Литературное лото В гостях у сказки

Литературное лото "В гостях у сказки"

Цели: - углублять и обобщать знания детей в жанре сказок, создавая эмоциональный настрой;
- закреплять знание содержания знакомых сказок; создавать условия для творческого самовыражения;
- развивать выразительность речи и пантомимики детей, чувство ритма, умение согласовывать движения со словами;
- воспитывать разноплановый интерес к сказкам, чувства ответственности за свои поступки, готовности прийти на помощь ближнему;
Ход литературного лото.
Учитель. Доброе утро! Гости званые и желанные! Милости просим на праздник сказок! Всех приглашаем, душевно встречаем! Сказку любят все – молодые и старые, добрые и злые, храбрые и трусливые, счастливые и несчастные, потому что в сказке люди, каждый человек находит то, чего ему не хватает. Сказки собирают народную мудрость, они учат нас всех добру, недаром все сказки кончаются словами: “сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок” Сегодня мы проведем конкурс «Литературное лото», в котором вы покажете свои знания по героям сказок, а я узнаю, читаете ли вы их.
I. Викторина.
1. Назовите, чья близкая родственница жила в деревне, за мельницей, в первом домике с края? (Бабушка Красной Шапочки)
2. В какой сказке девочка идет в лес зимой за цветами? (“Двенадцать месяцев”)
3. Как зовут собаку из сказки А. Толстого “Золотой ключик”? (Артемон)
4. Где хранилась смерть Кащея Бессмертного? (На конце иглы в яйце)
5. Как зовут девочку из сказки “Гуси-лебеди”? (Никак)
6. У кого из героев сказки были хрустальные туфельки? (У Золушки)
7. На чем возвратилась в сказке Маша домой к бабушке и дедушке? (В коробе)
8. Правило, обязательное для всех жителей Изумрудного города. (Носить зеленые очки)
9. Кто доставил Айболита в Африку? (Орел)
1о. Какие чудеса были за морем в сказке “О царе Салтане”? (Белка, 33 богатыря, Царевна-лебедь)
11. Кто одолел Тараканище? (Воробей)
14. В каком популярном произведении совершают покушение, и лишь на четвертый он погибает на героя трижды? ("Колобок")
15. Из какой сказки? “Молод ты, брат, и глуп. Поживи с мое, так узнаешь, что топор лучше шубы греет. (“Два Мороза”)
16. Назовите состав бременских музыкантов. (Осел, Собака, Кот, Петух)
17. Назовите нанайскую сказку. (“Айога”)
18. Какому народу принадлежат сказки “Колосок”, (Украинская)
19. Назовите сказочных персонажей, имеющих необычайно длинный нос. (Карлик Нос, Буратино, Пиноккио?)
II. Узнай сказку по отрывку.
1. Не стали старик со старухой их удерживать да отговаривать. Снарядили они всех троих сыновей в путь-дорогу. Взяли братья дубины тяжелые, взяли котомки с хлебом-солью. Сели на добрых коней и поехали, и пошли они с Чудом сражаться. ("Иван крестьянский сын и Чудо-Юдо")
2. Испугались они, ведра побросали и домой побежали. Бабушка на лавку упала, внучка за бабку спряталась, курочка на печку взлетела. ("У страха глаза велики")
3. Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно, весело, но однажды мне в глаза попал осколок. ("Снежная королева")
4. “Ты не очень-то вежлива”– сказала фея, нисколько не рассердившись. “Ну что же! Я и тебя награжу, как ты заслуживаешь. При каждом слове у тебя изо рта выползет змея или выскочит жаба”. (Фея)
5. Около Киева появился змей, брал он с народа поборы немалые: с каждого двора по красной девке: возьмет девку, да и съест её. Пришел черед идти к тому змею царской дочери. Схватил змей царевну и потащил её к себе в берлогу, а есть не стал: красавица собой была, так за жену к себе взял. (Никита Кожемяка)
6. Свет мой зеркальце, скажи, Да всю правду доложи. Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее? ( "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях")
7. Три девицы под окном Пряли поздно вечерком... ("Сказка о царе Салтане")
8. И сейчас же все, кого коснулась волшебная палочка феи, заснули. Заснули ровно на сто лет, чтобы проснуться вместе со своей хозяйкой и служить ей, как служили прежде. Заснули даже куропатки, фазаны, которые поджаривались на огне. Заснул вертел, на котором они вертелись. Заснул огонь, который поджаривал. (“Спящая красавица”)
III. У некоторых сказочных героев двойные имена. Я назову вам первую часть имени, а вы догадайтесь, о каком сказочном герое идет речь.

Елена... (Прекрасная)
Сестрица...(Аленущка)
Василиса... (Премудрая)
Крошечка (Хаврошечка)
Марья...(Искусница)
Красная (Шапочка)
Старуха (Шапокляк)
Баба (Яга)
Муха (Цокотуха)
Кощей... (Бессмертный)
Мальчик... (с пальчик)
Братец... (Иванушка)
Иван... (Царевич)







Змей... (Горыныч)
Маленький (Мук)
Кот (В сапогах)
Почтальон (Печкин)
Старик (Хоттабыч)
Али (Баба)
Крокодил (Гена)
Вини (Пух)
Доктор (Айболит)
Черепаха (Тортила)
Папа (Карло)
Иванушка (Дурачок VII ( викторина на морскую тему)

1. Какой адрес у пиратов? (море)
2. Любимая валюта пиратов (золото)
3. Как звали капитана, совершившего кругосветное плавание на яхте «Беда»?
(Врунгель)
4. Где пираты хранят свои сокровища? (сундук)
5. Как назывался подросток на корабле, обучающийся морскому делу? (юнга)
6. Высокий столб для паруса на корабле (мачта)
7. Сильная буря на море (шторм)
8. Плоская, как тарелка, живет на дне моря (камбала)
9. Любимый напиток пиратов (ром)
10. Самая страшная рыба (акула)
11. Команда корабля, самолета, танка (экипаж)
12. Что может бежать, но не умеет ходить? (река, ручей)
13. Самое глубокое озеро на земле? (байкал)
14. Домашнее животное Густые водоросли на дне реки или пруда (тина)
15. Кто автор «Сказки о рыбаке и рыбке» (А.С. Пушкин)

VIII Конкурс «Пантомима»
Вед. А сейчас каждой команде я хочу вручить карточку с известной пословицей. Вся команда должна без слов с помощью жестов и пантомимы передать содержание и смысл данной пословицы. Команде дается на подготовку ровно 1 минута.
1.Куда иголка - туда и нитка.
2.Семеро одного не ждут.
3.Под лежачий камень вода не течет.
4. Любишь кататься – люби и саночки возить.
5. Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь.
6. Семь раз отмерь, один раз отрежь.
7. Не красна изба углами, а красна пирогами.

IX. Разминка «Съедобное-несъедобное»

Командам называют разные предметы, если это можно съесть, дети хлопают в ладоши, если нет – молчат.
Булка. Гайка. Варенье. Сыр. Мед. Ватрушка. Вагоны. Шоколад. Тапочка. Паруса. Шкатулка. Майка. Печенье. Рыбий жир. Самолет. Погремушка. банан, яблоко, лимон, апельсин, мыло, зубную пасту, духи, Макароны. Мармелад. Лампочка. Колбаса.

X. Конкурс «Почта». Здесь нас ждут телеграммы, нужно отгадать, от кого они.

Приходил волк и съел моих шестерых козлят (Коза)
Купил семена, посадил, приезжайте, помогайте тянуть. ( Дед «Репка»)
Буду , буду умываться по утрам и вечерам (мальчик"Мойдодыр")
Помни, всё исчезнет ровно в полночь, когда часы пробьют 12 (Фея «Золушка»)
Лиса заняла мой домик , а меня выгнала. Помогите! (Заяц)
Нашла денежку, купила самовар, приглашаю к чаю. (Муха-Цокотуха)
Спасибо , ласточка, за чудесное спасение .(Дюймовочка)
Ключик достал. Скоро буду.(Буратино)
Обещаю всегда мыть посуду. (Федора)
Хвост нашли, плакать перестал.(Ослик ИА)
В гости не прилечу. Мотор забарахлил. Нужно варенье. (Карлсон)
4. Вот и подошла к концу наша программа. Мы побывали в гостях у многих сказок, вспомнили многих интересных сказочных персонажей. Одни герои нам полюбились, другие нравятся, у третьих мы находим пороки, которые делают нашу жизнь трудной, тяжелой.
Как бы то ни было, это скази, они нам подсказывают, а мы выбираем: каким быть!
Пожелаю вам, чтобы ваша жизнь сложилась доброй сказкой с хорошим концом!






Заголовок 115

Приложенные файлы


Добавить комментарий