Дидактический материал для выполнения поэлементного анализа контрольных и проверочных работ


Поэлементный анализ по итогам выполнения проверочной работы по русскому языку в 3 классе «Состав слова»
К каждому из данных слов подобрать однокоренные слова От данных слов образовать по 2-3 однокоренных слова при помощи суффиксов От данных слов образовать по 2-3 однокоренных слова при помощи приставок Разобрать данные слова по составу (даны 10 слов) Колич. баллов Оценка Примечание
1 АлябьеваЛ5 6 8 4 (не усвоила) 23 3 Разбор слова (Доп.занятие)
2 БалагуроваТ5 8 16 10 (усвоила полностью) 39 5 3 Виков Н. 5 5 6 7( усвоил достаточно) 23 4 4 Голова П. 0 (не усвоила) 3(записывает несуществующие слова) 12 3(не усвоила) 18 2 Разбор слова (Доп.занятие)
5 Гришин А. 8 2 7 (приставку пишет раздельно) 0(не усвоил) 17 2 Разбор слова (Доп.занятие)
6 Ефремов В. 9 8(записывает несуществующие слова) 7 10 (усвоил полностью) 34 5 7 Кавеева Ю. 9(не знает различий между формой слова и однокоренными словами8(записывает несуществующие слова) 0 (не усвоила )1 (не усвоила) 18 2 Разбор слова (Доп.занятие)
8 Крайнов Н. 5 6 4 6(усвоил частично) 21 3 9 Марков М. 7(не знает различий между формой слова и однокоренными словами5 12 9 (усвоил достаточно) 33 5 10 Ставская М. Отсутствовала
11 Павлова А. 8 5(записывает несуществующие слова) 0 (не усвоила) 0(не усвоила) 13 3 Адаптированная программа
Разбор слова (Доп.занятие)
12 Тагирова Г. 5(не знает различий между формой слова и однокоренными словами6 (записывает несуществующие слова) 0 (не усвоила )4 (не усвоила) 15 2 Разбор слова (Доп.занятие)
13 Холиков А. 7(не знает различий между формой слова и однокоренными словами) 8( то же, что в 1 задании) 11 5 (усвоил частично) 31 4 Разбор слова (Доп.занятие)
14 Шипунова А2 4 0(не усвоила )1(не усвоила) 7 2 Разбор слова (Доп.занятие)
Овладели УУД успешно Требуется помощь учителя Итоговая комплексная работа во 2 классе
учитель Асанова И.А.
Кол-во % итоги В группу риска вошли :Вилков Н., Ефремов В, Крайнов Н, Тагирова Г., Шипунова А., Павлова
Низкий уровень:
Алябьева Л, Голова ПСредний уровень:
Балагурова Т, Гришин А., Марков М, Ставская М., Холиков А. Количество по списку 15 100 Писали работу 13 87 Выполнили 85%-100% заданий (Высокий уровень) 0 0 84-%-70% (Выше среднего) 0 0 69-50%-(Средний уровень) 5 38 49-40%- (Низкий уровень) 2 15 Менее 40% -(Группа риска) 6 47 Задание 1.
Находить в тексте информацию, данную в явном виде
1 балл Задание 2.
Оценивать правдивость суждения, соотнося его с текстом
1 балл Задание 3
Понимать информацию в разных формах
2 балла Задание 4.
Осущ.перевод информации из одной формы в другую
2 балла Задание 5
Делать простые логические заключения
4 балла Задание 6
Использовать приборы
1 балл Задание 7
Объяснять
значение слов, ориентируясь
на текст
3 балла Задание 8
Задавать
вопросы,
давать
собственный
ответ на вопрос 2бал. Задание 9
Устанавливать причинно- следственные
связи,
анализировать
5 баллов Задание 10
Осуществлять контроль и корректировку
2 балла Итог - % выполненных заданий. уровень
Алябьева Л. 0 1 2 3 0 0 2 2 0 0 10б-42%Н
Балагурова Т. 1 1 2 3 0 1 2 3 0 0 13б-54%СВилков Н. 0 1 0 0 0 0 2 0 0 0 3б-13%риск
Голова П. 1 1 2 0 0 1 2 2 2 0 11б-46%Н
Гришин С. 1 1 2 3 0 1 1 2 3 2 16б-67%СЕфремов В1 1 2 3 0 1 0 1 0 0 9б-38%риск
Кавеева Юотсутствовала Крайнов Н. 1 1 0 3 0 0 2 2 0 0 9б-38%риск
Марков М. 1 1 2 3 2 0 3 2 0 0 14б-58%ССтавская М. 1 1 2 1 0 1 3 1 5 0 15б-63%СТагирова Г. 1 1 0 0 0 0 2 0 0 0 4б-17%риск
Холиков А. 1 1 2 3 1 0 2 2 0 2 14б-58% СШипунова А. 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 4б-17%риск
Высочкин Вотсутствовал
Павлова А. 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 13%-Риск


Приложенные файлы


Добавить комментарий