Презентация по математике Отрезок. Длина отрезка 5 класс


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

ОТРЕЗОК.ДЛИНА ОТРЕЗКА. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫТОЧКАЛИНИЯОТРЕЗОКТОЧКАОТРЕЗОК





Читают « Отрезок АВ»Точки А и В - концы отрезка Обозначают АВ или ВА


АВ = 1 см (длина отрезка АВ равна 1 см)На MN помещается три отрезка АВMN = 3 см.На EF помещается четыре отрезка АВ EF= 4 см. РК = 17 ммИзмерить отрезок означает подсчитать сколько единичных отрезков в нем помещается
style.rotation


Если на отрезке АВ отметить точку С, то длина отрезка равна сумме длин отрезков АС и СВАВ = АС + СВДва отрезка называют РАВНЫМИ, если они совпадают при наложении.Пишут: АВ = CDРавные отрезки имеют равные длиныДлину отрезка АВ называют РАССТОЯНИЕМ между точками А и В.



style.rotation
Если конец первого отрезка совпадает с концом второго отрезка, конец второго отрезка совпадает с концом третьего отрезка и т.д., то отрезки образуют ЛОМАНУЮЯвляются ли следующие фигуры ломаными?(Если нет , то почему?)



ЗАМКНУТЫЕ ЛОМАННЫЕ Отрезок ВС на 3 см меньше отрезка АВ, длина которого равна 8 см.найдите длину отрезка АС.Задача

Имеем: ВС = 8 – 3 = 5 (см) АС = АВ + ВС. Отсюда АС = 8 + 5 = 13 (см) Ответ: 13 см.Решение:



Известно, что МК = 24 см, NP = 32 см, МР = 50 см.Найдите длину отрезка NK.Задача MN = MP – NP MN = 50 – 32 = 18 (см) NK = MK – MN NK = 24 -18 = 6 (см) Ответ: 6 см.Решение: Испокон веков люди пользовались такой естественной мерой длины, как шаг. Многие народы применяли меру длины дальность полета стрелы. Большие расстояния измеряли дневными переходами. Также использовали «измерительные приборы», которые были под рукой: дюйм, ладонь, пядь, локоть, фут, косая сажень и т.д.МЕРЫ ДЛИНЫ В СТАРИНУ
style.rotation

style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation Практическая работа.Когда нет измерительного прибора, расстояние можно измерять «голыми руками». Для этого полезно знать:а) расстояние между концами большого и указательного пальцев, когда они раздвинуты; б) ширину своей ладони; в) расстояние между концами раздвинутых среднего и указательного пальцев; г) длину своего указательного пальца; д) расстояние между концами большого пальца и мизинца, когда они широко расставлены. Задание1) Измерьте с помощью линейки размеры своей руки.2) Измерьте рукой ширину парты.3) Проверьте полученный результат с помощью линейки



?1.Сколько существует отрезков, концами которых являются две данные точки?2.Как обозначают отрезок?3.Какие вы знаете единицы длины?4.Объясните,что означает измерить длину отрезка?5.Каким свойством обладает длина отрезка?6.Какие отрезки называют равными?7.Какой из двух неравных отрезков считают большим?8.Что называют расстоянием между точками А и В?9.Что называют длиной ломаной?







Приложенные файлы


Добавить комментарий