Презентация по немецкому языку в 5 классе Моё любимое животное


Просмотр содержимого документа «Работа над проектом в 5 классе по теме «Моё любимое животное» (УМК «Горизонты»)»
Работа над проектом в 5 классе по теме «Моё любимое животное» (УМК «Горизонты»)
Die Arbeit am Aufsatz und am Projekt «Mein Lieblingstier», Klasse 5, Thema „Tiere“ (Lehrbuch “Horizonte”)
PlanI. Вступление: Es gibt viele Tiere: …, …, …, …, … . (перечислить 5 животных во мн. числе)
II. Основная часть:
1. Magst du Tiere? Hast du ein Haustier? Hast du ein Lieblingstier?
2. Name
3. Alter
4. Äußere ( Größe, Farbe)
5. Woher kommt …?
6. Was mag…?
7. Wie ist…? (Charakter)
8. Was macht … gern? (охотно)
9. Was macht ihr zusammen? (вместе)
III. Вывод, итог:
Ich mag Tiere sehr! (Ich bin ein Tierfreund. / Liebt die Tiere! / Die Tiere sind unsere Freunde!)

Wӧrter:
1). Wie ist…? (Äußere + Charakter)
schӧn-красивый; dick-dünn(толстый-тонкий); gefӓhrlich-опасный;
groß-klein(большой-маленький); gut-bӧse (добрый-злой); schlau-хитрый;
lustig-traurig(весёлый-грустный); schnell-langsam(быстрый-медленный) exotisch-экзотический;
klug-dumm(умный-глупый); faul-fleißig(ленивый-трудолюбивый)
2). Was mag…?
Milch- молоко; Sahne- сметана; Kӓse- сыр; Karotten- морковь; Gurken- огурцы; Gemüse- овощи; Bananen- бананы; Äpfel- яблоки; Obst-фрукты; Wurst- колбаса; Würmer- червяки; Gras-трава
3). Was macht…? spielen-играть; springen-прыгать; tanzen-танцевать; laufen (…lӓuft)-бегать; schlafen (…schlӓft)-спать; bellen- лаять; schnurren- мурлыкать
4). Wie? (как?) gern-охотно; hoch-высоко; schnell-быстро; laut- громко

Приложенные файлы


Добавить комментарий