставай, страна огромная…», кадры из видеофильма «Не забыть нам этой даты!», слова песен «Катюша», «Три танкиста», « Журавли» - все это напомнило нам о тех страшных военных годах. В утреннике прозвучали знакомые до боли слова песен. Дети тоже не остались равнодушными, вместе пели любимые строчки.
После торжественной части в школе, дружно, организованной колонной мы двинулись к этой братской могиле.
Трогательные слова об этих страшных днях войны заставили прослезиться многих, слова застывали в горле.   Особенно запомнились кадры презентации, которая была подготовлена воспитателями лагерной смены. В этих кадрах воспитанники лагеря увидели страдания народа, стремление к победе, героические хроники битвы за Родину, самоотверженность наших солдат. Директор школы поблагодарил всех и пожелал им крепкого здоровья и мирного неба над головой.
Минута молчания…Почтили память погибших за Родину в боях Великой Отечественной войны.

После окончания мероприятия вместе с детьми была выпущена стенгазета, в которую были вложены все их чувства и переживания.

21 день – 21 июня.
Прощай, любимый лагерь!


1. Школа здоровья.
2. Игровой утренник «Стихи играют в прятки».
3. Конкурс плакатов «Береги природу»
4. Оформление пожеланий на «Кораблике детства под мирным небом».
5. Закрытие лагерной смены « Мы - весёлые лучики солнца!» (игры, конкурсы, развлечения).
Сегодня в лагере день необычный: и радостный, и грустный. Ведь сегодня - «Закрытие лагеря». Радостный, потому что весело и ярко прошли все лагерные дни, есть, что можно будет вспомнить. Мы опять проводили конкурсы и игры.
В конце дня с нами провели беседу о правилах поведения во время летних каникул «Опасности рядом».
И все- таки этот день был больше грустным, ведь мы расстаемся.


Жалко покидать близких друзей, любимых воспитателей и родные стены школы. Мы понимаем, что скоро опять встретимся все в сентябре. Но не будет уже таких веселых, неповторимых, забавных, незабываемых дней, как в лагере.         
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь:
Говорим всем : «До свиданья!
До счастливых новых встреч!»


Приложенные файлы


Добавить комментарий