Проект «Сказка в музыке»


Проект «Сказка в музыке»
Развитие духовного мира ребенка, через музыку

Автор проекта: музыкальный руководитель МБДОУ №3 Журавлева У.Н.

Участники проекта: родители, дети старшей группы
Продолжительность проекта: долгосрочный.
Срок: 2015-2018 учебный год.

Актуальность проблемы:
В современных условиях педагогика сосредоточивает внимание на приобщении детей к общечеловеческим нравственным, культурным, образовательным ценностям; на умственное, познавательное, трудовое, физическое, психическое, художественно-эстетическое воспитание.
Музыкальное воспитание, музыкальная деятельность одна из центральных составляющих эстетического воспитания играет особую роль во всестороннем развитии дошкольника, которая определяется спецификой музыки как вида искусства, с одной стороны, и спецификой детского возраста с другой.
Музыка, оказывая сильное эмоциональное воздействие на детей, способствует и интеллектуальному развитию ребенка. Слушая и исполняя музыкальные произведения, ребенок приобретает знания и представления о мире. При систематическом слушании музыки дети начинают выделять ее настроение, эмоциональную окраску: радость, грусть.
Развивая эмоции, интересы, мышление, воображение, вкусы ребенка, мы формируем основы его музыкальной культуры в целом.

Цель проекта: Повышение качества воспитания, обучения и развития ребенка по музыкальному воспитанию через создание условий для приобщения к ценностям музыкального искусства.

Задачи:
1. Обогащение представлений о классической музыке, знакомство с творчеством П.И.Чайковского, Г. Свиридова, Д. Кабалевского и других композиторов

Развитие музыкально-познавательной деятельности воспитанников: расширение кругозора, любознательности.

Воспитывать эстетические чувства, интерес к музыке, желание познавать и развиваться, побуждать к оценке музыки (поддерживать проявления оценочного отношения)

Ресурсы: материально-техническая база МБДОУ №3 обеспечивает реализацию проекта (проектор, экран, музыкальный центр, ноутбук, медиатека, методическое обеспечение)


Предметно-развивающая среда:
- аудиозаписи: Сен-санс «Карнавал животных», Д.Кабалевский «Дождик», «Ёжик», «Клоуны», «Три сестры» (плакса, резвушка, злюка), М.Глинка «Разлука», «Жаворонок», Э.Григ «Бабочка», «Птичка», «Ручеек», Майкопар «Мотылек», С. Прокофьев «Шествие кузнечиков» и т.д.

- Аудиозаписи «Времена года», «Детский альбом», «Танец маленьких лебедей»
«Шелкунчик»
- Мультфильм «Щелкунчик»
- методическая литература О. Радынова «Сказка в музыке», «Музыка о животных и птицах», «Настроение, чувства в музыке», «Природа и музыка»

Содержание проекта: Развитие образовательного сообщества, выработка единства взглядов на процесс развития ребенка происходит через различные формы взаимодействия всех субъектов образовательного процесса.
Условия реализации: помощь и непосредственное участие родителей, педагогов, администрации ДОУ в осуществлении задач.
Прогнозируемый результат: создание информационной среды ДОУ, обогащение представлений о классической музыке, знакомство с творчеством П.И.Чайковского, Г.Свиридова, М. Глинки, Д. Кабалевского, Э.Грига, С. Прокофьева и др. Развитие музыкально-познавательной деятельности воспитанников: расширение кругозора, любознательности. Повышение уровня освоения программы по музыкальному воспитанию

















План реализации проекта.
Этапы проекта
Деятельность детей
Деятельность педагогов
Взаимодействие с семьей

Вводный
(сентябрь-октябрь)
Слушание музыки
из цикла «Детский альбом»
П. Чайковского
Совместная деятельность с детьми на музыкальных занятиях. Подбор информационного обеспечения проекта.
Изготовление папки-передвижки
«Слушаем музыку»

Осуществление
проекта
(ноябрь-декабрь)
Дидактическая игра
«Опера и балет».
Просмотр мультфильма «Щелкунчик», клипов «Марш деревянных солдатиков», «Времена года»
Совместная поездка на театральную постановку
«Щелкунчик»
Просмотр мультфильма «Щелкунчик», клипов «Марш деревянных солдатиков», «Времена года» в самостоятельной деятельности.
Организация поездки на театральную постановку
«Щелкунчик»
Совместная поездка на театральную постановку
«Щелкунчик»

Презентация
проекта
(Январь-апрель)
Рисование на тему
«Рисуем музыку П.Чайковского»

Организация выставки детских работ.
Музыкальная гостиная
«Творчество П.И.Чайковского»
Выполнение творческих заданий совместно с детьми.
Участие в образовательном процессе: праздники, тематические мероприятия, занятия.



Подведение
итогов
(май)
Развлечение «Угадай-ка».
Отслеживание эффективности реализации поставленных задач.
Подведение итогов на педагогическом совете
Проведение анкетирования среди родителей





Приложенные файлы


Добавить комментарий