Конспект открытого музыкального занятия «Путешествие в страну Доброты»


«Әулиекөл ауданының әкімдігінің Аманкарағай «Бөбек» балабакшасы» МКҚК
ГККП «Аманкарагайский детский сад «Бөбек» акимата Аулиекольского района»
Конспект открытого музыкального занятия
«Путешествие в страну Доброты»
Подготовила и провела:
Музыкальный руководитель Цыбарт В.И.
22927355469255016г
Музыкальное занятие «Путешествие в страну Доброты»
Цель: создать условия, способствующие формированию нравственных качеств: доброты, гуманности, представлений о доброте через музыкальное восприятие.
Задачи:
формирование доброжелательных дружеских взаимоотношений между детьми;
поощрять стремление детей совершать добрые поступки;
развивать представления детей о понятии «добро», его важности в жизни людей,
формировать эстетические потребности, ценности и чувства;
-17462592710
Звучит музыка, дети входят в зал и садятся на свои места.
Муз.рук: Здравствуйте, ребята! (Здороваются) Я очень рада видеть вас и ваши добрые лица, лучистые глаза. Давайте подарим частичку своего хорошего настроения друг другу, улыбнёмся друг другу и нашим гостям.
Улыбаются друг другу, гостям и садятся на свои места.
Муз.рук: Сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие в одну необычную страну. В этой стране люди поздравляют друг друга с удачей, утешают в беде. Уступают место старшим, любят делать подарки, говорят друг другу добрые и вежливые слова.
Вы уже, наверное догадались о какой стране идет речь. Как она называется?
Ответы детей.
-172720105410А вот по какой дороге мы с вами отправимся, нам подскажет песня. О чём она?
Звучит песня «Дорогою добра»
Муз.рук: Вы послушали песню. О чём она?
Дети: (о добре, о друзьях…. )Муз.рук: Правильно. Но мы с вами не просто будем говорить о доброте, а совершим путешествие в страну «Доброты». На казахском слово доброта звучит так-Мейірімділік.
А что такое доброта, мы узнаем с вами во время путешествия. В путь мы отправимся пешком.
-17272095885
Под музыку дети двигаются по залу за педагогом.
Муз.рук: Остановимся мы с вами на «Аллее приветствий» (слайд 1)
Дети садятся на стульчики.
Муз.рук: Скажите, ребята, когда люди встречаются, то с каких слов обычно начинают свое общение?
Дети: Со слова «Здравствуйте». А как на казахском языке звучит слово «Здравствуйте»?(Сәлеметсізбе)
Муз.рук: Правильно, люди начинают знакомиться со слова “здравствуйте”. Это самое обычное и вместе с тем самое важное слово, с которого начинается общение людей, которое характеризует человека как вежливого и приветливого. А что же значит простое, обыкновенное слово "здравствуйте"?
- У каждого слова есть своя тайна, история его происхождения. И мы сейчас с вами приоткроем эту тайну, и узнаем, когда впервые появилось это слово.
- В очень далекие времена, когда жили пещерные люди: у них не было слов ни “здравствуйте”, ни “до свидания”. Но однажды они заболели и никак не могли выздороветь, и тогда волшебник, сказал им:
– Вы болеете оттого, что не желаете друг другу здоровья. Разве может быть здоровым человек, если ему никто не желает здоровья? Пещерные люди призадумались и решили говорить при встрече друг другу слово “Здравствуйте” – это значит будьте здоровы. “Здравствуйте”– сказали они друг другу и сразу почувствовали себя лучше. С тех пор люди здороваются друг с другом. Вот поэтому говорят, что слово “здравствуйте” – это волшебное слово, которое может помочь человеку в исцелении.
Муз.рук: Давайте с вами покажем как нужно здороваться и встречать друзей.
Игровое упражнения «Встреча друзей»Здравствуй, друг! (здороваются за руку)Как ты тут? (похлопывают друг друга по плечу)Где ты был? (теребят друг друга за ушко)Я скучал! (складывают руки на груди в области сердца)Ты пришел! (разводят руки в сторону)Хорошо! (обнимаются)До свидания, милый друг! (за руку)Очень рада встрече! (машут)Может, встретимся еще? (хлопают по плечу)Давай же как-то вечером! (обнимаются).
Муз.рук: Молодцы! Вы очень хорошо показали, как нужно здороваться и общаться с друзьями. Дальше мы отправимся с вами на автобусе.
-23304554610Под музыку дети двигаются по залу за педагогом.
Муз.рук: Следующая наша остановка – «Волшебные слова» (Слайд 2)
Муз.рук: Ребята, скажите, а какие волшебные слова вы знаете?
Спасибо - Рахмет
Пожалуйста -Мархабат
Простите, извините -Кешіріңіз
И почему они волшебные?
Ответы детей
Давайте с вами попробуем отгадать загадки о волшебных словах.
Загадки:
Говорить друзьям не лень,Улыбаясь… (Добрый день)Друг другу на прощаниеМы скажем… (До свидания)Друг друга не стоит винить,Лучше скорее… (Извинить)
Мальчик вежливый и ласковыйГоворит, встречаясь… (Здравствуй)Когда нас бранят за шалости,Говорим… (Простите, пожалуйста)Если друг встречает друга,Жмут друзья друг другу руку,На приветствие в ответКаждый говорит… (Привет)Маша знала слов немало,Но одно из них пропало,И оно добрее всех,Говорится чаще всех.Это слово ходит следомЗа подарком, за обедом,Это слово говорят,Если вас благодарят.(Спасибо)
Муз.рук: А мы с вами ведь знаем песню об этом волшебном потерянном слове. Давайте споём её!
-19875577470
Исполняется песня «Волшебное слово СПАСИБО»
Муз.рук: Пора отправляться дальше. Теперь мы поедем на поезде.
-198755111760Под музыку дети двигаются по залу за педагогом.
Муз.рук: Наша следующая остановка- «Деревня Помогай-ка» (Слайд 3)
Жители этой деревни очень любят помогать друг другу.
А помогать друг другу это доброе дело?
Жители деревни решили проверить умеем ли мы делать добрые дела. Давайте покажем, как мы помогаем маме.
Дружно маме помогаем,
Пыль повсюду вытираем,
А теперь бельё стираем,
Мы полощем, отжимаем.
Подметаем всё кругом
И бегом за молоком.
Маму вечером встречаем,
Двери настежь открываем,
Маму крепко обнимаем
-198755381000Скажите, а герои какого мультфильма всегда придут на помощь? Ответы детей. (Слайд 4)
Исполняется танец «Фиксики»
-138430443230Муз.рук: Жителям этой деревни очень понравились ваши добрые дела и ваш весёлый танец. Но нам пора отправляться дальше. Путь мы продолжим на самолёте.
Под музыку дети двигаются по залу за педагогом.
Муз.рук: Мы прибыли в «Город Вежливости» (Слайд 5 )Что такое вежливость? Ответы детей. Дети города Вежливости заболели. Они стали реже улыбаться друг другу, перестали слушаться своих родителей, забыли волшебные слова. В мире стало меньше любви и счастья, а больше злобы и горя.
-95250614680(Слайд 6) Доктор Айболит: Да, это ужасно! Но я знаю средство от этой болезни – это музотерапия! Надо спеть добрую, хорошую песню и растопятся ледяные сердца несчастных больных.
Исполняется «Песенка про песенку»
(Слайд 7) Доктор Айболит: Есть еще одно средство – игротерапия!
Игра "Будь внимателен"
Муз.рук: Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять их надо только тогда, когда я назову "волшебное слово".
Встаньте, пожалуйста!
Поднимите руки!
Будьте добры, похлопайте в ладоши!
Потопайте.
Попрыгайте, пожалуйста.
Будьте любезны, руки вперед.
Опустите руки, пожалуйста.
Будьте добры, наклоните голову вперед.
Наклоните, назад, пожалуйста.
Влево.
Вправо.
Будьте любезны, садитесь на свои места.
Дальше отправляемся вплавь через речку.
-95250127000Под музыку дети двигаются по залу за педагогом.
Муз.рук: Наконец-то мы прибыли с вами в «Страну Доброты» (Слайд 8)
Посмотрите ребята, как здесь красиво и жители страны улыбаются нам.
Мы с вами побывали во время путешествия в разных местах, много узнали о доброте.
Скажите, что такое доброта?
Ответы детей.
Муз.рук: Молодцы ребята, вы хорошо разбираетесь в добрых поступках и можете отличить их от плохих. Как мы уже говорили, что в музыке мы тоже можем слышать доброту, о которой говорят всегда и везде.
Давайте станцуем для жителей страны наш любимый танец.
-14668560960
Исполняется танец «Что такое доброта?»
Муз.рук: На этом наше увлекательное путешествие подходит к концу. Нам нужно отправляться в обратный путь. А по какой дороге мы отправимся домой?
Ответы детей.
А поможет нам в этом песня.
-95250118745
Звучит песня «Дорогою добра» дети под музыку выходят из зала.

Приложенные файлы


Добавить комментарий