Взаимодействие социального педагога и педагога психолога. Работа с семьями СОП.


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Работа с семьями СОПМБОУ «СОШ №3» г.Невельск, 2017 Программа направлена: на повышение уровня социальной защищенности детей, нейтрализацию влияния негативных факторов на личность ребенка и процесс его развития;на стимулирование положительных изменений в семье;на создание условий для компенсации недостаточного участия семьи в обеспечении жизнедеятельности детей. Цель программы:  осуществление коррекционной, реабилитационной работы с семьей, оказавшейся в социально опасном положении. Оказание содействия в их успешной социальной реабилитации и адаптации в современных условиях, материальная, психолого-педагогическая поддержка данной семьи. Задачи программы:  повысить психологическую и правовую культуру родителей в сфере межличностного, семейного, родительского отношений;содействовать преодолению конфликтных ситуаций в семье;коррекция внутрисемейных отношений. Принципы, применяемые в работе с семьей: повышение престижа здоровой семьи; повышение активной жизненной позиции; коммуникативная культура (эмоциональная, информационная, логическая, речевая, духовная); поддержка самореализации семьи (круглые столы и т.д.); социальное партнерство всех служб; изучение и распространение новых технологий; профилактика проблем. Сигнал о семейном неблагополучии КДН и ЗП Диагностика семейной ситуации Назначение куратора Разработка и реализация плана сопровождения Оценка результатов и принятие решения Продолжить работу Ходатайствовать о снятии семьи с учета Диагностика семьи 1. Обследование жилищно-бытовых условий.2. Изучение образа жизни семьи.3. Изучение прошлого семьи.4. Изучение особенностей личности членов семьи.5. Выяснение общих проблем семьи.6. Выяснение особенностей семейного воспитания.7. Выявление положения детей в системе внутрисемейных взаимоотношений.8. Выяснение близкого окружения семьи.9. Изучение целей, ожиданий семьи.Социальный педагог, педагог-психолог, куратор. План сопровождения 1.Ежемесячное посещение семьи с составлением акта обследования (обязательно подпись). Социальный педагог, куратор.2. Информационные беседы - мотивация членов семьи на обеспечение порядка, чистоты, соблюдения санитарных норм в жилище. Социальный педагог, куратор. (ежемесячно)3.Патронаж - контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм и бытовых условий. Социальный педагог, куратор (ежемесячно) План сопровождения Организация помощи в трудоустройстве (по необходимости). Социальный педагог, администрация школы, службы профилактики. План сопровождения Правовое информирование родителей о необходимости соблюдения прав детей и выполнении родительских обязанностей в соответствии с законодательством РФ, об ответственности родителей за нарушение законодательства (во время реализации плана) Социальный педагог, педагог-психолог, куратор. План сопровождения Классные часы:«Лучшие в мире родители и дети»«Правила общения в коллективе», «Наше здоровье – в наших руках»,« Если добрый ты…», «Урок милосердия и доброты», «Телефон доверия в моей жизни (зачем, для чего)»Родительские собрания:«Поощрение и наказание в воспитании ребенка»«Что значит: любить своего ребёнка?», «Стили поведения и методы воспитания»«Чтобы понять – надо любить»«Воспитание без огорчений»«Традиции семейного воспитания» Темы бесед: «Роль семьи и роль школы в воспитании ребенка», «Человеком быть совсем непросто, или как воспитывать в детях нравственные качества на собственном примере» План сопровождения Психологическая помощь Анкеты ТренингКонсультацииБеседыЛекции План сопровождения План сопровождения

Приложенные файлы


Добавить комментарий