Учебный электронный файл


Московская область Наро-Фоминский район МОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов п.Киевский.
Календарно-тематическое планирование
по биологии
9 КЛАСС (уровень – базовый)
Программа
Авторы: Андреева Н.
«Биология. 9класс.» //
Т.М.Ефимова, А.О.Шубин, Л.Н.Сухорукова
Мнемозина 2009г.
Количество часов: 68
Учитель биологии: Рожкова Елена АлександровнаУчебный год: 2010-2011
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
9 класс по программе Трайтакап№ № урока Дата Тема Новые понятия, термины Демонстрационные работы, опыты, практические работы Домашнее задание Примечание
РАЗДЕЛ 1 ЖИВЫЕ СИСТЕМЫ: КЛЕТКА ОРГАНИЗМ
Тема N 1. Введение. Живые системы - объект изучения биологии (1час)
Урок N 1. Биология - наука о живой природе
«биосистема», введение Тема N 2. Химический состав живого (9 часов)
Урок N 2. Химические элементы живых систем
Макроэлементы, микроэлементы, ультрамикроэлементыПрактическая работа «влияние дефицита азота, фосфора и калия у комнатных растений» §1 Урок N 3. Неорганические вещества - компоненты живого §2 Урок N 4. Углеводы и их роль в живых системах Биополимеры. Моносахариды, полисахариды, рибоза, мальтоза §3 Урок N 5. Строение белков Аминокислоты, полипептид. Гормоны §4 Урок N 6. Свойства и функции белков в живых системах Фермент §4 Урок N 7. Нуклеиновые кислоты. ДНК Нуклеотид, азотистые основания §5 Урок N 8. Нуклеиновые кислоты. РНК АТФ, АДФ, АМФ §5 Урок N 9. Органические соединения. Липиды и АТФ §6 Урок N 10 Контрольно-обобщающий по теме «Химический состав живого» Тема N 3. Строение и функции клетки - элементарной живой системы (10 часов)
Урок N 11. Клеточная теория
цитология §7 Урок N 12. Организация клетки Фагоцитоз, пиноцитозДемонстрация модели клетки практическая работа «сравнение растительной и животной клеток» §8 Урок N 13. Прокариоты и эукариоты Прокариоты, эукариоты §9 Урок N 14. Обмен веществ и превращение энергии в живых системах Автотрофы, гетеротрофы §10 Урок N 15. Фотосинтез Кристы, граны, стромы, тилакоиды, фотолиз §11 Урок N 16. Обеспечение биологических систем энергией Анаэробы, клеточное дыхание §12 Урок N 17. Реакции матричного синтеза. Генетический код
Триплет, кодон, антикодон, §13 Урок N 18. Механизм сборки белковых молекул транскрипция, трансляция §13 Рок
N 19. Клеточный цикл
митоз Демонстрация микропрепаратов митоза в клетках корешков лука §14 Рок
N 20. Мейоз и его биологическое значение Конъюгация, рекомбинация, гомологи, кроссинговер §15 Тема N 4. Организм - целостная система (7 часов)
Урок N 21. Вирусы - неклеточные формы жизни Фаги, бактериофаги §16 Урок N 22. Одноклеточные и многоклеточные организмы Сопротрофы, миксотрофы, голозои§17 Урок N 23. Бесполое размножение организмов
Репродукция, вегетативное размножение, почкование, споры, зооспоры
Практическая работа «Отработка приемов вегетативного размножения растений» §18 Урок N 24. Половое размножение организмов
яйцеклетка, сперматозоид, гаметы, зигота, гаметогенез, гонады, оплодотворение, гермафродиты, партеногенез.
§19
Урок N 25. Двойное оплодотворение у цветковых растений
Микроспоры, мегаспоры §20 Урок N 26. Онтогенез
Онтогенез, филогенез
§21 Урок N 27. Организм и среда его обитания
Биоритмы, оптимум, фотопериодизм
§22 РАЗДЕЛ 2 НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ И ИЗМЕНЧИВОСТЬ – ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА ОРГАНИЗМОВ
Тема N 5. Основные закономерности наследственности и изменчивости (7 часов)
Урок N 28. Генетика - наука о наследственности и изменчивости
Фенотип, генотип. Чистые линии, аллельные гены, изменчивость, наследственность, локус гена §23 Урок N 29. Моногибридное скрещивание. Закон доминирования Решетка Пеннета, рецессивный, доминантный, §24 Урок N 30. Неполное доминирование §24 Урок N 31. Закон расщепления Независимое наследование признаков при дигибридном скрещивании Чистота гамет, дигибрид Делеция, дупликация, инверсия §25 Урок N 32. Генетика пола Аутосомы, половые хромосомы §26 Урок N 33. Изменчивость организмов Мутация, мутаген §27 Урок N 34. Обобщающий урок Основные закономерности наследственности и изменчивости Тема N 6. Генетика и практическая деятельность человека (4 часа)
Урок N 35. Генетика и медицина Генеология, моно-генетическое консультирование §28 Урок N 36. Генетика и селекция Порода, сорт, штамм, гетерозис §29 Урок N 37 Исходный материал для селекции. Искусственный отбор Виды отбора, §30 Урок N 38. Методы селекции гибридизация, геном, мутагенез, §31 РАЗДЕЛ 3 НАДОРГАНИЗМЕННЫЕ СИСТЕМЫ: ПОПУЛЯЦИИ, СООБЩЕСТВА, ЭКОСИСТЕМЫ
Тема N 7. Популяции (3 часа)
Урок N 39. Свойства популяций Популяция, §32 Урок N 40
Возрастная и половая структура популяции
Возрастная пирамида, демографическая пирамида §33 Урок N 41. Колебание численности популяции Саморегуляция, взаимодействие
§34 Тема N 8. Биологические сообщества (11 часов)
Урок N 42. Биоценоз, его структура и устойчивость Биологическое сообщество, ярусность, мозаичность §35 Урок N 43. . Видовая структура биоценоза Виды-доминанты, средообразователи, агроценозы§35 Урок N 44. Биотические связи в сообществе
Конкуренция, мутуализм,симбиоз, паразитизм Практическая работа «выявление типов взаимодействия разных видов в биоценозе» §36 Урок N 45 Пищевые связи и их роль в сообществе Продуценты, консументы, редуценты, хищничество. §37 Урок N 46. Значение конкуренции в сообществе Конкуренция, §38 Урок N 47. Организация экосистем Кругооборот, биомасса, поток энергии Практическая работа «составление схем пищевых цепей и переноса энергии в экосистеме» §39 Урок N 48. Развитие экосистем
Сукцессия, §40 Урок N 49. Биосфера - глобальная экосистема
Косное вещество, биокосное вещество, биогенное вещество, §41 Урок N 50. Круговороты веществ в биосфере Круговороты §41 Урок N 51. Устойчивость экосистем и проблемы охраны природы Виды-переселенцы §42 Урок N 52. Обобщающий урок на тему Экосистемы РАЗДЕЛ 4 ЭВОЛЮЦИЯ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА
Тема N 9. Эволюционное учение (10 часов)
Урок N 53. Додарвиновская научная картина мира Микроэколюция, барьеры, §43 Урок N 54. Основные положения эволюционного учения Ч. Дарвина Филогенетические ряды Демонстрация фильма «Эволюция жизни» §44 Урок N 55. Борьба за существование Практическая работа «Изучение внутривидовой формы борьбы за существование» §45 Урок N 56. Естественный и искусственный отбор
Конвенгерция, араморфозм, идиодаптация§45 Урок N 57. Современные взгляды на факторы эволюции §46 Урок N 58. Приспособленность - результат эволюции
Практическая работа «выявление приспособлений у организмов к среде обитания» §47 Урок N 59. Вид и его критерии
§48 Урок N 60. Видообразование
§49 Урок N 61. Доказательства эволюции
Практическая работа «Изучение доказательств эволюции» §50 Урок N 62. Обобщающий урок на тему эволюционное учение Тема N 10. Возникновение и историческое развитие жизни на Земле (2 часа)
Урок N 63. Возникновение жизни на Земле Коацерваты, пробионты§51 Урок N 64. Эволюция растений. Эволюция животных
Кембрий, ордовик, селур Триас, юра, мел, палеоген. Трилобиты §52 Тема N 11. Происхождение и эволюция человека (4 часов)
Урок N 65. Сходство человека и животных
Рудименты, атавизмы §53 Урок N 66. Основные этапы эволюции человека Австралопитеки, архантропы, палеантропы,неоантропы§54 Урок N 67. Роль деятельности человека в биосфере
ноосфера §55 Урок N 68. Обобщающий урок Эволюционное учение
И Т О Г О: 68 часов

Приложенные файлы


Добавить комментарий