Прогулка: Наблюдение за березой осенью


Октябрь старшая группа
Прогулка «Наблюдение за березой осенью»
Цель:
- продолжаем знакомство с березой, выделяя характерные признаки и изменения, связанные со временем года;
- воспитываем бережное отношение к дереву, как к объекту живой природы.
Ход наблюдения
Белая берёза косы распустила,Белая берёза ветки опустила.Желтые листочки косы украшают,И на землю тихо, тихо опадают.
А. Кулагина
Воспитатель показывает детям настоящие листья с разных деревьев и просит найти лист от березы.
После этого, у детей есть возможность для самостоятельного изучения листа (обратить внимание на край, какие прожилки, короткий или длинный черешок).
Воспитатель проводит беседу с детьми:
- почему листья на березе стали желтые?
- что происходить с деревьями осенью?
- как деревья готовятся к зиме?
- должен ли человек помочь деревьям подготовиться к зиме?
Осенью листочки на березе начинают желтеть, это происходит потому, что солнышко уже меньше светит, ночи становятся длиннее. Света растения получают меньше и хлорофилл (вещество, которое отвечает за зеленый цвет листьев), разрушается.
Листик, листик, листопад!
Кто же в этом виноват?
Может, ветер озорной
Поиграть решил с листвой?
С. Ранда «Листик, листопад»
Листопад - это процесс, сбрасывания листвы растениями. Все полезные вещества из листьев переходят в дерево, так как они готовятся к зиме. Черешок теперь слабо держится за ветку и когда дует ветер, он легко отрывается.
Человек помогает деревьям готовиться к зиме, обрезая старые сухие ветки и покрасив стволы специальной краской от солнечных ожогов зимой.
Предложить детям найти на участке листья деревьев и собрать из них красивые осенние букеты.
Трудовая деятельность
Уборка территории от опавших листьев, сбор их в мешки для мусора.
Подвижные игры
«Бездомный заяц»
Выбирается охотник и бездомный заяц, остальные играющие - зайцы: они чертят себе кружочки, и каждый встает в свой домик. Бездомный заяц  убегает, а охотник догоняет его. Спасаясь от охотника, заяц может забежать в любой кружок. Стоявший  в нем ребенок должен убегать, потому что теперь он становится бездомным, и охотник будет ловить его. Как только охотнику удается поймать зайца, он выходит из игры.
Цель:
- развиваем координацию движений;
- воспитываем дружелюбное отношение друг к другу.
«Сделай фигуру»
Ходьба в колонне по одному (или врассыпную), по сигналу воспитателя: «Стоп» - дети останавливаются и выполняют какую-либо «фигуру» — позу. Отмечаются «фигуры», выполненные четко, быстро и интересно.
Цель:
- учимся действовать по сигналу воспитателя;
- развиваем воображение.
Индивидуальная работа
Упражнения с мячом: ударить мяч о землю и поймать его двумя руками
Цель:
- развиваем внимание;
- совершенствуем координацию движений.
Выносной материал
Ведра, лопатки, формочки, грузовые машинки, мелки для рисования, мяч.

Приложенные файлы


Добавить комментарий