Русский язык. Стартовая диагностика. 8 класс


Русский язык
8 класс
Стартовая диагностика
Вариант 1
1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) создалАсь2) дОлжностей3) изогнУтый4) звОнит2. Какой из фразеологизмов имеет значение «очень много»?
1) в большом горшке на донышке
2) воробью по колено
3) куры не клюют
4) детишкам на молочишко
3. Какое слово состоит из корня, одного суффикса и окончания?
1) принесут
2) шахматист
3) посадит
4) блещет

4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) более нужнее2) несколько гектаров
3) с четырьмястами рублями
4) поезжай домой
5. Выберите грамматически правильное продолжение предложения Готовясь к походу, …
1) со мной приключилась забавная история
2) заранее обдумывается маршрут
3) вы обратите внимание на содержимое рюкзака
4) от этого этапа зависит очень много
6. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?
1) стро..вший, слыш..мый2) увид..вший, выполня..мый3) засе..вший, управля..мый4) выслуш..вший, обид..вший7. В каком примере на месте пропуска пишется НН?
1) обувь просуше...на
2) связа...ая кофта
3) пече...ый картофель
4) выкраше...а краской
8. В каком примере НЕ пишется слитно?
1) трава (не) скошена
2) (не) крашенная краской
3) вовсе (не) продуманный ответ
4) (не) распечатанное письмо
9. В коком ряду все слова пишутся через дефис?
(бело)зубый, (видимо)невидимо, какой (то)
(по) дружески, (как) будто, (пол) часа
(юго) запад, кое (с) кем, (по) тихоньку(бледно) розовый, (еле) еле, (кое) где
10. Ь пишется в слове
1) неуклюж..
2) наотмаш..
3) пахуч..4) свеж..11. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
1) Шумит размахивая ветвями да вершинами старый лес.
2) Они шли по горной тропе, освещая путь факелами.
3) Собака отпрыгнула, взвизгнув, и тут же пропала в темноте.
4) Навстречу ей катил экипаж, запряжённый шестеркой лошадей.
Часть 2
Прочитайте текст и выполните задания 12 - 15.
(1)По моему глубочайшему убеждению, двадцать первый век должен быть веком гуманитарной культуры.
(2) Природа - чудо из чудес. (3)Миллионы лет она сама управлялась со своими трудностями, рождала жизнь в любых условиях. (4)Человек – высшая точка её развития. (5)И у него есть долг перед природой. (6)Он обязан помогать животным, птицам, растениям, помогать, не ожидая взамен немедленной награды. (7)Уничтожая природу, он уничтожает среду собственного обитания и в конечном итоге уничтожает собственно себя.
( По Д. Лихачёву)
12. Определите тип речи текста.
13. Из предложения 7 выпишите грамматическую основу.
14. Среди предложений 1-4 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения.
15. Среди предложений 3-6 найдите предложение с деепричастным оборотом. Напишите номер этого предложения.
Русский язык
8 класс
Стартовая диагностика
Вариант 2
1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) катАлог2) щавЕль3) докУмент4) отогнАла2. Какой из фразеологизмов имеет значение «очень мало»?
1) вагон и маленькая тележка
2) кот наплакал
3) числа нет
4) сорок сороков

3. Какое слово состоит из корня, одного суффикса и окончания?
1) пишут
2) орешник
3) колышет
4) зацепит

4.Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
1) с двадцатью пятью рублями
2) нет претензий
3) хужее всего
4) не кладите сюда тетради
5. Выберите грамматически правильное продолжение предложения Разбивая виноградники, …
1) крестьяне учитывали рельеф местности
2) большое значение имеют географические факторы
3) учитывается состав почвы
4) торговцами определялись потребности в винограде
6. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?
1) ороша...мый, засе...вший2) высуш...вший, зачисля...мый3) выкат...вший, слыш...мый
4) брос...вший, исполня...мый7. В каком примере на месте пропуска пишется Н?
1) вымаза...ая краской
2) бракова...ая вещь
3) ветре...ая погода
4) искуса..ые комарами
8. В каком примере НЕ пишется раздельно?
1) (не) решенная задача
2) (не) продуманное решение
3) (не) скошенное поле
4) ответы (не) проверены
9. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
1) (крепко) крепко, когда (то), (по) немногу2)(слово) сочетание, откуда (то), (по) волчьи3)когда (нибудь), чей (то), (по) братски
4)как (будто), (давным) давно, кое (с) кем
10. Ь пишется в слове
1) трескуч..
2) замуж..3) камыш..4) проч..11. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
1) Спустившись по лестнице, они вышли на просторную веранду .
2) Волнение охватившее людское море постепенно нарастало.
3) Попетляв среди мрачных нагромождений, он вышел к реке.
4) Пыль висела над высохшей под горячим солнцем степью.
Часть 2
Прочитайте текст и выполните задания 12 - 15.
(1)Нравственность состоит из конкретных вещей - из определённых чувств, понятий. (2) Одно из таких чувств – чувство милосердия. (3) Милосердие. (4) Что оно – не модно, не нужно?
(5) Изъять милосердие – значит лишить человека одного из важнейших проявлений нравственности(6)Это чувство свойственно всему животному сообществу: милость к поверженным и пострадавшим. (7) Как же получилось, что чувство это в нас убыло, заглохло? (8) Мы давно уже ощущаем отлив милосердия в нашей жизни, характеризующейся чёрствостью людской.
(9) Уверен, что человек рождается со способностью откликаться на чужую боль. (10) Думаю, что это чувство врождённое, данное нам вместе с душой. (11) Но если это чувство не употребляется, не упражняется, оно слабеет и исчезает.
(Д. Гранин)
12. Определите тип речи текста.
13. Из предложения 6 выпишите грамматическую основу.
14. Среди предложений 7-9 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения.
15. Среди предложений 5-8 найдите предложение с причастным оборотом. Напишите номер этого предложения.

Приложенные файлы


Добавить комментарий