Технологическая карта № 18 по физической культуре для II младшей группы


Ұйымдастыру оқу жұмысының технологиялық картасы № 18
II кіші тобына арналған
Білім обласы: «Денсаулық»
Бөлім: Физическая культура
Тақырып: «Катание мячей друг другу»
Мақсат: учить катать мяч в воротики и друг другу, прыжкам в верх с гимнастической скамейке. Повторить ходьбу и бег в колонне по одному небольшими подгруппами; упражнять в равновесии, покатывании мяча и прыжках; воспитывать дружелюбие, желание играть совместно.
Көрнектілік материал: фотографии детей в раннем возрасте, погремушки на каждого ребенка по 2 шт., мячи на полгруппы, кубики для выкладывания кругов в игре.
Билингвалдық компонент: доп – мяч, сылдырмак – погремушка.
Жұмысының этаптары Тәрбиешінің істері Балалардың істері
Мотивациялық -бұйрық Обращать внимание на фотографии детей в ранней группе. Предлагает превратиться в маленьких ребят, выбрать себе погремушки. Рассматривают свои фотографии в раннем возрасте. Выбирают погремушки.
Ұйымдастыру ізделік Ходьба и бег в колонне по одному с погремушкой в руках, соблюдение одного ритма и четкость шагов.
Дает указание не сужать круг, не выходить из колонны.
Общеразвивающие упражнения с погремушкой в кругу:
Обращает внимание на интервалы между детьми.
Выполнение основных движений.
Катание мячей друг другу из положения сидя, ноги врозь, расстояние 2 м. Построение в две шеренги напротив друг друга, раздает мячи первой шеренги. Акцентирует внимание на активном движении пальцев обеих рук одновременно.
Ползание на четвереньках в прямом направлении в игровой форме. Обращает внимание, что детеныши животных, такие же маленькие дети. Предлагает стать маленькими щенятами, ползти к своему хозяину, затем ползти назад. Уточняет, что ползти нужно только к своей паре.
Подвижная игра «Скорее в круг».
Выкладывает два круга диаметром 4 м, в середине круг 2 м. Дает указание дети должны сбежать в круг, но не сталкиваться. Строятся в колонну по одному. Учатся ходить в колонне по одному, по кругу. Выполняют указания педагога: идут в колонне за педагогом по кругу. Стараются шагать ритмично, не выходить из колонны.
Становятся в круг, стараются не подходить близко друг другу. Внимательно слушают объяснение.
Становятся в две шеренги напротив друг друга. Принимают исходное положение «сидя, ноги врозь», прокатывают мяч друг другу. Стараются отталкивать мяч энергичным движением пальцев обеих рук одновременно, сохранять направление движения мяча.
Первая шеренга выполняет роль маленьких щенят, вторая – их хозяев. Первые – гавкают, ползут на четвереньках к паре, потом назад. Вторые – гладят щенят, говорят ласковые слова. Затем меняются ролями.
Участвуют в игре. Ходят друг другу за большим кругом (между большим и малым кругом ходит педагог). На сигнал: «Скорее в круг!» стараются вбежать в малый круг, (педагог ловит детей).
Рефлекстік тузету кезеңі Предлагает показать какими большими дети стали, «фотографирует» детей для сравнения со старыми. Позируют, показывают какими большими стали.
Күткен нәтижесі.
Айтады: ходьбу по кругу с погремушкой, соблюдая один ритм, прокатывание мяча в паре.
Түсінеді: назначение мяча, как выполнять подскоки ноги вместе- ноги врозь, найти пару.
Қолданады: навыки построения в круг, ползания на четвереньках с опорой на ладони и колени.
Дене шынықтыру бойынша нұсқаушы: Акылбекова А.А.
Күні:

Приложенные файлы


Добавить комментарий