Образовательный конспект

Исследовательская работа

Направленность
Начальная школа, внеклассная работа, краеведение.
Количество
неограниченно
Возраст детей
10-11

Тип
проект
Место проведения
Класс

© Автор (ы)
Горина Людмила Владимировна

Задачи
Для педагога:
обобщать и систематизировать знания детей о коми поэте Куратове И.А.
выявить пробелы в знаниях учащихся;
расширить кругозор детей;
развивать познавательную активность, наблюдательность, умения рассуждать, делать выводы, выражать свои мысли, работать в группе;
укреплять чувство ответственности за результат своей работы и за работу группы;
воспитывать взаимоуважение, любовь к родному городу.
Для детей:
узнать, кто такой И.А. Куратов;
выяснить, каковы его заслуги перед Республикой Коми;
выяснить, когда родилась улица Куратова в городе Инта;
найти и изучить литературу о Куратове;
на основе полученных данных проследить жизненный путь Куратова и осознать его заслуги перед Республикой Коми.

Результат
Учащиеся в группах ищут ответы на поставленные вопросы.
Готовят презентацию.

Ресурсы
Информационное обеспечение:
Поиск информации по теме исследовательской работы в справочной литературе;
в музее;
в библиотеке;
использование печатных и других всевозможных источников информации.
Материально-техническое оснащение:
Фотоаппарат
Компьютер
Экран
Проектор
Привлекаемые участники:
Родители
Учащиеся 4 класса
Специалисты (библиотекарь, музейный работник, учитель)

В классе провести анкетирование. Знают ли дети, кто такой И.А. Куратов и почему его именем названа улица. Создать такие условия при беседе, чтобы дети сами захотели узнать, кто такой Куратов. Работу необходимо начать с посещения городского музея или городской библиотеки для получения нужной информации об улице Куратова. Потом желательно пройти всю улицу, изучить её, какие объекты находятся на этой улице, сделать снимки (для будущей презентации). Найти и прочитать литературу о Куратове, по желанию выучить его стихи. Заключительный этап в классе, в группах. Обмен информацией, отбор материала для презентации. Создание презентации, и её защита.
Опишите, в чем состоит идея, как ее реализовывать (этапы, последовательность, оценка результатов). Если Вам необходимо использовать иллюстрации, разместите их в интернете, а здесь дайте гиперссылку.









1. Приведите дополнительно литературу, прямые ссылки на сайты, которые вы использовали, примечания, которые раскрывают и дополняют вашу идею.
2.













Подсказки (серый шрифт) необходимо удалить! Умещайте все на одной странице! Используйте стиль «обычный»!



1001 идея нестандартного занятия с детьми Название номинации [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] Страница 13 PAGE \* MERGEFORMAT 14115







Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 315

Приложенные файлы


Добавить комментарий