Задания по русскому языку по теме Склонение имен существительных (4 класс)


Задание 1. Найдите окончание каждого существительного. Укажите его склонение.
Голубь, тюлень1, отряд, ручей, якорь, клей, пень, чай, дед;
Яблоня, рожь, лужайка, тень, боль, дедушка, дядя, полянка;
Солнышко. Утро, яблоко, поле, письмо, колесо, полотенце, горло, болото.
Задание 2. Запишите существительные группами по склонениям.
Волк, волчица, стрелок, стрелка, орёл. Орлица, козленок, коза, лев, львица, мышонок, мышь, месяц, лена, помощник, помощь, скрипач, скрипка, Николай, Коля, отец, папа.Задание 3.
От данных существительных образуйте ед. ч. и определите род существительных.
Запишите существительные ед. числа группами по склонениям.
Поезда, лица, шинели, руки. Дела, песни, сугробы, слоны, ткани, зрители, черепахи, комары, шубы, читатели, арбуз, дожди, сапоги, пчёлы, корабли, писатели, зёрна, капли, журавли. Поля, гвозди, дыни, тучи, города, овраги, улыбки.
№1. Спишите. Определите склонение и падеж имён существительных.
Упадёт луч солнца на траву, вспыхнет трава изумрудом и жемчугом.
На припёке горячо1 и сладко пахли трава и крапива.
Ближняя сопка была покрыта зелёным ковром брусничника4. Глянцевый лист блестел, прикрывая кист очку цветка.
№2*. Напишите рассказ об осени из 5 – 6 предложений, используя данные слова. Определите склонение и падеж всех имён существительных
Осколок, хрустальное, лучезарное, звон.
Задание 1. Найдите окончание каждого существительного. Укажите его склонение.
Голубь, тюлень1, отряд, ручей, якорь, клей, пень, чай, дед;
Яблоня, рожь, лужайка, тень, боль, дедушка, дядя, полянка;
Солнышко. Утро, яблоко, поле, письмо, колесо, полотенце, горло, болото.
Задание 2. Запишите существительные группами по склонениям.
Волк, волчица, стрелок, стрелка, орёл. Орлица, козленок, коза, лев, львица, мышонок, мышь, месяц, лена, помощник, помощь, скрипач, скрипка, Николай, Коля, отец, папа.Задание 3.
От данных существительных образуйте ед. ч. и определите род существительных.
Запишите существительные ед. числа группами по склонениям.
Поезда, лица, шинели, руки. Дела, песни, сугробы, слоны, ткани, зрители, черепахи, комары, шубы, читатели, арбуз, дожди, сапоги, пчёлы, корабли, писатели, зёрна, капли, журавли. Поля, гвозди, дыни, тучи, города, овраги, улыбки.
№1. Спишите. Определите склонение и падеж имён существительных.
Упадёт луч солнца на траву, вспыхнет трава изумрудом и жемчугом.
На припёке горячо1 и сладко пахли трава и крапива.
Ближняя сопка была покрыта зелёным ковром брусничника4. Глянцевый лист блестел, прикрывая кист очку цветка.
№2*. Напишите рассказ об осени из 5 – 6 предложений, используя данные слова. Определите склонение и падеж всех имён существительных
Осколок, хрустальное, лучезарное, звон.

Приложенные файлы


Добавить комментарий