Краткосрочный план по русскому языку на тему Лексика. Многозначные слова (6 класс)


№ Деятельность учителя Деятельность ученика
4. Тема урока: Лексика. Значение слова. Многозначные слова.
Цели урока: Познакомить уч-ся с лексикой, многозначными словами.
Задачи: 1. формировать у учащихся понятие о лексике, о значении и многозначности слова;
2. развивать умение определять лексическое значение слова по толковому словарю, различать однозначные слова от многозначных; 3.воспитывать интерес и желание к нахождению значения слова по дополнительным источникам. Учащиеся готовятся к уроку.
1.Опрос домашнего задания стр. 18 задание № 2
- Какие функции выполняет язык? (роль языка в жизни общества)
-Сколько значений слова язык вы знаете? Уч-ся читают домашнее задание, отвечают на вопросы.
2.Актуализация знаний Работа со словами: однозначность, многозначность, лексика. Индивидуальная работа учащихся по карточкам (выполнение фонетического разбора данного слова). Предварительно выполнить разбор одного слова у доски, к примеру, осень Уч-ся работают со словами, работают по индивидуальным карточкам.
3.Изучение нового материла Лексика – раздел русского языка, изучающий словарный состав языка. Каждое значимое слово в русском языке имеет лексическое значение, которое можно найти в толковых словарях, к примеру… (показ работы со словарем)
-Если у слова только одно значение, то такое слово называется однозначным, если два и более – многозначным. К примеру, язык – многозначное, а кроссворд – однозначное. Уч-ся слушают, записывают, делают выводы.
4.Закрепление нового материала Чтение правила на стр. 20. Выполнение заданий № 1 стр. 20
№ 2, стр. 20, № 3, стр. 21
Работа с текстом «Многозначные слова», выполнение послетекстовых заданий. Теория – стр. 21
-Угадай, какое определение подходит к рисункам на стр. 22
№ 2, 6, 11 (устно)
Чтение стихотворения «Перемена» - в каком случае слово обозначает перерыв, а в каком – изменение? Учащиеся выполняют задания, отвечают на вопросы, работают в группе, индивидуально, по парам.
5. Рефлексия постер «Аквариум» Заполняют постер
6. Подведение итогов. Выставляются оценки. Подсчитываем баллы. 7.Последующие задания Задание № 9,10 стр.23 Запись в дневниках.

Приложенные файлы


Добавить комментарий