План работы по ликвидации пробелов по русскому языку в 5 классе


План работы по ликвидации пробелов
в знаниях по русскому языку обучающихся 5 класса
МБОУ «Курасовская основная общеобразовательная школа»
Курского района Курской области
по итогам административной контрольной работы
по русскому языку за 1 полугодие 2017-2018 года
Класс: 5 (Бабурин Виктор, Филиппов Владислав)
Цель: ликвидация пробелов в знаниях по русскому языку.
Задачи: - изменить формы работы и методы учебной работы для повышения интереса к изучению предмета;
- своевременно оказывать помощь на дополнительных занятиях;
- повысить успеваемость обучающихся 5 класса по русскому языку.
№ п/пВиды деятельности Сроки выполнения
1. Составление и реализация индивидуального плана занятий со слабоуспевающими обучающимися 5 класса по русскому языку. январь 2018 года
2. Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс:
-информирование родителей учащихся о результатах тренировочно-диагностических работ;
-проведение индивидуальной беседы с родителями с целью усиления контроля за подготовкой обучающихся. февраль 2018 года
3. Обеспечение учащихся необходимыми материалами по русскому языку для дополнительной самостоятельной работы (схемы, таблицы, тесты). февраль 2018 года
4. Определение для обучающихся конкретных тем для обработки знаний, умений, навыков, необходимых для преодоления порога успешности по русскому языку. февраль 2018 года
5. Контроль выполнения домашних заданий. на каждом уроке
6. Проведение занятий по разделам программы, вызвавшим наибольшее количество ошибок:
- правописание падежных окончаний имён существительных, окончаний прилагательных;
- правописание личных окончаний глагола;
- безударная гласная в корне;
- удвоенная согласная;
- постановка знаков препинания между простыми предложениями в составе сложного;
- постановка знаков препинания между однородными членами предложения;
- выполнение синтаксического разбора предложения;
- выполнение морфемного разбора;
- выполнение фонетического разбора; дополнительные занятия в течение года
7. Составление и ведение мониторинга для сравнения результатов, показанных каждым учеником. в течение года
Учитель: ________________________/Аспидова М.С./
План работы по ликвидации пробелов
в знаниях по русскому языку обучающихся 6 класса
МБОУ «Курасовская основная общеобразовательная школа»
Курского района Курской области
по итогам административной контрольной работы
по русскому языку за 1 полугодие 2017-2018 года
Класс: 6 ( Чернышов Алексей, Чернышев Константин)
Цель: ликвидация пробелов в знаниях по русскому языку.
Задачи: - изменить формы работы и методы учебной работы для повышения интереса к изучению предмета;
- своевременно оказывать помощь на дополнительных занятиях;
- повысить успеваемость обучающихся 6 класса по русскому языку.
№ п/пВиды деятельности Сроки выполнения
1. Составление и реализация индивидуального плана занятий со слабоуспевающими обучающимися 6 класса по русскому языку. январь 2018 года
2. Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс:
-информирование родителей учащихся о результатах тренировочно-диагностических работ;
-проведение индивидуальной беседы с родителями с целью усиления контроля за подготовкой обучающихся. февраль 2018 года
3. Обеспечение учащихся необходимыми материалами по русскому языку для дополнительной самостоятельной работы (схемы, таблицы, тексты, тесты). февраль 2018 года
4. Определение для обучающихся конкретных тем для обработки знаний, умений, навыков, необходимых для преодоления порога успешности по русскому языку. февраль 2018 года
5. Контроль выполнения домашних заданий. на каждом уроке
6. Проведение занятий по разделам программы, вызвавшим наибольшее количество ошибок:
- правописание падежных окончаний имён существительных, окончаний прилагательных;
- правописание личных окончаний глагола;
- безударная гласная в корне;
- непроизносимые согласные;
- удвоенная согласная;
- постановка знаков препинания между простыми предложениями в составе сложного;
- постановка знаков препинания между однородными членами предложения;
- выполнение синтаксического разбора предложения;
- выполнение морфемного разбора слова;
-выполнение морфологического разбора слова; дополнительные занятия в течение года
7. Составление и ведение мониторинга для сравнения результатов, показанных каждым учеником. в течение года
Учитель: ________________________/Аспидова М.С./

Приложенные файлы


Добавить комментарий