План работы с детьми группы риска педагога-психолога

План работы с детьми «группы риска» по деструктивному поведению

педагога-психолога  МБОУ СОШ № 8

2016-2017 учебный год
 
 
Содержание
Сроки

Выявление учащихся группы риска (совместно с соц.педагогом и классными руководителями)
Сентябрь

Диагностика для выявления группы риска по деструктивному поведению учащихся 7 - 9 классов
Октябрь-ноябрь

Психолого-педагогическая диагностика личностных особенностей детей "группы риска".
Декабрь

Диагностика учащихся "группы риска", состоящими на учете у психолога, соц.педагога, по запросам администрации, педагогов, родителей
В течение года




Консультация групповая для классных руководителей «Организация дифференцированного подхода в работе классного руководителя с подростками»
Октябрь

Консультации с классными руководителями 7-9 классов по результатам скрининга "Определение учащихся группы риска по деструктивному поведению"
Ноябрь

Консультации родителей по результатам скрининга "Определение учащихся группы риска по деструктивному поведению"
Ноябрь, декабрь

Консультации «Помощь классному руководителю в решении конфликтных ситуаций и проблем в работе с «трудными»
В течение года

Консультации с родителями «трудных подростков» по проблемам воспитания детей
В течение года

Групповые консультации родителей учащихся "группы риска" по деструктивному поведению
В течение года




Семинар для педагогов "Профилактика деструктивного поведения. Что может сделать педагог для предотвращения суицида"
Январь

Семинар для педагогов: Готовимся к экзаменам: стратегии работы с детьми групп риска.
Февраль

Общешкольное родительское собрание по профилактике деструктивного поведения
Март

Родительские собрания 7 - 9 классов "Мир современного подростка глазами психолога"
Апрель





Индивидуальные занятия с учениками «группы риска» - (по профилактике деструктивного поведения среди несовершеннолетних)
в течение года

Беседа "Соломинка для утопающего. Или внимание и безразличие".
Сент

Тренинг "Телефон доверия"
Окт

Тренинг «Моё место в коллективе»
Нояб

Деловая игра «Играем во взрослую жизнь. Или выбор профессионального и образовательного маршрута"
Декабрь

Тренинг "Я и мои друзья"
Янв

Беседа "Мир вокруг тебя. Любовь и понимание против жестокости и равнодушия"
Ферв

·
Практикум «Как справляться со стрессом»
Март

  Практикум «Как регулировать свое психо-эмоциональное состояние»
Апр

Тренинг «Учимся владеть собой»
Май

Релаксационные занятия (снятие психо-эмоционального напряжения, агрессии)
в течение года

Тренинги коммуникативных навыков и личностного роста
в течение года





Работа в составе совета профилактики
В течение года




Занятия по подготовке к экзаменам для учащихся 9 и 11 классов:
 

Беседа «Плюсы и минусы ГИА и ЕГЭ: объективный взгляд на экзамен»
март

Тренинг «Стратегия подготовки к экзаменам»
март

Тренинг «Как справляться со стрессом. Экзаменационный стресс и его профилактика»
апрель

Беседа «Без паники! Как регулировать свое психо-эмоциональное состояние»
апрель

Беседа «Учимся владеть собой. Собранность и концентрация на экзамене»
май

Тренинг «Способы снятия нервно-психического напряжения. Тревога и страх перед экзаменом»
май

Беседа для учителей: "Характеристика экзаменационного стресса и его профилактика"
март

Выступления на родительских собраниях 9 и 11 классов "Экзаменационный стресс и его профилактика"
май




Проф.оринетационная работа: Диагностика проф.склонностей учащихся
в течение года

Проф.оринетационная работа: Мониторинг осознанности учащимися 9-11 классов учебно-профессионального маршрута
январь

Деловая игра "Анализ учебных заведений: желания и возможности для поступления"
декабрь

Деловая игра "Мир современных профессий: кем я хочу стать"
январь

Тренинговые занятия по целеполаганию, профессиональному самоопределению и построению профессиональной карьеры
февраль

Тренинг «Осознанный выбор профессионального и образовательного маршрута»
март

Консультации по вопросам проф.оринетации учащихся
в течение года

Консультации администрации и классных руководителей по результатам проф.ориентационной работы с учащимися
в течение года



Составила: педагог-психолог Иншакова М.В.

15

Приложенные файлы


Добавить комментарий