Технологическая карта № 11 по физической культуре для II младшей группы


Ұйымдастыру оқу жұмысының технологиялық картасы № 11
II кіші тобына арналған
Білім обласы: «Денсаулық»
Бөлім: Физическая культура
Тақырып: «Сундук с игрушками»
Мақсат: учить катать мяч друг другу стоя растояния 1,5 м, формировать умение отталкивать мяч активным и энергичным движением пальцев обеих рук одновременно; упражнять в прыжке вверх с касанием предмета головой, закреплять умение энергично отталкиваться от поверхности двумя ногами одновременно; развивать координацию движений, ловкость, глазомер; воспитывать толерантность посредством знакомства с элементами казахского быта, игр.
Көрнектілік материал: палки гимнастические для выкладывания дорожки, стойки с колокильчиком, подвешенным выше поднятых рук ребенка – 2 шт., диаметром 50 см, воздушные шары.
Билингвалдық компонент: доп – мяч, сандық – сундук, орамал – платок.
Жұмысының этаптары Тәрбиешінің істері Балалардың істері
Мотивациялық -бұйрық Игровое упражнение «Найди сундук!»
Билингвалдық компонент: доп – мяч, сандық – сундук, орамал – платок. Ходят по залу. Ищут сундук, находят, рассматривают предметы – мяч, шар, платок.
Ұйымдастыру ізделік Ходьба и бег в колонне по одному смотреть вперед, не наклонять голову низко. Ходьба по кругу, взявшись за руки.
Игровая гимнастика.
Покажите все ладоши
И похлопайте немножко
Хлоп-хлоп-хлоп,
Хлоп-хлоп-хлоп.
На меня теперь смотрите.
Точно все вы повторите.
Раз-два-три, раз-два-три.
Точно все вы повторите.
А теперь покажем ножки
И потопаем немножко
Топ-топ-топ, топ-топ-топ.
Покажи мне ручки, ножки.
Ими поиграй немножко (произвольные движения руками и ногами)
Раз-два-три, раз-два-три.
Ими поиграй немножко.
Выполнение основных движений.
Катание мячей друг другу из положения стоя (расстояние 1,5м). Раздает мячи, напоминает, кто кому будет катить мяч. ноги врозь, расстояние 2 м. Построение в две шеренги напротив друг друга, раздает мячи первой шеренги. Акцентирует внимание на активном движении пальцев обеих рук одновременно.
«Футболисты».
Прыжок вверх с касанием предмета (воздушный шар) головой. Предлагает стать футболистами, учатся забивать мяч головой.
Подвижная игра «Скорее в круг».
Выкладывает два круга диаметром 4 м, в середине круг 2 м. Дает указание дети должны сбежать в круг, но не сталкиваться. Выполнять ходьбу в колонне по одному. Затем встают в круг, берутся за руки. Выполняют ходьбу по кругу, взявшись за руки.
Стоят в кругу. Проявляют интерес к упражнениям. Повторяют движения за педагогом согласно тексту.
Становятся в две шеренги напротив друг друга. Принимают исходное положение «сидя, ноги врозь», прокатывают мяч друг другу. Стараются отталкивать мяч энергичным движением пальцев обеих рук одновременно, сохранять направление движения мяча.
Выполняют прыжок вверх с касанием предмета (воздушный шар) головой. Подходят к стойкам с шарами, энергично подпрыгивают вверх, касаются шара головой, становятся в свою колонну.
Участвуют в игре. Ходят друг другу за большим кругом (между большим и малым кругом ходит педагог). На сигнал: «Скорее в круг!» стараются вбежать в малый круг, (педагог ловит детей).
Рефлексивтік тузету кезені Рефлексия.
Какие мы ловкие, быстрые. Поощряет детей, раздает шары. Проявляют радость.
Күткен нәтижесі.
Айтады: ходьбу на носках с выполнением задания для рук; построения в две колонны, прыжок вверх, доставая до предмета головой.
Түсінеді: назначение мяча, как прокатывать мяч партнеру.
Қолданады: навыки выполнения действий в игровой гимнастике, ориентировки в пространстве.
Дене шынықтыру бойынша нұсқаушы: Акылбекова А.А.
Күні:

Приложенные файлы


Добавить комментарий