План – конспект практической работы «Подвижная карта звездного неба».


Практическая работа по астрономии
«Подвижная карта звездного неба».
Цель работы: формирование практических навыков и умений работы с «Подвижной картой звездного неба» и справочными таблицами.
Оборудование: ПКЗН – 15 штук, справочные таблицы, дидактический материал, презентация «Основы практической астрономии»
Звездные карты представляют собой проекции небесной сферы на плоскость с нанесенными на нее объектами в определенной системе координат.
Задание №1
Назовите созвездия, которые видны сегодня в полночь.

Установка карты и проведение наблюдений.
Вращая накладной круг, совмещают дату наблюдений со временем наблюдения (по местному времени). Определяют стороны света по Полярной звезде.
При отождествлении звезд и созвездий на северной части неба становятся лицом к северу и держат перед собой карту так, чтобы точка севера на ней была внизу. Тогда расположение изображений в северной части овала на карте будет соответствовать их видимому расположению на северном участке неба.
Выберите на карте дату наблюдений, а на накладном круге — время. Затем концентрично совместите накладной круг с картой так, чтобы эти риски оказались рядом. В прорезанном ножницами овале накладного круга вы увидите картину звездного неба на выбранные вами день и час. Вырезанный овал соответствует географической широте места наблюдения φ = 550
Вращая накладной круг по часовой стрелке, вы сможете посмотреть, как в течение времени изменяется вид звездного неба.
Задание №2
Используя карту звездного неба, определите экваториальные координаты следующих звезд: α Орла (Альтаир), α Девы (Спика), α Большого Пса (Сириус), α Лиры (Вега).
Установка карты и проведение наблюдений.
Луч от которого отсчитывается прямое восхождение (α) проходит через точку весеннего равноденствия, обозначенную на карте символом овна – ♈Склонения отсчитываются по этим лучам от окружности, которая изображает небесный экватор и имеет значение 00 Остальные окружности тоже имеют оцифровку, которая показывает, какое склонение имеет объект, расположенный на этой окружности.
Для нахождения прямого восхождения пользуются линейкой, прикладывая ее через центр карты, α-звезду созвездия и край карты. На краю карты обозначены часы прямого восхождения. Между двумя крупными числами находятся деления. Каждое соответствует 4 минутам (всего их 15). Подсчитывая минуты и снимая показания часов, находят прямое восхождение звезды.Название звезды Координаты звезды
α Орла (Альтаир) α Девы (Спика) α Большого Пса (Сириус) α Лиры (Вега) Задание №3
Используя карту звездного неба, найдите звезды по их координатам.
Координаты звезды Название созвездия, где находится данная звезда
α = 22ч55м δ = -300 α=05ч 53м δ=+07024′ α =4ч 35м δ = +160 α =14ч50м δ = -160 Установка карты и проведение наблюдений.
Выполняем все действия в обратном порядке. Сначала на краю карты находим прямое восхождение светила. Прикладываем линейку так, чтобы она проходила через прямое восхождение, центр карты и заданное склонение. Смотрим, какая звезда находится в сетке экваториальных координат.
Задание №4
По экваториальным координатам определите, в каких созвездиях они находятся. Каковы собственные названия этих звезд?
Координаты звезды Название созвездия Название звезды
α=16ч 26м δ =-260 α= 20ч 40м δ = +450 α = 10ч07м δ =120 05′ α=05ч14м δ= 450 58′ Задание №5
А) Дайте названия представленных схем созвездий.
Б) В каждом созвездии выделите наиболее яркую звезду и укажите ее название.





Приложенные файлы


Добавить комментарий