Внеклассное чтение И.С.Тургенев.«Хорь и Калиныч» и другие рассказы из «Записок охотника».


6 класс. Литература.
Тема: Внеклассное чтение И.С.Тургенев. « Хорь и Калиныч» и другие рассказы из « Записок охотника».
Цель: Выявить различие стороны натуры русского человека - общественного и естественно - природную; Развивать навыки выразительного чтения.
Ход урока.
I.Oрганизационный момент
- Готовность к уроку.II.Актуализация знаний.
-Природа и человек в «Записках охотника»
- Проверка творческих работ.
III.Мотивация УД
1. Слово учителя. Первый рассказ сборника «Записки охотника» и «Хорь и Калиныч» (1847)
(Два типа крестьян: Хорь - мудрый хозяин –удачно ведет свое дело, богатеет, правильно воспитывает детей. Калиныч: другой тип людей. Он артистичная натура, тонко понимает и чувствует природу, поэтому с удовольствием бороздит по лесу со своим бараном- охотником.)
2. Краткое содержание рассказа.
- Приехав в Жиздринский уезд, чтобы поохотится.
-Там он встречается с помещиком Полутыкиным и крепостными Хорём и Калинычем.
-На следующий день автор, возвращаясь охоты, заходит к Хорю.
- Внезапно приходит в гости и Калиныч.
IV. Изучение нового материала.
Вступление учащихся
V.ФИЗМИНУТКА
VI.Закрепление материала. Викторина по "Бежину лугу":
Кого называли трусишкой?
Клички собак?
От чего раскашлялся домовой ?Как звали брата Илюши?
Кто лучше всех знал сельские поверья ?Почему не кричит леший?
Кто пошел к реке водицы зачерпнуть?
Кого звала мать « вернись, мой светик! Ох, вернись, мой соколик!»
Как звали сестру Вани ?
Этому мальчику было всего 7 лет
VII.Рефлексия
« Записки охотника»- это часть твоей России, «ее страна, прелесть, природа, красота …» Б.Зайцев
- Согласны ли вы со славами автора?
VIII.Домашние задание
Приготовить сообщение о Ф.Тютчеве (рассказ: детство, начало твоей деятельности).

Приложенные файлы


Добавить комментарий