Разработка паспорта кабинета тракторы и сельскохозяйственные машины



. ХАРАКТЕРИСТИКА КАБИНЕТА.
Кабинет расположен на 1 этаже отдельно стоящего здания (в 40 метрах от здания школы). Кабинет находится в столярной мастерской, площадь кабинета 72 кв. м. Кабинет состоит из класса для теоретических занятий . Имеется комната с наглядными пособиями и плакатами по устройству тракторов. . В кабинете имеется 4 окна: одно – в комнате с наглядными пособиями, три – в классе для теоретических занятий
Вентиляционная система кабинета дверная. Вытяжная вентиляция отсутствует.
Имеется шкафы, стеллажи для хранения макетов по устройству тракторов. Эстетическое оформление хорошее.. Имеется в достаточном количестве литературы, учебных пособий, дидактических заданий, плакатов.
Кабинет оборудован средствами пожаротушения и средствами первой медицинской помощи.
Назначение учебного кабинета — проведение занятий по предмету- Трактор и с/х машины.
Кабинет располагает:
Материалами по охране труда и технике безопасности:
Комплектом инструкций по технике безопасности для учителя технологии.
Комплектом инструкций по правилам безопасности для учащихся .Имеется журнал регистрации инструктажей по технике безопасности на занятиях по технологии.
Аптечка — укомплектована, опись аптечки имеется.
Библиотекой учебников по предмету
Нормативные документы
1. Программы средней школы. Трудовое обучение 9-10 классы сельских школ. Тракторы. Сельскохозяйственные машины. Комбайны. Основы агрономии. Технология возделывания и уборки сельскохозяйственных культур. Москва «Просвещение», 1983.
2. Программы средней школы. Трудовое обучение 9-10 классы. Сельскохозяйствен-ное производство. Лесоводство. Москва «Просвещение», 1983.
3. Программы общеобразовательных учреждений. Трудовое обучение для сельскихшкол. Москва «Просвещение», 1998.

Учебно методический комплекс
Учебники;
1. Родичев В.а. Тракторы: учеб. пособие для нач. проф. Образования -7-е изд.-М.:
Издательский центр «Академия», 2008.
2. Родичев В.А. Учебник тракториста категории «С»: Учебник для нач. проф. Образования.-М.: Издательский центр «Академия», 2004.
3. Пучин Е.А.Техническое обслуживание и ремонт тракторов: учеб. пособие для нач. проф. образования.-М.: Издательский центр «Академия». 2008.
4. Устинов А.н. Сельскохозяйственные машины: учебник для нач. проф. образования 7-е изд., стар.- М: Издательский центр «Академия», 2008.
5. Курчаткин В.В. Техническое обслуживание и ремонт машин в сельском хозяйстве: учебник для нач. проф. Образования. 2-е изд., стер.-М: Издательский центр «Академия», 2008.
6. Жаров М.С. Трактор: учеб. пособие для учащихся 8-11 кл. сред. сел. шк. 5-е изд., перераб.-М.: «Просвещение», 1991.
7. Болотов А.К. Учебник тракториста — машиниста третьего класса.-М.: «Колос», 1983.
Методическая литература:
1. Гельман Б.М. Сельскохозяйственные тракторы. Издательство «Высшая школа», 1978.
2. Баранов В.В. Сельскохозяйственные машины и технология тракторных работ: учеб. пособие для учащихся 9-10 кл. сельск. Школы изд. 3-е.-М.: «Просвещение», 1975.
3. Бабусенко С.М. Справочник молодого тракториста. 4-е изд., испр. и доп.- М.: «Высш. шк.», 1983.
4. Большов М.М. Охрана труда в сельском хозяйстве. Изд.2-е перераб. И доп.-М.: «Колос», 1978.
5. Правила дорожного движения. - М.: Издательство «Оникс», 2013.
ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТА.
Шкаф книжный- 2.
Учительский стол -1.
Тиски -5
Стулья: учительский -1, учинических-16.
Сейф металлический -1.
.
Наглядные пособия:
1. Двигатель Д-240.
2. Макеты узлов, деталей механизмов тракторов и с/х машин.
3. Промежуточное соединение МТЗ — 80/82.
4. Гидроуселитель рулевого управления.
5. Детали механизмов и систем двигателя Д-240, А-41.
6. Планетарный механизм поворота трактора ДТ-75.
7. Детали трансмиссии МТЗ-80/82, ДТ-75.
Плакаты по устройству трактора:
1. Комплект плакатов по устройству тракторов ДТ-75, МТЗ 80/82.
2. Комплект плакатов по устройству с/х машин.
3. Комплект плакатов по ПДД.
Плакаты по технике безопасности .Соблюдение правил техники безопасности при рубке металла
Комплект плакатов по ТБ.
Плакаты по пожарной безопасности

Стенды :Инструкции по технике безопасности
Слесарный инструмент
Техника безопасности.
Задачи кабинета
1. Развитие материально-технической базы.
2.Накопление дидактического материала.
3.Развитие эстетического оформления.
4.Приобретение современной литературы.
5. Улучшение оборудования рабочих мест.
6.Обеспечение современными средствами обучения.
Трудовое воспитание и профориентация.
Основными задачами трудового воспитания и профориентации учащихся в мастерской являются: воспитание трудолюбия, осознанного отношения к труду и общественной собственности, знакомство с рабочими профессиями, формирование профессиональных интересов и определенных знаний и наПлан развития кабинета:
1. Возможное расширение производственной базы в целях дальнейшей специализации помещений и оборудования, их соответствия новым педагогическим технологиям и требованиям.
2. Обновление учебного оборудования в соответствии с новыми базисными учебными планами и нормативными требованиями по федеральным перечням комплектации кабинетов труда (прилагаются).
3. Обеспечение кабинета современной оргтехникой и средствами ТСО.
ВОЗДУШНО-ТЕПЛОВОЙ РЕЖИМ В КАБИНЕТЕ
Температура воздуха в помещениях общеобразовательных учреждений должна быть:
- в классных помещениях, учебных кабинетах, лабораториях - +18О - +20ОС.
Открывающаяся площадь фрамуг и форточек должна составлять не менее 1/50 площади пола.
Учебные помещения должны тщательно проветриваться во время перемен. Рекреационные – во время уроков.
До и после окончания занятий проводится сквозное проветривание помещений. В тёплые дни целесообразно проводить занятия при открытых фрамугах и форточках
Наружная температура воздуха Длительность проветривания помещений (мин)
от +10О до +6ОС 4-10
от +5О до 0ОС 3-7
от 0О до -5ОС 2-5
от -5ОС до -10ОС 1-3
ниже -10ОС 1-1,5

График проветривания кабинета
1. Проветривание (сквозное)8.05– 8.15
2. Проветривание9.10 – 9.20
3. Проветривание10.05 –10.15
4. Проветривание11.00 – 11.10
5. Проветривание11.55 – 12.05
6. Проветривание12.50 – 12.55
7. Проветривание13.35 – 13.40
14.30 – 15.00 – сквозное проветривание,
влажная уборка в кабинете
Инструкция по санитарно-гигиеническим нормам
в учебных кабинетах
1.Освещение в кабинете искусственное и естественное. лампы и плафоны должны чиститься не менее одного раза в три месяца.
2.Оконные стекла должны мыться по мере надобности, но не реже одного раза в четверть.
3.Проход между верстаками должен быть не менее 60 см.
4.Температура воздуха в помещении ровна +18 - +20 °С.
5.Проветривать помещение между уроками.
6.Иметь в учебных мастерских медицинские аптечки и постоянно их пополнять.
7.Содержать постоянно в исправном состоянии уборочный инвентарь
8.Постоянно соблюдать порядок и чистоту на рабочих местах и в учебных мастерских.
Средства индивидуальной защиты
1Основными средствами индивидуальной защиты школьников являются спецодежда, головной убор, обувь и защитные очки.
2.Учащиеся во время прохождения трудового обучения или производственной практики должны быть обеспечены исправной и доброкачественной спецодеждой: хлопчатобумажными халатами или фартуками.
3.Спецодежда надевается поверх школьной формы, она не должна стеснять свободу движений школьника и должна исключать возможность ее захвата движущимися частями станков и обрабатываемыми деталями.
4.В соответствии с гигиеническими требованиями спецодежда предназначается для индивидуального пользования и должна подвергаться периодической чистке и ремонту.
5.Для защиты глаз школьников от ранения отлетающей стружкой или осколками при некоторых видах работ необходимо применять защитные очки.
6.Для защиты головы от загрязнений и предупреждения возможного травматизма в результате захвата волос вращающимися частями станков предусматривается обязательное ношение головного убора.
7.Для защиты от уколов или порезов ног о металлическую стружку должна применяться добротная и удобная обувь закрытого типа.
ПЛАН
работы кабинета на 2017 -2018 учебный год
1. Поддержание готовности кабинета служить основной учебно-методической и практической базой для выполнения учебных программ по предмету «Тракторы и с/х машины
2. Соблюдение режима безопасности на уроках и во внеурочное время.
3. Служить местом хранения, накопления, пополнения и ремонта необходимого оборудования и материалов.
4. Служить местом проведения внеурочной работы и занятий обучающихся и персонала школы в соответствии со спецификой работы кабинета.
5. Служить вспомогательной базой обеспечения технических и ремонтных работ по потребностям школы .ПРАВИЛА
внутреннего распорядка в кабинете
1. Входить в кабинет только после звонка и с разрешения учителя.
2. На занятия необходимо приходить в спецодежде( халат или фартук с нарукавниками, головной убор).
3. При себе следует иметь рабочую тетрадь с чертёжными принадлежностями.
4. Для работы следует пользоваться только выданными инструментами. Нельзя брать инструменты с другого рабочего места.
5. Инструменты общего пользования при необходимости выдаются учителем.
6. На рабочем месте выполняются только те работы, которые указаны в задании.
7. Инструменты и приспособления используют только по назначению.
8. Запрещается во время урока оставлять своё рабочее место и переходить на другое.
9. На рабочем месте надо соблюдать чистоту и порядок.
10. По окончании работы следует убрать рабочее место, используя совок и щётку-сметку, снять спецодежду и вымыть руки.
11. Инструменты, приспособления, изделия и заготовки сдают дежурному или учителю.
12. Кабинет покидают только с разрешения учителя.
В случае нарушения правил внутреннего распорядка учащийся от работы отстраняется.
Расписание учебных занятий
1. Понедельник 14.15- 15.45 10 класс
2. Вторник 14.15- 15.30 10 класс



Приложенные файлы


Добавить комментарий