Конспект ООД по лепке в старшей группе «Яблоки на тарелке»


Конспект ООД по лепке в старшей группе «Яблоки на тарелке»
Организационный момент: воспитатель, переодетый в осень вносит в группу корзину с фруктами. Предлагает назвать предметы одним словом – фрукты.
- Что такое фрукты?
- Фрукты – это сочные съедобные плоды, растущие в основном на деревьях. Фруктов очень много. Многие из них встречаются в наших садах. А другие фрукты любят яркий солнечный свет и влагу и растут в южных районах нашей страны. Все фрукты  независимо от того, где они растут, вкусны и полезны для здоровья, содержат много витаминов.
Вы, конечно же все ели фрукты и знаете, как они называются. Но, вот я хочу проверить ваши знания с помощью загадок. Справитесь? Тогда слушайте. Если отгадаете этот фрукт, нужно будет его из корзины выложить на блюдо.
Игра «Угадай и покажи».
Этот плод продолговатый, Среди листьев изумрудных
Витаминами богатый. Его варят, его сушат, Называется он…. (Груша) 
Он с оранжевою кожей, Что на солнышко похожа.
А под кожей - дольки. Посчитаем сколько?
Дольку каждому дадим, Все по колечке съедим. (Апельсин) 
Желтый – желтый, Длинный, гладкий. А очистишь- Сладкий - сладкий. Он нам жарким югом дан, И зовут его….(Банан)
Апельсина брат родной С золотистой кожурой
Дольки с тонкой оболочкой Только меньше он росточком (Мандарин) 
Хоть и кислый он, В чай положим мы…(Лимон)
-Ребята, много я фруктов для вас принесла, но вот про один фрукт забыла..как вы думаете какой?
Подсказка-загадка: Круглое, румяное Я расту на ветке. Любят меня взрослые
И маленькие детки. (Яблоко)
-Ой, а что же делать, ведь так хотелось вам подарить весь набор фруктов? Как вы сможете мне помочь? Слепить яблоко из пластилина. Хорощо, но для начала разомнем свои пальчики.
Физкультминутка Фрукты:
Будем мы варить компот Фруктов нужно много - Вот.
Будем яблоки крошить,  Грушу будем мы рубить,
Отожмем лимонный сок, Варим, варим мы компот,
Угостим честной народ.
Показ способа лепки яблока: с помощью стеки на яблоке можно сделать маленькое углубление. Предлагает детям приступить к лепке 3 разных по форме и величине фруктов. Напоминает, что поверхность в фруктов гладкая, поэтому не обходимо их сглаживать пальцами, чтобы не было видно маленьких трещин, не ровностей на лепких изделиях. Поощрять стремление детей вылепить у фруктов тоненькие черешки.
Заключительная часть. Анализ детских работ.

Приложенные файлы


Добавить комментарий