Классный час во 2 классе по теме Добрым быть приятнее, чем злым, завистливым и жадным

Классный час во 2 классе по теме «Добрым быть приятнее, чем злым, завистливым и жадным».

Автор: Ананьина Екатерина Евгеньевна, учитель начальных классов
МБОУ «Лешуконская средняя общеобразовательная школа»
Цели и задачи:
Воспитание доброты, вежливости, взаимопонимания, взаимопомощи, гуманного отношения к людям.
Развитие способности анализировать свои действия и поступки.
3. Развитие умения работать в группе.
Оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор, экран, магнитофон, карточки с заданиями, флажки разного цвета, цветные карточки.

Классный руководитель:
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые! Сегодня на занятии мы поговорим о таких человеческих качествах, как доброта, вежливость, воспитанность – ведь они не разделимы, поговорим о волшебных словах. Это обычные, умные, полезные слова, а волшебными они стали потому, что без них жить на свете просто нельзя.
Тема нашего занятия (читают дети со слайда) «Добрым быть приятнее, чем злым, завистливым и жадным» (1 слайд).
Перед входом в класс вы получили билеты разного цвета, таким образом, вы разделились на три команды, может быть не так, как вам хотелось бы, но так получилось. Вас объединяет то, что вы любите один и тот же цвет. Так как появилось 3 команды, значит, нам нужны командиры, чтобы управлять своей командой. Выберите, пожалуйста, командиров, придумайте название команд, связанное с нашей темой занятия. (Предложить варианты) Готовы? Молодцы! Тогда в путь! На каждом столе у команд лежит памятка – план ответа на мои вопросы, если команда готова, командир поднимает карточку и произносит «Наша команда готова, отвечает .» Первое задание командам – начиная с командира, по цепочке повернитесь к соседу справа и скажите «Как я рад, что рядом с тобой». Как называются слова, которые вы сейчас произносили? (Комплимент). И первый жетон получает команда
А что такое комплимент? (ответы детей)
(2слайд ) Комплимент – это..
Можно ли комплименты называть волшебными словами? Конечно, можно.
Эти волшебные слова поднимают настроение, успокаивают, прибавляют оптимизма.
В народе к доброте всегда относились по-особенному. Народная мудрость гласит: (3 слайд)
На добрый привет – добрый ответ.
Добро творить – себя веселить.
Чтобы поверить в добро, нужно начать его делать.

Каждая команда объясняет 1 пословицу.

Что такое доброта? (ответы детей)
Правильно. (4 слайд) Доброта – это стремление человека сделать счастливыми других людей.
Задание командам – сложить 2 пословицы о доброте.
Задание 1 команде:
Про доброе дело говори смело.
Злой не верит, что есть добрые люди.

Задание 2 команде:
. Про доброе дело говори смело.
Злой не верит, что есть добрые люди

Задание 3 команде:
Про доброе дело говори смело.
Злой не верит, что есть добрые люди

Молодцы! С этим заданием вы успешно справились.
Мы с вами говорили, что комплименты – это волшебные слова. А какие ещё волшебные слова вы знаете? (Дети называют)
А сейчас мы станем поэтами и договорим строчку хором:
(слайд 5).
1. Растает даже ледяная глыба от слова тёплого .. (спасибо).
2. Зазеленеет старый пень, когда услышишь (добрый день).
3. Когда нас старшие бранят за шалости, мы говорим (простите нас, пожалуйста).
4. И во Франции и в Дании. Всем, прощаясь, говорят .(до свидания).

А теперь каждая команда должна разрешить ситуацию.
1 команде: Вы опоздали на урок. Ваши действия.
2 команде: Вы получили подарок. Ваши действия.
3 команде:
Доброта и вежливость – понятия неразделимы.
А что такое вежливость? (ответы детей)
(слайд 6).
Веж
· это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой.
Сейчас мы с вами поиграем в игру «Вежливо – невежливо». Я буду задавать вопросы, а вы все вместе будете отвечать, но не словами. Если вежливо – радостно хлопайте в ладоши, а если невежливо – тихо топайте ногами. Если всё понятно – начали:
Поздороваться при встрече?
Толкнуть и не извиниться?
Помочь поднять упавшую вещь?
Не снять шапку, когда заходишь в школу?
Говорить спасибо за подарок?
Громко разговаривать?
Поздороваться при встрече?
Перебивать во время разговора?
Обозвать обидным словом своего товарища?
Извиниться за опоздание?
Уйти не попрощаться?
Помогать родителям?
Не уступить место старшим в автобусе?
Теперь попробуем стать писателями. В конвертиках для каждой команды есть в 1 столбике высказывание мудрецов, а во втором – продолжения высказываний. Каждая команда должна к своему высказыванию найти продолжение одно из 3.
Задание 1 команде: Если человек в течение дня услышит одно доброе слово, увидит один добрый поступок и сделает одно доброе дело, то проживёт этот день не напрасно. (Монтень)
Задание 2 команде: Мы не столько любим людей за то добро, которое они нам сделали, сколько за то, которое мы им сделали. (Стерн)
Задание 3 команде: Добро, которое ты делаешь от сердца, ты делаешь всегда себе, потому что это единственно верное средство быть счастливым. (Толстой)

потому что это единственно верное средство быть счастливым.
то проживёт этот день не напрасно.
сколько за то, которое мы им сделали.

Готовы? (Команды озвучивают, что у них получилось).
Вернёмся к теме нашего занятия. « Добрым быть приятнее, чем злым, завистливым и жадным». Есть такие пословицы о жадности и зависти.
(Слайд 7)
А что такое зло, жадность и зависть? (ответы детей)
На листах перед вами в 1 столбике слова: жадность, зависть, зло. А справа от них определения. Соедините линиями понятие с определением.
Кто быстрее и правильнее это сделает.

.- это..
.- это..
.- это (Команды озвучивают по 1 определению)
После этого появляется (Слайд 8)

У меня на доске черной краской написаны слова :
Жадность
Зависть
Грубость
Злость
Сплетни
Жестокость
Красной краской написаны слова:
Щедрость
Ласка
Нежность
Доброта
Правдивость
Добродушие
Как эти слова называются? (Антонимы)
Подберите к каждому плохому слову противоположное хорошее слово и закройте его словом-антонимом.
У меня на доске жёлтый круг – это наше будущее «Солнце добрых поступков».
На столах у вас – лучи этого солнца.
Я начинаю и прикрепляю первый лучик. «Здороваться при встрече», далее дети каждый прикрепляет свой лучик с пожеланием (добрым словом)

Пусть всегда в вашей жизни светит такое яркое солнце от добрых поступков и дел.
(Команды подсчитывают жетоны)
Подведение итогов.
На слайде:
Перед тем, как нам расстаться
И уйти всем по домам,
Хочется мне попрощаться,
Пожелав при этом вам:
Чтобы добрыми вы были,
Слов волшебных не забыли,
Чтобы добрыми словами
Говорили вы с друзьями.
Расстаёмся мы сейчас,
Добрый путь вам! Добрый час!

Спасибо. Вы очень здорово работали. Я вам дарю эти медальки.
















15

Приложенные файлы


Добавить комментарий