Календарно-тематическое планирование по литературе


3. Календарно-тематическое планирование. 5 класс.
№ п/п Наименование темы урока Дата
1 Инструктаж по охране труда. Учебник литературы и работа с ним. Книга в жизни человека. Фольклор (10 ч) 2 Фольклор – коллективное устное народное творчество. 3 Малые жанры фольклора. Детский фольклор. 4 Сказка как вид народной прозы. Виды сказок. 5 Народная мораль в характере и поступках героев волшебной сказки «Царевна-лягушка». 6 Поэтика волшебной сказки, связь сказки с древними мифами. Роль фантастики. 7 Героический характер сказки «Иван- крестьянский сын и чудо-юдо». Жанр сказки. 8 Тема мирного труда и защита родной земли. Иван как выразитель основной мысли сказки. 9 Сказки о животных, народное представление в них о справедливости, добре и зле. («Журавль и цапля»). 10 Бытовая сказка, её герои, поучительный смысл. Выразительные средства в сказке: постоянные эпитеты, гипербола, сравнение. 11 Сочини сказку (творческая работа). Древнерусская литература (2 ч) 12 Общее представление о древнерусской литературе. 13 Русское летописание. «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича». Русская литература 18 века (2 ч) 14 М.В. Ломоносов – учёный, поэт, художник, гражданин. 15 Юмористическое нравоучение Ломоносова в стихотворении «Случились вместе два астронома…» Роды литературы: эпос, лирика, драма. Русская литература 19 века (38 ч) 16 Жанр басни. Истоки басенного жанра. Эзоп, Лафонтен, русские баснописцы 18 века. 17 Осмеяние грубой силы, жадности, хитрости, неблагодарности в баснях И. А. Крылова «Ворона и лисица», «Свинья под дубом». 18 Отражение исторических событий в басне «Волк на псарне», патриотическая позиция автора. 19 Краткий рассказ о В.А.Жуковском. Сказка «Спящая царевна». Сходство и различие сказки Жуковского и народной сказки. 20 Баллада «Кубок». Благородство и жестокость героев произведения. Начальное представление о балладе. 21 Контрольный тест по изученным произведениям. 22 А.С. Пушкин. Детство, годы учения. Пушкин и Жуковский. Стихотворение «Няне». 23 Пролог к поэме «Руслан и Людмила» - собирательная картина сюжетов, образов и событий народных сказок. 24 «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»: мораль сказки, победа нравственности и добра над злом. 25 Поэтичность, музыкальность пушкинской сказки, Стихотворная и прозаическая речь. Понятие о рифме, ритме, строфе. 26 Сказки нашего земляка В. Левшина. Сходство и различие народной и литературной сказки. 27 А. Погорельский. Слово о писателе. «Чёрная курица, или подземные жители». 28 Мир детства в изображении писателя. 29 М.Ю. Лермонтов. Краткий рассказ с поэте и его творчестве. 30 Историческая основа стихотворения «Бородино», мастерство Лермонтова в создании батальных сцен. 31 Патриотический пафос стихотворения. Понятие о метафоре, аллитерации. 32 Н.В. Гоголь. Слово о писателе. Сборник «Вечера на хуторе близ Диканьки». 33 Поэтизация народной жизни, сочетание тёмного и светлого, добра и зла в повести «Заколдованное место» 34 Фантастика и юмор в произведении. Колорит повести, её народный образный язык. 35 Н.А. Некрасов. Слово о поэте. Поэтический образ русской женщины в поэме «мороз, Красный нос». 36 Мир детства в стихотворении «Крестьянские дети». Речевая характеристика персонажей. 37 Обучение выразительному чтению. Элементы анализа поэтического текста. 38 И.С. Тургенев. Слово о писателе и его творчестве. Тургенев и наш край. 39 Реальная основа рассказа «Муму», тема крепостного права в произведении. 40 Герасим в изображении писателя, его духовные и нравственные качества. 41 Идейный смысл последнего поступка Герасима, его протест против несправедливости. 42 Литературный герой (первоначальное представление). Обучение сочинению. 43 А.А. Фет. Картины природы в стихотворении «Весенний дождь». 44 Л.Н. Толстой. Слово о писателе-земляке и его творчестве. 45 «Кавказский пленник». Быль как литературный жанр. Автобиографическая основа рассказа. 46 Жилин и Костылин – два разных характера. Судьба героев на страницах произведения. 47 Бессмысленность и жестокость национальной вражды. Жилин и Дина. 48 Горцы и природа Кавказа в восприятии рассказчика. 49 Сочинение по рассказу Толстого «Кавказский пленник». 50 А.П. Чехов. Краткий рассказ о писателе и его раннем творчестве. 51 Осмеяние глупости и невежества героев рассказа «Хирургия». Юмор в художественном произведении. 52 Тема Родины и родной природы в стихотворениях поэтов 19 в. (Ф. Тютчев, А. Плещеев, И. Никитин, А. Майков, И. Суриков). 53 Роль выразительных средств в лирике русских поэтов. Русская литература 20 века (30 ч) 54 В.Г. Короленко. Слово о писателе. Биографический характер повести «В дурном обществе». 55 Жизнь детей из благополучных и обездоленных семей в изображении писателя. Вася, Валек и Маруся, их общение и настоящая дружба». 56 Отец и сын. Взаимопонимание – основа взаимоотношений в семье. 57 Портрет в художественном произведении как одно из основных средств характеристики. 58 Сочинение (портретная или сравнительная характеристика). 59 С.А. Есенин. Слово о поэте. Поэтическое изображение родной природы в лирике. 60 Образ малой родины в стихах «Я покинул родимый дом…», «Низкий дом…». 61 П. Бажов. Краткий рассказ о писателе. Реальность и фантастика в сказе «Хозяйка медной горы». 62 Трудолюбие и талант главного героя, его стремление к совершенному мастерству. 63 Сказ как жанр литературы, своеобразие языка, интонации. Сказ и сказка (сходство и различие). 64 К.Г. Паустовский. Краткий рассказ о писателе. Особенности сказок писателя. 65 Доброта и сострадание в сказке «Тёплый хлеб». Реальное и фантастическое в сказке. 66 Человек и природа в сказке «Заячьи лапы». 67 С.Я. Маршак. Пьеса - сказка «Двенадцать месяцев». Особенности драматического жанра. 68 Победа добра над злом – традиции русских сказок. 69 Обучение выразительному чтению по ролям, ведению диалога. 70 А. Платонов. Слово о писателе. Рассказ «Никита». 71 Единство героя с природой. Быль и фантастика в рассказе. 72 Особенность мировоззрения главного героя рассказа. 73 В.П. Астафьев. Слово о писателе. Автобиографический рассказ «Васюткино озеро». 74 Изображение героя в экстремальных ситуациях. 75 Становление характера героя через преодоление трудностей, жизненных испытаний. 76 Тема Великой Отечественной войны в стихах К. Симонова, А. Твардовского. 77 Стихи о войне поэтов-земляков. 78 Писатели 20 века (И. Бунин, А. Прокофьев, Д. Кедрин, Н. Рубцов) о родине и родной природе. 79 Саша Чёрный. Образы и сюжеты произведения «Кавказский пленник». 80 Ю. Ч. Ким. «Рыба-кит». Юмор в стихотворной форме. 81 Контрольное тестирование по литературе 19 -20 века. 82 Контрольное тестирование по литературе 19 -20 века. 83 В. Греков – писатель-земляк. Рассказы «Горошины». Зарубежная литература (11 ч) 84 Р. Стивенсон. Баллада «Вересковый мёд», изображение в ней подвига героя во имя сохранения традиций предков. 85 Д. Дефо. Краткий рассказ о писателе. Биографическая основа романа «Робинзон Крузо». 86 Стойкий характер героя в экстремальных ситуациях, его сноровка и мужество. 87 Гимн неисчерпаемым возможностям человека – основная мысль романа. 88 Х. К. Андерсен. Краткий рассказ о писателе. Сказка «Снежная королева». 89 Герда и Снежная королева. Противопоставление красоты внешней и внутренней. 90 Победа добра, любви и дружбы над злом. 91 М. Твен. Краткий рассказ о писателе. Повесть «Приключения Тома Сойера». 92 Характеры героев, раскрывающиеся в отношениях с другими детьми. 93 Д. Лондон. Краткий рассказ о писателе и его произведениях. 94 «Сказание о Кише». 95 Подведение итогов. Контрольное тестирование по курсу литературы 19-20 вв. 96 Подведение итогов. Контрольное тестирование по курсу литературы 19-20 вв. 97 Резервный урок. Комплексное повторение и внеклассное чтение. 98 Резервный урок. Комплексное повторение и внеклассное чтение. 99 Резервный урок. Комплексное повторение и внеклассное чтение. 100 Резервный урок. Комплексное повторение и внеклассное чтение. 101 Резервный урок. Комплексное повторение и внеклассное чтение. 102 Резервный урок. Комплексное повторение и внеклассное чтение.

Приложенные файлы


Добавить комментарий