Календарно-тематическое планирование во 2 младшей группе Вспомним елку


День недели Режим Интеграция образов. обл. Совместная деятельность взрослого и детей с учетом
интеграции образовательных областей Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами
Групповая, подгрупповая Индивидуальная Образовательная деятельность в режимных моментах Четверг 11 .01.18 г. Утро
7.30-8.50 Ф,П Беседа «Кем я был на Новогоднем празднике». Учить детей составлять небольшие рассказы из личного опыта.
Д/и «Найди такую же варежку». Учить детей сравнивать предметы.И/у «Подуй на снежинку». Рассматривание снежинки на нити. Развивать речевое дыхание детей. (София С, Артем, Дима) Работа в сенсорном уголке «Из чего это сделано?». Продолжать знакомить детей с материалами из которых сделаны знакомые предметы. Материал: пирамидки, шнуровка, пазлы, вкладыши-домик.
Пр.д. игры по интересам. Консультация по теме:
«Удобная одежда для зимних прогулок».
НОД
9.00 – 9.40
ФРСКР 1. Изодеятельность. Рисование Тема «Серпантин танцует» И.А Лыкова стр.70
2.Физическое развитие по плану физ. инструктора. Прогулка
09.50-12.00 Ф,П,С-К,Р
Наблюдение за снегом. Предложить детям положить немного снега на варежку и подуть. Он легко сдувается, значит он легкий, воздушный.
П/и «Поезд». Развивать у детей умение двигаться в строю. П/и «Мыши в кладовой». Познакомить с правилами игры. И/у «Мы- лыжники». Учить детей имитировать походку лыжника, обогащать двигательный опыт. (подгруппа детей) Трудовые поручения: кормление птиц.
Поощрять стремление детей приносить пользу, заботиться о птицах, обсуждение, чем питаются птицы зимой. Материал: семена шишек, хлебные крошки, семечки, просо.
Пр.д. кормление птиц 2 половина дня
14.50-16.10 Ф,П,
С-К, Х/э Кружок «Семицветик». Тема «Волшебный поднос». Развивать мелкую моторику рук.
Чтение произведения К. Чуковского «Елка». Учить отвечать на вопросы по содержанию произведения. Д/и «Разложи картинки». Формировать у детей навык классификации предметов по временам года. (Сережа, Рома, Илья) Беседа по ОБЖ «Будь аккуратным и внимательным на улице во время прогулки» Напомнить детям о правилах безопасности во время прогулки – быть внимательными, не толкать друг друга. Материал: атрибуты игровых уголков.
Пр.д. индивидуальные и подгрупповые игры по желанию детей. Прогулка
16.10-17.30 Ф,С-К. Наблюдение: иней на окнах. Рассказать как образуются узоры на окнах, предложить рассмотреть как они блестят в яркую солнечную погоду. П/и «Через речку». Упражнять детей в прыжках. П/и «По ровненькой дорожке». Учить детей действовать в соответствии с правилами игры.

Приложенные файлы


Добавить комментарий