Образовательный файл


ГЕРОИ Н.НОСОВА
Ногачевская Ольга Леонидовна, МБОУ СОШ №49, учитель начальных классов, Кемеровская область, Новокузнецк

Предмет (направленность): литературное чтение
Возраст детей: 3 - 4 классы.
Место проведения: вне класса.




- Ребята, наша встреча будет проходить в форме игры-соревнования. Соревнуются две команды. Команде _____ класса присваивается название «Фантазёры», а команде _____ класса – «Мечтатели». Соревнование будет состоять из нескольких конкурсов, каждый из которых будет оценивать жюри в лице __________________________________________________________ .
А для начала предлагаю вам послушать биографию Н.Н.Носова.


Волшебники, как известно, бывают разные: добрые или злые. Николай Николаевич Носов был добрым волшебником потому, что владел таинственным «золотым ключиком» к сердцам миллионов маленьких граждан нашей страны и всей планеты: книги его переведены на десятки языков мира, они совершили путешествие по всем континентам. И был он не просто добрым волшебником, а добрейшим. Да ещё и весёлым!
Что ни говорите, а Носов – самая подходящая фамилия для писателя, тем более для весёлого детского писателя. Только послушайте – НОСОВ – просто, легко и немного забавно – хорошо, в общем. А ещё лучше, если сам писатель подходит своей фамилии. У Носова действительно был нос, и совсем не маленький, а крупный такой, заметный, и большая голова и широкие плечи. И это совершенно не вязалось с невысоким ростом и тихим глуховатым голосом. На первый взгляд – неказистый такой человек, очень молчаливый, очень замкнутый. Иные называли его «хмурым ворчуном». Но что они знали? Разве мог хмурый ворчун написать так смешно?

- Бобик, иди скорей кисель есть! – закричал Барбос.
Бобик подбежал:
- Где кисель?
- Да вот у меня на спине. Облизывай.
Бобик давай ему спину облизывать.
- Тебе хорошо живётся! – говорит Бобик. – У тебя всё есть!
- Да, - говорит Барбос, - я живу хорошо. Что хочу, то и делаю: хочу гребешком причёсываюсь, хочу на телевизоре играю, ем и пью, что хочу, или на кровати валяюсь.
- А тебе позволяет дедушка?
- Что мне дедушка! Подумаешь! Это кровать моя.
- А где же дедушка спит?
- Дедушка там, в углу, на коврике. Ну и так далее, до тех пор, пока не пришёл этот самый дедушка и прервал эту самую светскую беседу.

Николай Николаевич Носов и правда был человеком необщительным, замкнутым. Но шло это от какой-то особенной деликатности, ранимости и даже неуверенности в себе. Он обладал разнообразными талантами, о чём могут свидетельствовать его многочисленные увлечения.
В школьные годы Носов мечтал стать музыкантом, потом забросил скрипку, увлёкся химией и вполне серьёзно готовился к поступлению на химический факультет института. Но перед самым поступлением передумал и поступил в художественный институт. А вот окончил институт Кинемотографии и потом работал в кино, и только потом уже стал детским писателем.
Николай Николаевич Носов родился в маленьком посёлке Ирпень неподалёку от Киева. Вскоре семья переехала в Киев – пришло время определять мальчиков в гимназию. А всего через несколько лет началась Гражданская война. Голод, тиф, смерть Многое пришлось пережить. А в 1938 году увидел свет первый рассказ Носова «Затейники». В это время Николай Носов работал в кино, снимая, как режиссёр, разные мультипликационные, научные и учебные фильмы. В годы Великой Отечественной войны будущий писатель создавал кинофильмы для Советской Армии, и был награждён за это боевым орденом Красной Звезды.
Но одновременно он начал писать для детских журналов «Мурзилка», «Костёр», «Затейники» и газеты «Пионерская правда», на страницах которых впервые появились его весёлые рассказы. Появились и сразу же стали невероятно популярны. Потому что для своих рассказов и повестей Носов не выдумывал героев, а находил их (причём везде – по соседству, в гостях, просто на улице), и слушал, и позволял услышать своим читателям их рассказы о жизни, о друзьях, о самих себе.
Со временем ко всем этим носовским героям присоединился ещё один, на этот раз сказочный. Незнайка пришёл сам и привёл с собой целую ораву весёлых и шумных коротышек, которые выбрали себе для постоянного места жительства три книжки Носова: «Приключения Незнайки и его друзей», «Незнайка в Солнечном городе», «Незнайка на луне». И чем они только не занимались там – ссорились и мирились, строили воздушный шар, отправлялись в космическое путешествие и даже участвовали в революции на луне. Это очень весёлая сказка, герои которой подозрительно похожи на своих маленьких читателей. Особенно Незнайка. Ну, точь-в-точь мальчишка-сорванец, из-за своего неумения и зазнайства попадающий в самые разные истории.
Николай Николаевич Носов жил во имя победы и торжества добра на всей земле. Потом болезнь поборола его физические силы. Но писатель - это прежде всего его творчество. Умные, весёлые книги Николая Носова продолжают путь по нашей земле и по всему белому свету. Значит, и жизнь писателя-волшебника продолжается!
Говорят, что будущие взрослые годы юного человека во многом зависят от того, какие книги он прочитал в детстве, с какими литературными героями сдружился. Тот, кто сдружился с книгами Николая Николаевича Носова, станет Человеком с заглавной буквы – отважным, жизнерадостным, любящим нашу Родину. Спасибо за это добрейшему волшебнику и другу детей!
Книги Носова называют энциклопедией детской жизни. В них живут фантазёры и фокусники, простофили и изобретатели. Одна из книг писателя так и называется «Фантазёры». Носов очень хотел, чтобы, читая их, дети задумались: правильно ли я поступаю, честный ли я человек, доставляю я другим радость или огорчаю их, умею ли дружить, не считают ли меня неучем? С такого взгляда на себя и начинается личность человека.


1 конкурс - «Биография автора»

- Проверим, насколько внимательными слушателями вы были. Я буду задавать командам по очереди вопросы по биографии писателя; если команда правильно отвечает на вопрос - она получает один балл, если допускает ошибку – право ответа предоставляется команде-сопернице.

Кем Носов мечтал стать в школьные годы? (Музыкантом)
На каком музыкальном инструменте он играл? (На скрипке)
На какой факультет Политехнического института Носов собирался поступать? (На химический)
Куда Носов поступил? (В художественный институт)
Какой институт он окончил? (Институт Кинематографии)
Как называется первый рассказ Носова? («Затейники»)
На страницах каких журналов впервые появились его «Весёлые рассказы»? («Мурзилка», «Костёр», «Затейники»)


2 конкурс – «Знатоки»

- А знаете ли вы рассказы Носова? Давайте по очереди вспомним их названия.. Раз вы так хорошо знаете произведения Носова, проведём конкурс «знатаков» произведений автора и их героев.

Кого испугались ребята в пионерском лагере в рассказе «Тук-тук-тук»? (Ворону)
Какой рассказ посвящён празднику 8Марта? («Бабушка Дина»)
Как звали собак, одна из которых пришла в гости к другой? (Бобик, Барбос)
Как звали детей в рассказе «Фантазёры»? (Мишутка, Стасик, Игорь, Ира)
Из какого рассказа эти строки и куда Котька ходил так поздно?
«Вышел Котька из деревни и пошёл полем. Вокруг не было ни души. От страха он не помнил, как добрался до огорода. Остановился возле шалаша, стоит и плачет всё громче и громче». («Огурцы»)
Как называется плохой поступок, который совершил главный герой этого рассказа? (Воровство)
Кто сочинил стихи: - Торопыжка был голодный,
Проглотил утюг холодный.
- У Авоськи под подушкой
Лежит сладкая ватрушка? (Незнайка)
О ком говорится в данных строчках и из какой книги они взяты?
«На нём был длинный халат из красивой тёмно-синей материи, на которой были вышиты золотые звёзды и серебряные полумесяцы. На голове была чёрная шапка с такими же украшениями, на ногах красивые туфли с загнутыми кверху носками». (Волшебник из «Незнайки в Солнечном городе»)
Этот герой носил яркую голубую шляпу, жёлтые, канареечные брюки и оранжевую рубашку с зелёным галстуком. (Незнайка)
Как назывался город, в котором жили коротышки? (Цветочный)
Почему коротышки называли Огурцовой рекой? (По берегам росло
много огурцов)
В каких профессиях пробовал себя Незнайка? (Поэт, художник,
музыкант, автомобилист)
Универсальное лечебное средство по мнению доктора Пилюлькина. (Касторка)
На какой улице жили коротышки в цветочном городе? (Колокольчиков)
У пончика на комбинезоне 5 карманов: 3 спереди, 2 сзади. В передних
карманах по 2 пончика, а сзади – по 3. Сколько всего пончиков? (12)
Незнайка написал Гусле письмо из 7 слов и в каждом слове допустил
по 3 ошибки. Сколько всего ошибок в письме Незнайки? (21)


3 конкурс – «Капитанов»

- Капитанам предстоит из отдельных букв и слогов, которые разложены в беспорядке, составить названия произведений Н.Н.Носова. («Огурцы», «Телефон», «Дружок», «Огородники», «Фантазёры», «Автомобиль»)


4 конкурс – «Художников»

(Проходит одновременно с конкурсом капитанов.)
- Чтобы определить художника в каждой команде, я задам каждой команде по одному вопросу. Задача художников нарисовать портрет Незнайки с закрытыми глазами. Вопросы:

1. Малыши и малышки очень любили музыку, а Гусля был замечательным музыкантом. Он играл на разных музыкальных инструментах. Все слушали музыку и хвалили. Незнайка ему завидовал. Какой музыкальный инструмент предложил Незнайка Гусле?
а) Барабан б) Балалайку в) Гармошку
2. После того, как никто не захотел слушать музыку Незнайки, он решил сделаться художником. Кто первый проснулся и увидел на стене свой портрет?
а) Пончик б) Торопыжка в) Доктор Пилюлькин


5 конкурс – «Поэтов»

- А теперь вам самим предстоит попробовать себя в роли поэтов. К
словам вы должны будете подобрать как можно больше рифм.

Котёнок 4. Речка
Шар 5. Малыш
Бочка 6. Огурец


6 конкурс – «Угадай-ка»

- В последнем конкурсе вы должны будете отвечать на вопросы по произведениям Н.Н.Носова, выбирая правильный ответ из четырёх предложенных мною вариантов.

Что хотели купить в магазине Мишка и его друг Коля?
а) лампу в) конструктор
б) машинку г) телефон
Кого к телефонной трубке приставил жужжать Мишка?
а) муху в) шмеля
б) стрекозу г) жука
Что сделал из телефона Мишка?
а) настольную лампу в) электрический звонок
б) бенгальские огни г) лопату
Какое решение приняли мальчики, чтобы купить телефон?
а) попросить деньги у родителей
б) копить деньги
в) не есть и не пить – экономить
Что мама сказала Котьке сделать с крадеными огурцами?
а) приготовить салат в) отнести обратно
б) угостить Павлика г) выкинуть
Сколько огурцов съел по дороге Котька?
а) десять в) все
б) два г) один
Какой предмет «ожил» в доме Вадика?
а) комод в) зонтик
б) шляпа г) шкаф
Куда побежали ребята спрятаться от шляпы?
а) во двор в) к соседям
б) в коридор г) на кухню
Что взял Вадик, чтобы ударить шляпу?
а) кочергу в) ножку от стула
б) лыжную палку г) косу
Как звали зверька, оказавшегося под шляпой?
а) Рыжик в) Снежок
б) Васька г) Пушок
Обо что порвал новую вещь Бобка?
а) о крючок в) о гвоздь
б) о замок г) о стекло
Что сделал мальчик с порванной вещью?
а) зашил дырку в) подарил другу
б) выкинул в мусор г) закопал в лесу


- Ну а теперь подошло время подвести итоги, наградить победителя нашего соревнования. Слово предоставляется жюри.















1001 идея интересного занятия с детьми

13 PAGE \* MERGEFORMAT 14115











Приложенные файлы


Добавить комментарий