Методический электронный файл


Календарно-тематическое планирование по биологии 6 класс.

пп№ппНаименование разделов, тем К-во часов Повторение календ. сроки Примеч.
по плфакт 1 четверть 16 часов
Раздел 1: Строение и свойства живых организмов 25 Тема 1.1 Основные свойства живых организмов. 2 1 1 Многообразие живых организмов. 1 2 2 Основные свойства живых организмов. 1 Тема 1.2 Химический состав клеток. 3 3 3 Химический состав клетки. Неорганические вещества. 1 4 4 Органические вещества клетки. 1 5 5 Химический состав клетки. Л. р.№ 1.Определение состава семян пшеницы. 1 Тема 1.3. Строение растительной и животной клеток. 3 6 6 Клетка - элементарная частица живого. Л. р.№ 2. Строение клеток живых организмов. 1 7 7 Строение и функции органоидов клетки. 1 8 8 Вирусы - неклеточная форма жизни. 1 Тема 1.4. Деление клетки. 2 9 9 Деление клетки. Митоз. 1 10 10 Мейоз, его биологическое значение 1 Тема 1.5. Тткани растений и животных. 2 11 11 Ткани растений. Л.Р № 3 Ткани растений 1 12 12 Ткани животных. Л.р.№ 4. Ткани животных. 1 Тема 1.6. Органы и системы органов. 10 13 13 Понятие «орган». Органы цветкового растения. Л.р. № 5. Изучение органов цветкового растения. 1 14 14 Корень, корневые системы, микроскопическое строение корня. Виды корней. 1 15 15 Строение и значение побега. Почка - зачаточный побег. 1 16 16 Стебель как осевой орган побега. Видоизменения побега. 1 2 четверть 16 часов
17 1 Лист. Строение и функции. Простые и сложные листья. 1 18 2 Цветок, его значение и строение. Соцветия. 1 19 3 Плоды: их значение и разнообразие. Сухие и сочные плоды. 1 20 4 Строение семян однодольного и двудольного растения. 1 21 5 Системы органов животного. 1 22 6 Л.р.№ 6. Распознавание органов у животных 1 Тема 1.7. Растения и животные как целостные организмы. 3 23 7 Взаимосвязь клеток, тканей и органов в организмах. 1 24 8 Живые организмы и окружающая среда. Обобщение. 1 25 9 Контрольная работа по теме «Строение живых организмов» 1 Раздел 2. Жизнедеятельность организмов 35 Тема 2.1.Питание и пищеварение. 6 26 10 Понятие «питание». Особенности питания растительного организма. 1 27 11 Почвенное питание. Роль корня. 1 28 12 Фотосинтез, его значение в жизни растений биосферы. 1 29 13 Особенности питания животных. 1 30 14 Пищеварение и его значение. 1 31 15 Пищеварительные ферменты и их значение. 1 Тема 2.2. Дыхание. 4 32 16 Значение дыхания. Роль кислорода. Типы дыхания. 1 3 четверть 20 часов
33 1 Дыхание растений 1 Типы дыхания 34 2 Дыхание животных. 1 35 3 Обобщающий урок по теме «Питание и дыхание». 1 Понятие «питание» Тема2.3: Передвижение веществ в организме. 4 36 4 Перенос веществ в организме, его значение. 1 37 5 Передвижение веществ у растений. Л.Р.№ 7 « Перемещение воды и минеральных веществ по стеблю» 1 Строение клетки живого организма 38 6 Кровеносная система, строение, функции. 1 39 7 Гемолимфа, кровь и составные части. 1 Строение и функции органоидов клетки. Тема 2.4: Выделение. 4 40 8 Роль выделения в процессе жизнедеятельности организмов. Выделение у животных. 1 Понятие «орган» 41 9 Значение процессов выделения у растений и грибов. 1 42 10 Обмен веществ и превращение энергии у растений. 1 43 11 Обмен веществ и превращение энергии у животных. 1 Ткани растений Тема 2.5: Опорные системы. 2 44 12 Опорные системы, их значение в жизни растений. 1 Ткани животных 45 13 Опорные системы животных. Л.р.№ 8. Разнообразие опорных систем животных. 1 Тема 2.6. Движение. 2 46 14 Движение как важнейшая способность организмов. Л.р. № 9. Движение инфузории туфельки. 1 Отличия живого и неживого 47 15 Двигательные реакции растений. 1 Тема 2.6: Регуляция процессов жизнедеятельности 4 48 16 Жизнедеятельность организма и связь с окружающей средой. Раздражимость. 1 Строение клетки 49 17 Нервная система, особенности строения. Рефлекс, инстинкт. 1 50 18 Эндокринная система, особенности строения. Значение. 1 51 19 Регуляция процессов жизнедеятельности у растений. 1 Митоз Тема 2.8 Размножение. 4 52 20 Биологическое значение размножения, его виды. Бесполое размножение животных. 1 Мейоз 4 четверть 16 часов
53 1 Половое размножение животных. 1 54 2 Половое размножение растений. Цветок. Образование плодов и семян. 1 55 3 Бесполое размножение растений. Пр.р Вегетативное размножение комнатных растений 1 Свойства живых организмов Тема 2.9: Рост и развитие. 5 56 4 Рост и развитие растений. Распространение плодов и семян. 1 57 5 Условия прорастания семян. Питание и рост проростков. 1 58 6 Особенности развития животных. Л. Р.№ 10 «Прямое и непрямое развитие насекомых». 1 59 7 Обобщающий урок по теме «Жизнедеятельность организмов». 1 60 8 Контрольная работа по теме «Жизнедеятельность живых организмов». 1 Факторы живой и неживой природы Раздел 3 Организм и среда. 8 Тема 3.1 Среда обитания. Факторы среды. 2 61 9 Среда обитания. Влияние факторов неживой природы. 1 62 10 Взаимосвязи живых организмов. 1 Тема 3.2. Природные сообщества. 6 63 11 Природные сообщества и экосистема. 1 64 12 Цепи питания. 1 65 13 Обобщающий урок по теме « Организм и среда. Природные сообщества» 1 66 14 Итоговая контрольная работа 1 67 15 Повторение по теме «Строение живых организмов». 1 68 16 Повторение по теме «Жизнедеятельность живых организмов» 1 КАЛЕНДАРНО- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО БИОЛОГИИ В 6 КЛАССЕ
Всего 68 часов, 2 часа в неделю.
Учебник: Сонин Н.И. « Биология Живой организм» 6 класс – М.: Дрофа, 2003.
Плановых контрольных уроков…….., зачетов……., тестов………..
Календарно тематическое планирование составлено на основании сборника «Программы для общеобразовательных учреждений . Биология. 5-11 классы / авт.- сост. И.Б. Морзунова.- М.: Дрофа, 2008.- 254.»
Курс «Живой организм» построен на основе сравнительного изучения основных групп организмов, их строения и жизнедеятельности.
Изучение данного курса рекомендуется на примере живых организмов и экосистем конкретного региона.
Учащиеся должны знать:
основные признаки живого (обмен веществ, питание, дыхание, рост, развитие, размножение);
химический состав клетки, значение основных неорганических и органических веществ;
особенности строения ядерных и безъядерных клеток; важнейшие отличительные особенности строения растительных и животных клеток;
основные черты строения ядерной клетки, важнейшие функции ее органоидов;
типы деления клеток, их роль в организме;
особенности строения тканей, органов и систем органов растительных и животных организмов;
основные жизненные функции всех важнейших групп растительных и животных организмов (питание и пищеварение, дыхание, перемещение веществ, выделение, обмен веществ, движение, регуляция и координация, размножение, рост и развитие);
характеристику природного сообщества, экосистемы, цепи питания.
Учащиеся должны уметь:
распознавать органоиды клетки;
узнавать основные органы цветкового растения;
распознавать органы и системы органов изученных организмов;
составлять простейшие цепи питания;
размножать комнатные растения различными вегетативными способами;
пользоваться лупой и учебным микроскопом, готовить микропрепараты.

Приложенные файлы


Добавить комментарий