Технологическая карта по лепке Ватрушки для подружки.


Технологическая карта организованной учебной деятельности
Білім беру саласы Образовательные области: Творчество
Өтнелі тақырыбы/сквозная тема: «Растем здоровыми»
Астында тақырып/ под тема: «Помоги себе и другим»
Кіші сала Раздел: Лепка
Тема: Ватрушки для подружки
Тәрбиеші/воспитатель: Седых О.Г.
Тақырып Цель: Учить детей лепить угощение из теста. Показать разнообразие форм мучных изделий: ватрушка (диск или круг). Активизировать освоенные способы лепки и приёмы оформления поделок (раскатывание шара, прощипывание, защипывайте краёв). Развивать чувство формы, творческую фантазию, видеть результат задуманной работы.
Оборудование и материалы: фартуки, кукла, дощечка, стека, рабочая тетрадь № 1.
Словарная работа: ватрушки
Билингвальный компонент: тағам – угощение, ватрушка – ваатрушка.
Қимыл кезені
Этапы деятельности Тәрби ешінің әрекеті
Деятельность воспитателя Балалардың әрекеті
Деятельность детей
Мотивациялы-ұйымадастыру кезені Мотивационно- побудительный Ребята! Посмотрите, кто к нам пришёл в гости?
Куклы
Ұйымдастыру- ізденіс кезені Организационно-поисковый - Да к нам пришли кукла Катя с подружкой! Посмотрите, какие они нарядные, какое у Кати платье красивое. Ведь у неё сегодня день рожденье. И она пригласила на него своих подружек кукол, чтобы попить чай. Как вы думаете, какие обычно угощения подают к чаю?
Перед тем как начать лепить угощения к чаю для кукол давайте рассмотрим ватрушки, которые я слепила. Посмотрите, какие ватрушки красивые! Какой она формы?
Сначала берем пластилин, разминаем его, потом раскатываем его в шарик, сплющиваем его в диск по краям прищипываем нашу ватрушку, защипываем края ватрушки. Затем начинаем украшать ее, для этого раскатываем из маленького кусочка пластилина маленькие шарики и накладываем на нее, прижимаем, затем делаем несколько шариков, так же их накладываем на и украшаем ее.
Физминутка:
- А теперь мы с вами разомнём пальцы.
Раз, два, три, четыре, пять
Вышли пальчики гулять
Раз, два, три, четыре, пять
В домик спрятались опять
Самостоятельная работа детей.
Дети садятся на свои места и выполняют работу.
По окончании лепки все работы дети ставят на тарелочки.
Ребята, какие у вас получились красивые угощения. Давайте отнесем угощения куклам на стол.
с/р «Чаепитие»
цель: Закрепить и расширить знания детей о том, как принимать, развлекать и провожать гостей. пирожное, печенье, конфеты
круглой
Смотрят действия воспитателя.
Повторяют движения следуя тексту.
Воспитатель следит за их работой. Во время выполнения задания необходимо помогать детям, напоминая или частично объясняя им приемы лепки. Воспитывать и поощрять самостоятельность, контролировать последовательность выполнения работы.
Играем в игруРефлексті-коррегиялық кезені
Рефлексивно-корригирующий Вот ребята и закончилось наше занятие. Что мы делали на занятии? Ответы детей
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
Жаңғыртады/Воспроизводят: называют на что похожи ватрушки, какой формы;
Түсінеді/Понимают: этапы лепки ватрушки;
Қолданады/Применяют: навыки лепки круглых форм, приемы прощипывания, защипывания;

Приложенные файлы


Добавить комментарий